题文
Recently divorced(离婚), I had no job and was on my way downtown to go the rounds of the employment offices despite the great 36 . My old umbrella was broken, and I could not 37 another one.I sat down in the streetcar — and there against the seat was a beautiful silk 38 with a silver handle inlaid (镶嵌) with gold. I had 39 seen anything so lovely.
I 40 the handle and saw a 41 . I got off the streetcar and 42 opened the umbrella to protect myself. Then I searched a 43 book for the name on the umbrella and found it. I called and a lady answered.
Yes, she said in 44 , that was her umbrella, which her parents, now dead, had given her for a birthday present. 45 , she added, it had been stolen at school (she was a teacher) more than a year before.
She was so excited that I 46 I was 47 a job and went directly to her house. She took the umbrella, her 48 filled with tears.
I refused the 49 she gave me. We talked for a while, and I must have given her my address. I don’t remember.
The next six months were 50 . I was able to obtain 51 here and there. l reached the lowest point in my 52 . Unless a miracle happened, I would be homeless in January, foodless, jobless.
Christmas Eve came. No money to buy my daughter a gift. I was sobbing (抽泣) in the cold little kitchen 53 the doorbell rang and my daughter Peggy ran to answer it. He was a postman, and his arms were 54 of parcels. “This is a mistake” I said, but he read the name on the parcels and there were for me.
Peggy and I sat on the floor and opened them. I looked for the name of the sender. It was the teacher. The address was 55 “California”, where she had moved.
小题1:A．cloudB．rainC．windD．snow小题2:A．searchB．catch C．afford D．sell小题3:A．raincoatB．seatC．book D．umbrella小题4:A．neverB．ever C．almost D．nearly小题5:A．concludedB．examinedC．learned D．helped小题6:A．nameB．address C．card D．demand小题7:A．deliberatelyB．specially C．sadlyD．thankfully小题8:A．technologyB．engine C．telephoneD．medicine小题9:A．angerB．surprise C．dangerD．sorrow小题10:A．And B．But C．So D．Or小题11:A．forgotB．rememberedC．indicated D．decided小题12:A．applied forB．watching forC．asking for D．looking for小题13:A．faceB．nose C．eyes D．ear小题14:A．rewardB．prizeC．presentD．umbrella小题15:A．freezingB．surprisingC．shockingD．struggling小题16:A．failuresB．successes C．jobs D．wages小题17:A．heartB．favor C．work D．life小题18:A．asB．while C．when D．then小题19:A．proudB．full C．careful D．glad小题20:A．simplyB．directlyC．finallyD．nearly 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:D
小题4:A
小题5:B
小题6:A
小题7:D
小题8:C
小题9:B
小题10:B
小题11:A
小题12:D
小题13:C
小题14:A
小题15:D
小题16:C
小题17:D
小题18:C
小题19:B
小题20:A
解析
小题1:B 上下文串联。根据下文带着雨伞说明下雨了。故B正确。
小题2:C 动词辨析。A寻找；B抓住；C买得起；D卖；句意：我的雨伞坏了，而我买不起另外一个。
小题3:D 上下文串联。根据下文可知我在车上看见了一把雨伞。
小题4:A 上下文串联。句意：我从来没有看见过这样可爱的东西。
小题5:B 动词辨析。A结论；B检查；C学会；D帮助；句意：我检查了伞的把手，发现了一个名字。
小题6:A 名词辨析。A名字；B地址；C卡片；D要求；句意：我检查了伞的把手，发现了一个名字。
小题7:D 副词辨析。A故意地；B特别地；C悲伤地；D幸亏；高兴地；句意：我下了车，幸亏有这把伞保护着我。
小题8:C 名词辨析。A技术；B发动机；C电话；D药；句意：我查了电话本寻找那个名子。
小题9:B 名词辨析。A生气；B惊讶；C危险；D悲伤；指对方接到这个电话很惊讶。
小题10:B 连词辨析。她说这把伞是父母给她的生日礼物，但是一个星期前在学校里被偷掉了。上下文转折关系。
小题11:A 动词辨析。A忘记；B记得；C说明；D决定；句意：她如此兴奋以至于我忘记了我在寻找工作。
小题12:D 短语辨析。A申请；B当心；C要求；D寻找。句意：我忘记了我在寻找工作而直接去了她家。
小题13:C 上下文串联。根据上文的眼泪说明是在眼里。故C正确。
小题14:A 名词辨析。A酬劳；B奖励；C礼物；D伞；我帮她找回了伞，她要给我酬劳。
小题15:D 动词辨析。A冰冻；B惊讶；D震惊；D挣扎；句意：在接下来的六个月里我一直在挣扎，到处找工作。
小题16:C 名词辨析。A失败；B成功；C工作；D工资；句意：我到处找工作。
小题17:D 名词辨析。A心；B好感；支持；C工作；D生活；句意:我到了人生的最低点。
小题18:C 固定句型。Be doing sth when…正在做某事在这时…when后面接的句子表示意料之外的事情。
小题19:B 上下文串联。句意：邮递员的胳膊里面充满了各种包裹。即对方给我寄的礼物。
小题20:A 副词辨析。A简单地；朴素地；仅仅B直接地；C最后；D几乎；句意：在包裹上仅仅只有“California”，她搬去的地方。
点评：本文通过一个故事告诉我们：生活没有欺骗我们，与人为善永远都是真理。本文设空合理，集中考查了各种词义在上下文中的辨析，要求考生要准确理解单词的词性和词义。同时注意上下文的串联和理解，准确理解文章的脉络。
考点
据考高分专家说，试题“Recently divorced(离婚.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
