在系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力下，201x届本科毕业生的实习工作进展顺利，取得了较好的成绩，但也反映了一些问题。本次毕业实习全面落实了实习计划，规范了实习管理，提高了实习教学质量，并提出了一些建设性意见。
一、实习基本情况
1。实习期从20**年3月22日至20 * *年9月9日，为期七周。
32个实习名额。自治区内有2个执业点，区外有7个执业点。实习地点详见附件一《2001届本科毕业生实习情况统计表》。
实习内容
实习内容可以归纳为两类。一种是本专业范围内的工作，也有个别实习生。
(1)实习生。2001级三个毕业班的131名学生参加了实习。
(2)实习指导老师。一共17个人。由于实习点多，地点分散，本学期系领导、教研室主任、教师及相关管理人员都参加了实习指导工作。
2。实习表格
根据学院教务处要求，采取集中实习和分散实习。零散学生自行联系实习单位，均出具三方签字的书面材料(个人申请、家长同意、实习单位验收证明)。集中生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业老师指导。实习分毕业实习和毕业设计两种，毕业107人(实习31人)，毕业24人(实习1人)。根据学生个人意愿和特点，选择毕业设计的学生，其他学生参与毕业设计。
3。实习结果统计
(1)收到32个实习点各1份实习鉴定(实习单位盖章有效)。每个实习学生都进行了鉴定，131个学生单位全部通过鉴定。
(2)收到学生实习报告112份。其中，毕业实习生各一名，共107名；毕业设计:每组1份，共份。实习报告全部合格。
(3)收到每个实习老师的实习总结报告各1份，共17份。报告由三部分组成。首先，它是对学生在实践过程中的表现、能力、纪律和基础知识掌握情况的评价。二是结合实习单位的意见，在他们的指导下给每个学生综合的实习结果。三是对毕业实习中反映的教学中的问题提出意见或改进建议。所有学生综合实践成绩全部合格。
二。实习表现和效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校和社会的实践环节中，学生对自己和自己的工作有了更具体的认识和客观的评价。这种实习采取分散的形式。原则上以就业实践为主，结合毕业论文选题。这次实习涉及的单位比较广，企业整体水平比较高。实习主要体现在两个方面。
1。工作能力。实习期间，绝大多数学生工作积极肯干，虚心好学，工作认真负责。他们积极参与企业市场调研、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运营管理、人力资源管理等。同时，他们认真完成实习日记，撰写实习报告，效果良好。实践单位的反馈表明，我们的学生具有很强的适应能力、组织能力和沟通能力，普遍受到实践单位的好评。大多数学生都能胜任单位分配的工作。在毕业设计单位和部分企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了大量实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
2。实习方法。实习单位委派指导老师，师傅，带学生当学徒，指导学生的日常实践。在实习单位，学生以双重身份完成了学习和工作的双重任务。他们像单位员工一样上下班，完成单位的工作；作为学生虚心学习，努力获取实用知识。学生认真的工作态度、较强的工作能力和好学的精神得到了实习单位及其指导老师的好评。
3。实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运营过程，学到了实践知识，同时也进一步加深了对理论知识的理解，提高了理论和实践两方面的知识，顺利完成了本科教学的实践任务。二是提高实际工作能力，为就业和以后的工作获得一些宝贵的实践经验。第三，部分学生在实习单位得到认可，晋升就业。第四，积累素材和毕业论文素材。
4。组织和管理。实习团队成员亲自走访实习单位，检查指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结交流工作经验。
