题文
某同学帮助水质检测站配制1000mL 1 mol·L－1NaOH溶液以备使用。
（1）该同学应选择___________mL的容量瓶。
（2）其操作步骤如下图所示，则如图操作应在下图中的 (填选项字母)之间。
A．②与③ B．①与② C．④与⑤
（3）该同学应用托盘天平称取NaOH固体 g，用质量为33.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时，请在下图中选出能正确表示游码位置的选项 （填选项字母）。
（4）下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
①定容时，俯视读数，浓度会 ；
②转移溶液过程中，少量液体溅出来，浓度会 ；
③容量瓶未干燥，浓度会 ；
④定容摇匀后发现溶液凹面低于刻度线，浓度会 。
（5）配制溶液的实际操作过程中，动作要快，否则由于 ，会使配制的NaOH溶液的浓度比1 mol·L－1 （填“大”或“小”）。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）1000；
（2）C；
（3）40.0； c；
（4）①偏大 ②偏小 ③无影响 ④无影响
（5）NaOH易潮解、易吸收空气中的CO2而变质（答出一点即可）； 小 ；
解析
（1）配制1000mL溶液只能使用1000mL容量瓶；（2）图中为往容量瓶中加水，距离刻线1～2厘米时改用胶头滴管，所以加在⑤之前；（3）根据公式：m=M·n n=C·V可得m=40.0g，称量时游码位置为3.1，选C；（4）①定容时，俯视读数，水没有加到刻线，浓度会偏大；②转移溶液过程中，少量液体溅出来，溶质损失一部分，浓度会偏低；③容量瓶未干燥，最后要加水，没有影响；④定容摇匀后发现溶液凹面低于刻度线，有部分溶液留在瓶塞和瓶壁，没有影响，不能再加水，否则浓度会减小。（5）配制溶液的实际操作过程中，动作要快，否则称量时氢氧化钠潮解而导致称量不够而浓度减小。
考点
据考高分专家说，试题“某同学帮助水质检测站配制1000mL 1.....”主要考查你对 [物质的量 ]考点的理解。
物质的量
物质的量：
物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量）符号：n
计算公式：物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系：n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M
使用物质的量注意事项：
（1）物质的量表示物质所含指定粒子的多少，物质的量是一个整体，不得简化或增添任何字。
（2）物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子，因此在使用中应指明粒子的名称。
物质的量的相关解法：
问题探究：
（1）1mol氢这种说法正确吗？如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子？
答：使用摩尔作单位时，应用化学式（符号）指明离子的种类，1mol氢的说法不正确，因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+。
（2）阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别？
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字，而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确，要使用阿佛加德罗常数，而在涉及计算时，则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。
