人们常说假期是一次难忘的经历，因为在这短暂的日子里，我们总能找到属于自己的珍贵回忆。暑期教师培训结束了，但我们的学习远没有结束，而只是刚刚开始。
克服自己的心理障碍是说英语的最大问题。人类的语言都一样。即使一时不知道如何表达，也可以用手势，用其他词语代替，用肢体语言、物体等来表达。他们肯定会理解的。我觉得四位老师这点做得很好。在我们班，经常能听到大家开心的笑声，尤其是我们的班主任ary，真的很聪明，能和大家打成一片。尤其是她丰富的表情，语言，尤其是她的肢体语言，生动的形象，让我们感觉不到负担和压力。她总是说，“如果你今天不划船，明天就不喝茶了”。Jak的幽默故事和引起我们注意的方式是大家都处于兴奋状态。乔安妮有组织的教学经历让我们大开眼界。海伦富有磁性的声音和她优美的诗歌总是在我们的灵魂深处飘荡。
作为一名教师，我应该有很高的表演能力，能够根据不同的情况转换不同的角色，并尽力创造真实的情境来帮助学生学习。在这次培训中，外教为我们树立了良好的榜样。在日常的言语教学中，我们可以感动，可以快乐。为了让我们准确理解每个成语的意思，她可以让自己一下子跳起来。她可以把声音提高八个八度来模仿故事中的人物。她能放下老师的架子，表演搞笑的情景表演。所以他们教的知识让人过目不忘，在实际应用中也能得心应手。总之，在我们的教学中，我们也可以在课堂上借鉴这些方法，并尝试创造一些其他有效的方法，让学生发现和体验学习英语的乐趣，让学生轻松地学习英语。
“不冻寒，梅花扑鼻香。”展望未来的工作和学习，会是无止境的艰辛，但我愿意在这种快乐而又无止境的追求中实现我的梦想。我根本不敢懈怠和停留。今后，我将继续学习理论知识，用理论指导教学实践，研究探索教育教学规律，科研与教学相结合，做一名专家学者型的教师，使自己在教学知识上具有前瞻性。这样才能培养出新时代“发现、发明、创造、创新”的学生。在这里我想和大家分享一下我们的所见所闻所思所感。
今天，银川教师培训中心的外教ary，Jak，Joanne，Helen，Patrik seifer，他的妻子和女儿，以及其他充满活力的人物，上课时独特的问候，投入和关注，以及我们教师团队在交谈和交流时的笑声，以及他们参加的有趣的场景和活动，都定格在我的脑海中，然后成为永恒。
