“我们的地球——住宅——家”主题班会实录
一、活动目的:
结合环保主题“我们的地球——住宅——家”，举办以“地球母亲笑”为主题的班会，通过赞美、担忧、保护环境，激发学生热爱环境。
情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感和自信心。
活动过程记录:
(1)主持人宣布主题班团队班开始。
1.同学们，地球是我们居住的美丽家园。创造一个文明干净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节课的主题是“让地球母亲笑一笑”。先听听地球的自述吧。
2.地球自述:我是地球，说圆不圆，说方不方。它是一个椭圆形的球体。我身上有海洋，有森林，有河流，有高山，有丘陵，有平原。我的内脏里有煤、金、银和其他矿物质。我是一个被绿色植物覆盖的充满活力的球体。
3.韩:我们的祖国地大物博，幅员辽阔，自然资源丰富。这里有起伏的山脉和波涛汹涌的大海，祖国的山川非常美丽！我们的家乡风景优美，气候宜人。我们学校环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有如此可爱的祖国、家园和学校而自豪。
凌子庆:但是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，导致森林、草原、耕地减少，生态破坏，环境污染，导致环境质量恶化。大地呻吟，河流奏出悲伤的歌曲。听:地球、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别装饰地球、沙漠、海洋、森林)(1)地球:我是地球叔叔。水土流失是当今人类面临的严重问题。虽然它没有洪水那么凶猛，没有地震那么强烈，但它就像癌细胞一样损害着人们的健康。中国水土流失惊人，面积达0，000平方公里，实在令人痛心。再听沙漠阿姨的！(2)沙漠:我是沙漠阿姨。我们是在人类文明之后产生的。人类是沙漠的制造者，砍伐森林是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只因为环境破坏，变成了今天的荒凉景象。
篇二：2013年小学生主题班会记录1“争做合格小学生”主题班会
一、教学目标:
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动秩序，做文明礼貌的小学生。
根据学校和班级的实际提出各种要求。规范学生的行为习惯。
二、教学重点:教育学生自觉遵守学校常规。
第三，教学过程
(1)对话介绍:学生为五年级学生，初步了解小学生日常行为规范的基本要求。然而，在这段时间里，学生们仍然有一些缺点。在这次班会上，我们将谈论如何遵守学校的规则，做一个文明礼貌的好学生。
(二)学习小学生的日常行为。
(3)对照规定，谈一谈，讨论一下。
(4)结合本班实际情况，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育遵守纪律不够自觉的同学。
(5)总结:
刚才同学们说的很好。希望每个学生以后遵守课堂纪律，下课铃响后立即进入教室，把课本和文具放好，安静等待老师来上课。上课不要随便说话。如果你想发言，先举手。上课专心，不要搞小动作。
(5)引言:
课间活动也要维持秩序，注意安全，让大家玩得开心。
(6)性能
几个学生挤进了教室。
②几个学生在教室里追逐打闹。
③几个同学有条不紊的打乒乓球，一个调皮的男生坐在桌子上混。
(7)讨论刚才的表现。他们做错了吗？为什么？他们的所作所为是错误的，是危险的，是影响学生活动的，是极不文明的。
(8)根据本班实际情况，谈谈参加校内课间活动的一些常规要求:
教室门窄，有序离开教室，不要匆忙。
在教室和走廊行走，要慢行，轻装上阵，不能追逐打闹，否则容易因碰撞导致不友好行为。
上下楼梯到右边。楼梯是上下楼梯的必经之路。为了保证安全，上下楼梯一定要按照各自的方向走。
4在操场玩游戏，并保持秩序，排队，遵守游戏规则。
(9)课间你最喜欢的活动是什么？告诉我怎么有序有趣的玩。
(10)总结:
通过这节课的学习，老师希望学生们能成为守秩序守纪律的好学生。前一段时间，如果他们做得不好，就要赶紧改正。玩的时候一定要注意安全，想想自己做的事情有没有危险。班干部要带头，在玩的过程中学会管理和制止突发事件。确保每一个学生的安全，做一个文明守纪律的学生。
篇三：小学主题班会记录(二)本人大二(主题班会)
一、班会目标:
1.了解自己一年来在学校生活中取得的成绩和存在的问题。
2.明确新学年如何实现自己追求的目标。
二、班会的重点:
1.说说你在这一年的学校生活中最大的成就和进步？
2.谈谈你高一做得不够的地方。
三、活动难度:知道二年级要做什么，谈谈如何实现目标。
四。会前准备:
1.召开中队干部会议，讨论一年级班最大的成绩和存在的问题。
2.召开优秀生、中学生、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3.联系相关家长，让他们写下孩子一年来的进步和不足。
4.收集一年级的奖状和作业本，还有学生的成长记录袋。
五、班会流程:
1.介绍主题。
2.回忆过去。
(1)成就与进步。
(2)缺点和问题。
(3)制定班级目标。
我们的目标
勤奋:努力学习，努力思考，努力实践，努力说话。
勇气:勇于自律，勇于承认错误，自立自强，奋斗不息。
诚实:诚实，向他人学习，善待他人，帮助他人。
快乐:享受锻炼、活动、劳动和学习。
(4)巩固与延伸。本学年将以此目标为依据，举办各种竞赛，评价学生的素质和能力。
活动后的收获与思考:
高二学生好奇，在校学习一年。他们有自己的主见，渴望被认可，也更愿意表达自己的观点。上课的时候，因为老师的启发和诱导，学生参与的比较多，也比较活泼生动，但是说话还是需要一些建议。
主题:礼貌。
目标:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，五讲四美。准备:有目的地收集文明礼貌的民间艺术资料，题材新颖，主题鲜明，便于听和记。采用流行的形式对班级气氛有积极的影响。
方法:活动组织者宣讲文明礼貌的意义，各小组根据班级情况安排民间文艺节目，对一些不良倾向进行批评。分组准备和表演节目。
要求:内容要生动，形式要活泼。活动结束时，可以选出三名“最佳表现者”。
流程:
首先，主持人致辞
二、表演节目
三。讨论和发言
四。评估计划
动词 （verb的缩写）主持人的总结
第六，老师讲。
主题:教师节礼物
目的:培养学生对老师的尊重和热爱，并用感性真诚的语言表达这种爱。如何:全班制作一张节日贺卡。
内容:(1)活动步骤
1.找一张折叠好的纸板，折叠起来。
2.用彩色笔画或剪纸在贺卡外面贴上图案(班上有多少心形图案，你就可以贴多少)。
3.在贺卡上画出不同形状的线条，可以是正方形、长方形、圆形等。
4.每个格里是同学写给老师的一句话，字数不要超过1个字。然后写上自己的名字，或者用拼音代替，或者画一个代表自己的小简笔画，让老师看完就能猜出来。
全班写完之后，班长会进行修饰调整，在教师节的时候交给老师。
(2)给老师写信可以从哪些方面入手？
祝福老师
2.对教师的关心
3.谢谢老师。
