高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。下面是考高分教育小编整理的高中英语语法：for的用法及示例，希望对高二学生掌握良好的学习方法、加强学习效率有所帮助。
一、for的用法
1、后接名词可用来表示目的。但它习惯上不能后接动名词来表目的，遇此情况可改用不定式发，不过，对于已经名词化的动名词，它可以与for连用表目的。
另外，for doing sth虽然不用于表目的，但可用于表原因、用途等。
2、用于表示时间或距离的长度(尤其是紧跟在动词之后)时，有时可省略。
但是，当for短语位于句首或在否定句中时，for通常不宜省去。
3、用于for sb to do sth引出不定式的逻辑主语时，该结构可用作主语、表语、宾语、定语、目的状语、结果状语、比较状语等。
二、for的作用及示例
1、表示“当作、作为”。如：
I like some bread and milk for breakfast.我喜欢把面包和牛奶作为早餐。
What will we have for supper?我们晚餐吃什么?
2、表示理由或原因，意为“因为、由于”。如：
Thank you for helping me with my English.谢谢你帮我学习英语。
Thank you for your last letter.谢谢你上次的来信。
Thank you for teaching us so well.感谢你如此尽心地教我们。
3、表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对…… (而言)”。如：
Let me pick it up for you.让我为你捡起来。
Watching TV too much is bad for your health.看电视太多有害于你的健康。
4、表示时间、距离，意为“计、达”。如：
I usually do the running for an hour in the morning.我早晨通常跑步一小时。
We will stay there for two days.我们将在那里逗留两天。
5、表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。如：
Let's go for a walk.我们出去散步吧。
I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。
I paid twenty yuan for the dictionary.我花了20元买这本词典。
6、表示所属关系或用途，意为“为、适于……的”。如：
It's time for school.到上学的时间了。
Here is a letter for you.这儿有你的一封信。
7、表示“支持、赞成”。如：
Are you for this plan or against it?你是支持还是反对这个计划?
8、用于一些固定搭配中。如：
Who are you waiting for?你在等谁?
For example, Mr Green is a kind teacher.比如，格林先生是一位心地善良的老师。
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