题文
We all have storms through our lives. But we have no right to make everyone else suffer with our own 31 .The carpenter I 32 to help me restore an old farmhouse had just finished a(n) 33 first day on the job. A flat tire made him lose an hour of work, his electric saw quit, and now his truck 34 to start.
While I drove him home, he sat in stony 35 .
On arriving, he invited me in to meet his family. As we walked toward the front door, he paused 36 at a small tree, 37 tips of the branches with both hands.
When opening the door, he underwent a(n) 38 transformation. His tanned face was wreathed in smiles, and he 39 his two small children and gave his wife a kiss.
The next day my 40 drove me to ask him about what I had seen. “Oh, that’s my trouble tree,” he replied. “I know I can’t 41 having troubles on the job, but the troubles don’t 42 to the house with my family. So I just 43 them up on the tree. Then in the morning I pick them up again.”
“ 44 thing is,” he smiled, “when I come out in the morning to pick them up, there aren’t nearly as 45 as I remember the night before.”
Putting 46 around our problems is a really good idea --- it prevents our difficulties from spilling over onto loved people, who can’t do anything about our problems. Why 47 them if they can’t help us?
So, plant yourself a trouble tree outside and use it 48 you come home. Be grateful that you have loved ones to go home to 49 your loved one is simply your beloved dog. And when you picked up your troubles on the way each morning, be 50 that they’re not as heavy as they were the night before.
小题1:A．unhappinessB．mistakesC．helplessnessD．carelessness小题2:A．informedB．hiredC．trustedD．recommended小题3:A．enjoyableB．smoothC．roughD．dull小题4:A．intendedB．desiredC．hesitatedD．refused小题5:A．amazementB．astonishmentC．embarrassmentD．silence小题6:A．regularlyB．unusuallyC．brieflyD．directly小题7:A．cuttingB．damagingC．watchingD．touching小题8:A．excitingB．amazingC．confusingD．annoying小题9:A．huggedB．greetedC．thankedD．waved小题10:A．preferenceB．sufferingsC．curiosityD．doubt小题11:A．avoidB．considerC．continueD．stand小题12:A．lackB．belongC．existD．stay小题13:A．setB．throwC．giveD．hang小题14:A．SadB．TerribleC．FunnyD．Ridiculous小题15:A．manyB．fewC．good D．light小题16:A．defenceB．boundariesC．sympathyD．secret小题17:A．burdenB．equipC．expose D．entertain小题18:A．howeverB．wheneverC．wherever D．whatever小题19:A．so long asB．now thatC．even ifD．in case小题20:A．shamefulB．proudC．astonishedD．grateful 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:B
小题3:C
小题4:D
小题5:D
小题6:C
小题7:D
小题8:B
小题9:A
小题10:C
小题11:A
小题12:B
小题13:D
小题14:C
小题15:A
小题16:B
小题17:A
小题18:B
小题19:C
小题20:D
解析
文章讲述的是作者通过一个木匠处理工作中的烦恼的方法，意识到了不要把烦恼带给家人，每个人都应该有一颗自己的烦恼树，用来悬挂烦恼，为了不影响家人。小题1:上下文，此处的unhappiness指的就是前一句的storms through our lives
小题2:句意理解，我雇佣的帮我修复农场的木工刚刚度过一个痛苦的一天。
小题3:上下文，句意同上，根据下文A flat tire made him lose an hour of work, his electric saw quit, and now his truck 34 to start可知，此处讲的是不愉快的一天，痛苦的一天
小题4:句意理解，他的卡车也拒绝启动了。即启动不了了。
小题5:句意理解，因为他这一天过的很不愉快，所以面无表情地默默地坐在那里。
小题6:句意理解，他在一棵树下短暂地停顿了一下，用双手摸了下树枝的末端。
小题7:同上
小题8:上下文。根据His tanned face was wreathed in smiles可知，他的表情由原来的不愉快转变为了微笑，是发生了惊人的变化。
小题9:句意理解，他拥抱了他的两个孩子，亲吻了他的妻子。
小题10:上下文，根据后面的ask可知，是作者的好奇心让他去问木匠一些问题。
小题11:句意理解，此处意为我知道，我无法避免工作上的麻烦，但是麻烦是不属于我的家人的，所以我把我的麻烦，挂到了树上。
小题12:同上 ，belong to 属于
小题13:根据后面的up on the tree 可知
小题14:上下文，根据后面的内容可知，麻烦/烦恼没有那么多了，所以是有趣的是
小题15:此处指的是as many troubles as I remember.代指可数名词troubles
小题16:上下文，根据后面的 it prevents our difficulties from spilling over onto loved people可知，此处指的是烦恼周围建立边界。
小题17:为什么要给他们这些压力呢。
小题18:句意理解，每当你回家的时候，
小题19:虽然你的最爱是一条狗
小题20:句意理解，因为第二天的时候，烦恼没有前一天那么多了，所以要感到愉快，感到感恩。
考点
据考高分专家说，试题“We all have storms t.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
