一、党委书记的职责和责任
(1)抓好基层队伍建设。
一是作为社区的党委书记，认真履行职责，廉洁自律，努力做好社区的各项工作，发挥带头作用；二是注重培养两委集体荣誉感，增进团结互助，提高队伍的凝聚力和战斗力；三是注重培养“两委”成员和工作人员的意识和能力，确保工作不缺位、不脱节，提高工作效率；第四，结合团队成员的经验、能力、性格进行合理安排，取长补短，提高决策水平；五是结合“两学一做”教育活动，抓好“两委”的学习、教育和管理，努力提高“两委”的思想政治素质。
(二)加强党员队伍建设。
第一，这个社区有206名中共正式党员。今年，4名预备党员转为正式党员，3名积极分子入党，1名积极分子被吸收为预备党员，丰富了党员队伍；截至12月底，共收缴党费14290元。二是创新党员管理模式，实行党员档案分类管理，掌握和完善党员信息，根据党员不同年龄和需求，开展各种有针对性的活动；建立了党员之家QQ群，现已有16名党员加入，保证了党员学习教育参与率；三是加强支部阵地建设，现已成功建成院六期党支部活动阵地；第四，充分发挥党员志愿者队伍在社区环境整治和社区建设工作中的先锋模范作用。
(三)加强党员学习教育，开展“两学一做”教育活动
一是认真开好“三会一课”，组织党员干部深入开展“两学一做”学习教育，学习习近平总书记系列重要讲话读本和党章等二是社区每月组织党员召开“坚定理想信念、明确政治方向”、“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”等座谈会；三是结合“两学一做”教育活动，建立完善了院党支部的活动阵地，利用支部的活动阵地建设了院书吧，拥有各类图书000余册。不定期的廉政文化活动、法律进庭院活动、党员志愿者活动等。，使院党支部活动室有效发挥功能和作用，成为加强党员教育、增强党组织凝聚力和战斗力的活动阵地。结合院党支部的成立和院书吧的建设过程，拍摄了视频《角落里的温暖》。四是以多种形式开展“两学一做”学习教育活动。今年组织党员在剑川博物馆、邛崃红军长征纪念馆开展爱国主义教育；组织召开庆祝中国共产党成立95周年大会，听取习近平总书记“不忘初心，继续前进”的重要讲话；组织两委观看纪念红军长征胜利0周年直播；此外，我们还收到了党员手书的党章0余本。五是把“两学一做”学习教育活动与社区工作有机结合起来。3月，我们与xx区商务局联合开展了党员植树节活动。10月底组织党员、物业公司、学校到消防队进行现场消防培训学习；注重化解辖区矛盾纠纷。今年，共有财产冲突，家庭和邻里纠纷将得到解决。组织党员志愿者到疗养院、养老院慰问老人10次。今年，经过与公路院多次协调，国祥街沿线破损的人行道得以修复。
(四)加强廉政建设。
一是切实履行党风廉政建设主体责任，严格落实党风廉政建设“一岗双责”。与两委签订了履行党风廉政建设主体责任承诺书。二是加强党员干部廉洁教育。通过两委会议、党组织生活会、党员QQ群等方式组织党员干部。，他们学习了党章、党规、廉政读本等。，从而提高他们的诚信意识。三是将廉政建设融入社区各项工作，以社区“三讲一大”和环境治理为重点，亲自抓、亲自安排部署，进一步规范和完善社区各项管理制度和财务管理制度，每季度进行党务、户务公开，接受居民监督。严格政府专项资金的程序和管理，与相关工作人员坦诚对话，确保专项资金的安全使用；四是深入开展党风廉政宣传活动。在金卓公园和社区庭院设立党风廉政宣传栏，在庭院设立廉政书架，发放宣传资料等形式，大力开展党风廉政文化建设宣传活动。改善了廉政文化氛围，营造了清正廉洁的环境。
二、主要问题及原因分析
一是社区党员管理难度加大。1.因为小区是商品楼，党员来自五湖四海，流动性大，数量多。现在很多外来党员不断转入，很多关系转入社区只是为了挂个名。作为社区，不能拒绝这类党员的转移；社区党员结构和思想状况复杂，部分党员党性观念和组织观念淡薄，导致党组织参与率低。能经常参加组织活动的党员只占1/4。二是对这类长期不来组织活动、不交党费的党员缺乏有效的管理措施；第三，各分会活动有限，缺乏活动阵地。社区很难协调院内的支部活动室，无法满足支部的学习活动；第四，社区队伍建设有待加强。社区人口众多，服务群体需求更加复杂多样，对社区的要求也更高；五是物业与业委会之间问题突出，社区协调处理此类矛盾纠纷是个难题。
三、下一步工作思路和计划
一是进一步加强党委的领导和队伍建设。加强两委班子和工作人员的学习教育，以建设服务型党组织为目标，带领社区居委会和公共服务站做好社区各项服务，提高公共服务管理水平，围绕群众关心的热点难点问题，积极探索为群众办好事、办实事的新方法、新途径；二是进一步创新党员教育管理模式，创新党组织生活会的内容和形式，开展丰富多彩的党组织活动，提高党员的积极性和参与率；三是充分发挥院党支部的作用，加强居民思想教育，带领居民代表和楼栋主任积极协调处理社区各类矛盾纠纷，为社区和谐稳定发挥党员示范引领作用；第四，进一步提高居委会和居民代表参与社区工作和决策的能力，充分发挥他们在社区建设中的作用。
