一、游戏导入
二、主要环节
(一)暴露舞台小品《倒霉的一天》
(二)明客讨论《成长书》
公德之美，学习之乐，慎思之思，劳动之乐，礼遇之花，交际之才。
(3)疾病的诊断
1.急诊科相声《习惯与生活》
2.学习习惯专家报告“中学生应该具备的主要学习习惯”
三。结论。
(以上是提纲)
具体内容:
主持人:
大家好！什么是习惯？请过来和我们一起玩一个小游戏(手掌相对，十指交叉)。观察大拇指的位置)，这是一种自然而顽固的习惯。法国学者培根曾说过:习惯是生活的主人，人们应该努力养成良好的习惯。的确，行为习惯就像我们的指南针，指引着每个人的行动。纵观历史，取得成功的人，总是长期坚持良好的行为，形成习惯，形成天性。好习惯对人生有益，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，尤其是我们中学生。昨天的习惯造就了今天的我们。今天的习惯决定明天的我们。但是我们身边有各种各样的坏习惯。请看曝光表。
一.风险暴露表
素描:糟糕的一天
主持人:这位同学真倒霉。
我不这么认为。他真的有太多坏习惯:懒惰，厌学，不文明等等。如果他不及时改正，很可能倒霉的一天就会变成倒霉的一生。(班主任工作)这个很深刻。那么，我们应该有哪些良好的行为习惯呢？我们特意邀请了几位嘉宾，请他们上台，一一介绍。
第二，自我意识
主持人:成长是一个痛苦的过程，改变坏习惯需要付出更多的努力。听说石家庄新开了一家特色医院，叫不良行为习惯医院。我们要不要做一次私人拜访？好吧！
第三，诊断疾病
主持人:我们先去哪里？
急诊！(演员上)
1.紧急情况(串扰)
主持人:哎！这里有一个学习习惯部分。听，里面有声音！
第四，谈生活
主持人:你觉得小习惯和大生活有什么关系？
我们请现场的朋友畅所欲言。(两个同学)
老师:主持人有句话:好习惯就像一个人身上的指南针，指引着我们的人生之舟顺利驶向彼岸。有了它，无论什么样的风雨，都不会改变我们正确的航向。小习惯成就大生活。
结论:
昨天的习惯造就了今天的我们。今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始，从今天开始，培养良好的行为习惯，做一名合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
