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[I]
在党的群众路线教育实践活动中，在集中学习的基础上，开展理想信念、革命传统、实践经验、党纪党规、正反典型的教育，“四照四观”让我有了很多体会。
首先比较理论理想，看看政治觉悟、政治觉悟、党性修养有哪些差距。理论是中国特色社会主义的理论体系，特别是马克思主义与中国实际相结合形成的中国特色的群众观点和群众工作方法。是全面建成小康社会、早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
这就要求教师和干部在教育教学工作中，对照这些理论理想，增强宗旨意识、政治敏感性和政治觉悟，树立坚定的政治立场和坚定的宗旨意识。
其次，对照党章和纪律，看看在表率作用、遵纪守法、公仆意识上有什么差距。党纪既是一面镜子，也是规范党员干部言行的行为准则。只有把党章党规党纪作为对照检查的镜子，才能发现党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规、党规党纪。
在教学工作中，要时时处处为他人着想，事事为他人着想，把学校、学生和他人的利益放在心里、手上、行动上。只有找到这些差距，才能有针对性地发现问题，在学校边学边教的过程中取得一定的成效。
再次，对照民生，看工作态度、工作方法、能力素质的差异。民生是最大的问题，群众的呼声是民生最直接的体现。在教育教学中，只有从学生需要、家长期待、教师思考的实际问题出发，从学生、家长、教师关心、迫切需要解决的实际问题出发，才能检查我们日常的教育教学态度和工作方法是否存在问题，检查教师的工作能力和素质是否得到了提高。
只有从家长和学生心声的问题入手，才能找出问题和差距，从而有针对性地对教育教学，乃至对每一个班级进行纠正和改进。
最后，和前辈们对比一下，看看在精神境界、性格锻造、作风修养上还有哪些差距。祖先们是经过长期的战争洗礼和长期的社会实践走过来的。他们有很高的政治觉悟和实践经验。学习他们的革命精神和工作态度，学习他们为人民服务的工作作风，是每个党员干部应该坚持和努力的方向。
在教育教学中，只有以先辈的革命精神和工作态度去上每一堂课，做好每一项教学工作，才能真正做好一名教师。教师要学习先辈无私奉献的精神，这种精神从来不是自私的，而是奉献给别人的，奉献出自己的烛光，照亮每一个学生。
通过和前辈的学习和比较，我们可以先找出自己的不足和差距，这样我们在教育教学中才能更加谦逊，更加用心的对待每一个学生、老师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，培养良好的师德；提高自己的教学专业水平，培养高超的教学技能。
总之，通过这次“四照四看”活动，我对教育工作做了一个回顾，看到了自己的差距。所以我以后一定要好好学习党的群众路线教育实践活动，在自己的教育教学工作中，增强政治觉悟，端正工作态度，找准工作方法，提高工作能力，努力做好教育教学工作，让我的烛光无私地照亮每一个人。
[2]
在党的群众路线第二批教育实践活动中，根据活动要求，所有参加教育实践活动的党员干部，从县级领导班子到每一名普通党员，主要通过“四照四看”，进行了深入的对照反思，使所有参加教育实践活动的党员干部，都能用理论理想进行自我对照检查， 党章党纪，民心民声，老祖宗的“四面镜子”警示自己，改正错误，学习未来，以利工作
一、什么是“四比四观”
根据党的宗旨，检查理想信念坚定与否，经受各种考验的能力强不强；根据时代要求，检查旧思想是否多，看适应新形势新任务的水平是否高；根据职责使命检查专业素质有没有提高，看胜任岗位的能力大不大；对比群众的评价，检查态度好不好，看离群众的要求有多远。
第二，通过查找主要问题
(一)学习。
一是学习态度不够认真，缺乏自觉性和积极性，不善于学习，有消极应付的思想；二、学习仅限于一般的读书看报，只学习规定的文件、领导讲话、会议精神等。，而且很少主动学习一些与自己工作无关的知识；第三，理论联系实际不够。虽然学习的目的很明确，但是实际的学习导致了学习。理论和实践脱节，理论和实际工作联系不好。
(二)工作方面。
第一，对来访群众不能一直保持热情的态度。有时候，特别是工作多一点，忙一点的时候，没有全心全意为人民服务，没有真正成为人民的公仆，没有对来访的群众表现出百分之百的热情。二是有些工作不够细致，与领导的要求有差距，工作责任心有待加强；三是工作中有急躁情绪，谦虚谨慎作风不够。
(3)解放思想，更新观念。
一是在实际工作中，思想不够解放，更新不到位，工作中的创新意识不强；二是没有深入分析新形势、新任务、新工作中遇到的新问题，只看表面现象，不深入思考，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力；第三，遇到问题，习惯用老方法去理解，思想上偷懒，没有用科学发展观的理论去做一个脚踏实地的研究和处理。
三。存在问题的原因分析
以上问题既有客观因素，也有主观原因，主要表现在四个方面:
(1)理论学习的内在动力不足
虽然我们经常强调学习的重要性，但对个人和团队的学习不够重视，经常忙于工作和应酬，以致于对理论学习不够专心，没有真正坐下来全心学习，没有注重理论的提炼升华和有针对性地解决一些理论问题，没有真正静下心来，深入下去，有所悟。学风问题没有很好解决，理论与实践结合不够紧密，学习不够深入透彻，学用结合不够成熟。
(2)奉献精神不够强。
虽然他有很强的事业心和责任感，但他有时和某些方面比较懒，还没有为了党和人民的事业放弃一切，忘记一切；往往满足于完成任务，取得一般的成绩，在工作和事业上还没有达到精益求精的境界。在工作执行上，没有一丝不苟的严谨，缺乏执着的精神。
(3)关心群众工作和生活的意识不够高
有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望，但往往会议强调多于具体落实；多听少说；快速看一下，但是要耐心细致。我们并没有真正了解基层人民的根本，知寒知热。
四。未来努力的方向
(1)加强学习。
从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、履行党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性，努力学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论，不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性，提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习，做到年年讲、月月讲、天天讲，进一步完善并严格执行学习制度，坚持理论联系实际的优良学风，提高学习的针对性，学以致用。
(二)深入基层。
利用一切可能的时间和机会深入工作一线，了解实际情况，解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，为群众办实事。
(3)求真务实。
要大力弘扬求真务实的精神。各项措施要强化，工作要落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作，要牢牢抓住，一抓到底，抓出成效。
在今后的工作中，我将保持积极进取的精神，恪尽职守，努力工作，以前所未有的热情投入到各项工作中去。坐下来，安下心来，忠于职守，勇于吃苦，乐于奉献，正确对待荣誉和地位，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，努力学习，努力工作，做一名合格的共产党员。
