社区护理工作仍在探索和完善中，社区护士应具备的素质需要共同探讨，以促进社区护理的进步和发展。下面小编整理的社区护士的工作经验。仅供参考，欢迎阅读！。
社区护士工作的体会(1)
几周前，xx老师告诉我们，她已经联系了一家社区医院，让我们去见习，自己安排时间。当时我很激动。我所有关于社区医院的想法都来自书本和电视，感觉社区医院是挺高大上的地方。后来有几批同学去社区医院见习，见习得到的反馈大多是根本没学到东西，就是不停的打电话，填表格，打字。说实话，这个时候我有点失望，因为我觉得这和一个普通的客服行业没什么区别，我也没有一个医生帮她的感觉。上一次社区护理作业，我们组是排演剧，剧本是我写的。感觉就是我想象中的社区医院，医生会上门开展健康教育，帮助一些老年人预防一些老年人的常见病。对于一些已经生病的人，不仅会对症下药，还会像中医一样防止病情发展。也许，他也会是一些临终病人的天堂，就像一个特殊的疗养院。他可以更简单，更小，但绝不会是一个只需要打电话，写材料的地方。
终于到周四了，今天下午是我去xx小区做培训生的日子。我早早跟公交路线打了招呼，跟同组的同学约好了。到了青山社区，发现他就像一个规模不大的小诊所。大厅里零星坐着几个人，分诊台没人。我真的很失望。如果不是后来遇到医院的何主任，我可能会带着对社区医院的误解和失望回去。何主任在大教室里和我们谈了很多。我意识到社区医院和我想象的一样，只是不一样。社区医院是社区医疗的小医院，因为19年国家开始从国外引进社区医院的管理。
并大力推广该模式，所以现在全国有400家社区医院，衡阳有46家。所有现有的社区医院都是由国家资助的公立医院。因为是国家拨款，所以社区医院的药品都是厂家价销售，而有些医院因为各种中间商和医药代表的盘剥，药品价格翻了几番。而且社区医院会有相应的医保报销。所以，社区医院是真正面向广大人民群众的医院，让孤寡老人病得起。
社区医院和常规医院一样，也是为别人解决痛苦。不同的是，社区医院更针对个人。和常规医院一样，既对症下药治病，又注重医养结合。他们的流程是建立档案，健康教育，治疗随访，卫生监督。主要是针对一些人们生活中可能会忽略的小病，比如儿童的疫苗接种、孕妇的管理、传染病、慢性病等。正是因为社区医院在医疗设备和医疗资源上的限制，所以社区医院一般会和常规医院合作。有很多慢性病患者在病情稳定，病情控制成功后，从常规医院转到社区医院。当然，社区医院也有病情恶化转到常规医院的情况。我们这次的实习生青山医院是和南华付逸合作的。说到治疗随访，可以看出社区医院的随访比常规医院多。常规医院规模大，病人多，不可能持续观察每个病人的情况。所以常规医院经常出现的一种情况是，病人病好出院了，很快又因为旧病复发被送回来。但社区医院不会，因为他会在控制症状后建立相关档案，一段时间后会安排专人随访，帮助患者防止疾病再次复发。
除了后续，何董事还谈到了时间银行的一次志愿者活动。也就是每个在这里做志愿者的志愿者都会有时间记录。志愿者老了，就要1。一个新的志愿者将会陪伴他。但是这个活动并没有取得很好的成功，原因就是人与人之间的不信任和自私的自卑。我觉得很可惜，国家可以改变政策法规，却改变不了人们的思想。
在医患关系日益紧张的今天，相信社区医院终将成为主流。因为他让医生和病人组成了一个家庭。何主任说，他们都是空箱子出去复诊，回来一大堆东西。或许何主任说的有点夸张，但社区医院的医生和患者确实是互相信任，没有隔阂，所以患者更愿意听他们说的话。希望社区医院越来越多~这样中国看病难这个大问题就解决了！
社区护士工作体会(二)
怀着激动和自豪的心情，我很荣幸成为社区护理团队的一员。带着对社会的好奇和对工作的热情，我开始了新的人生旅程。对于一个新员工来说，有一些情况需要在上岗前熟悉和完成。还好医院给了我一个宝贵的机会。6月17日至7月2日，我参加了护理部组织的为期一天的社区护理岗前培训。虽然培训很短，但是从中学到的知识让我受益匪浅，让我感触良多，同时也让我豁然开朗。从精彩的讲座中，我进一步了解和掌握了社区护理的发展方向和目标。要做好社区护理，必须有专门的护理人才！一些生动的事例，丰富的知识内涵，精湛的理论阐述，让我明白了社区护士的使命和责任，坚定了我当初的职业选择，真的让我受益匪浅。虽然这几天才接触到理论知识的收集/整理和医学教育网，但今后，我会结合这几天所学，努力扩大知识面，不断深入钻研，改正不足，争取各方面做得更好，成为一名合格的社区护士。面对快速发展的特殊医疗服务对护士的要求，面对当今社会不断增加的护理服务需求，我曾经有这样一种感受:做一名护士很难，做一个社区的好护士更难，做一个社区的好护士更难。在学习期间，我被老师们的敬业精神深深教育了，我们的老师用自己的成绩告诉我们，付出是有回报的。我深刻体会到爱病人胜过爱自己是社区护士必备的素质。
社区护理是以社区为中心的医学教育网络的汇集和整理，为家庭和个人提供持续、便捷、经济的护理服务，与社区服务中的医疗、康复、预防等密切配合，共同完成社区成员的保健任务。社区护士除了完成社区内的医疗护理外，还要完成一些预防、保健、康复、健康教育、计划生育等重服务。要做好社区护理工作，社区护士必须具备多方面的良好素质。
1良好的职业道德
是完成社区护理工作的有力保证。由于社区护理工作相对独立自主，更多的是护理人员的个体护理活动，这就要求护士具有高度的自觉性和良好的职业道德。
因为社区护理面向辖区所有居民，所以大部分中青年居民白天上班，晚上在家。为了让社区护理服务覆盖所有居民，大量的工作需要在夜间进行，这就要求社区护士具有高度的工作热情、敬业精神和奉献精神，热爱和忠诚于社区护理，树立职业自豪感。
专业知识过硬。
是社区护理工作的前提。社区护士不仅为病人服务，也为健康人服务。服务内容不仅是疾病护理，还有社区卫生保健，这就要求护士是全科医生。护士除了具备一定的文化知识外，还必须具备丰富的医学知识和其他专业知识。不仅可以从事临床护理，还可以开展健康教育。同时要具备相关临床医学、预防医学、保健医学、康复医学、行为医学、社会学、伦理学、美学、人文科学等方面的科学知识。，让你了解医学知识，提高护理知识，了解相关知识。在专业技能上，要严格遵守操作规程，做到技术精湛，让护理对象有安全感。
3良好的心理素质。
它是社区护理工作的基础。社区护理服务的对象是所有的人和家庭，尤其是一些特殊的家庭和个人。没有一定的心理素养，很难将工作进行到底。作为一名社区护士，她应该有很强的心理承受能力。无论在什么情况下，她都应该保持情绪稳定。她不应该受外界环境变化的影响，要善于控制自己。她可以通过自己积极、乐观、自信的内心感受，增进与居民的情感交流，从而获得居民的积极配合和支持。
社区护理工作仍在探索和完善中，社区护士应具备的素质需要共同探讨，以促进社区护理的进步和发展。
社区护士工作的体会(三)
一是加强护士的在职教育，提高护理人员的综合素质。
(一)按照护士规范化培训和护士继续教育的要求，做好护士三基和专科技能的培训和考核工作。
1.重点加强对新入职护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化其学习意识。上半年护理部重点加强基础护理知识，增加考核次数，直至达标。
2.加强专科技能培训:各科室制定周期内专科理论和技能培训考核计划，每年组织2~3次考试考核。理论考试要有试卷，护士长组织闭卷考试，要求注重实效，不能流于形式，为培养专科护士打下坚实基础。
3.基本功考核:属于规范化培训对象的护士，年内必须全部达到16项基本功的标准，考核要求在实际工作中选拔。其他级别护士计划安排1次操作考试和2次理论考试。
4.加强相关知识的学习和掌握，组织一次实际的规章制度考试，理论考试与临床应用相结合，检查遵守规章制度的执行情况。
(2)加强人文知识学习，提高护士整体素质。
1.组织开展医院服务礼仪文化学习，强化护士现代护理文化意识，先在护士长层面讨论，达成共识后在全院开展素养提升活动，并制定培训计划和具体实施方案。
2.安排全院讲座，尝试通过送出去、请进来的方式学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。
3.开展护士礼仪竞赛，利用. 12护士节掀起学习礼仪讲素养活动月，组织寓教于乐的节日晚会。
(3)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。护理水平和医疗技术发展不平衡，各科室护士长组织学习专业知识。
对于技术项目和特殊疑难疾病，可通过邀请医生授课、文献检索、护理部组织护理查房和护理会诊讨论等方式更新知识和技能。同时，有计划地选派一些护士出去进修学习，提高他们的学术水平。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平。
(1)年初举办院内护士长管理班，主要是更新管理理念、管理技能、护理服务中人文精神的培养、当今社会人群对护理的服务需求、新一年护理工作展望、护士长的情感交流。
(2)加强护士长目标管理考核，月度考核与年终考核相结合，科室护理质量与护士长考核挂钩。(3)促进护士长与科室之间的学习交流，每季度组织护理质量互检，召开护士长工作经验交流会，提高护理管理水平。
第三，加强护理质量的过程控制，确保护理工作的安全性和有效性。
(1)继续实施护理质量二级管理制度，特别是培养和提高护士长发现问题和解决问题的能力。同时，充分发挥科室质控小组的质控作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(2)建立检查、评估和反馈制度，建立可追溯机制。护理人员经常深入各科室进行检查、督导和评估。评价方式是现场对护士和患者进行评价，查看记录，听取医生意见，发现护理工作中存在的问题，提出整改措施。(3)进一步规范护理文书书写，从细节入手，强化每份护理文书的质控员~护士长~护理部三级评价体系，定期分析和改进护理记录缺陷，加大出院病历记过扣分权重，强调不合格护理文书不予归档。年终护理文书被评为集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理:
1.继续加强护理安全的三级监控和管理。各科室和护理部应每月检查护理安全隐患并做好护理差错和投诉的归因分析，多从自身和科室的角度，分析原因，吸取教训，提出防范和改进措施。对同一问题反复出现的科室和个人，追究护士长的管理和个人责任。
2.严格执行查对制度，强调二次查对落实到位，加强护生管理，明确带教老师安全管理责任，杜绝严重差错和事故发生。
3.加强护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能和安全的检查，及时发现问题，及时维修，保持设备完好。
