高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。下面是考高分教育小编整理的高中英语语法：名词所有格的用法，希望对高二学生掌握良好的学习方法、加强学习效率有所帮助。
一、什么是名词所有格
在英语里，名词有三种格，即主格、宾格和所有格。与代词的主格和宾格形式不同的是，名词的主格和宾格形式是相同，因此又被称作通格。名词的主格主要用作句子的主语，而其宾格主要用作句子的宾语或表语。
而名词的所有格，主要用来表示事物的所属关系。
名词的所有格主要分为两大类，即“-'s所有格”和“of所有格”。但在这两大类别里，也有双重所有格和其它一些特殊的所有格的用法。
二、名词所有格的用法
当我们表达两个名词之间的关系的时候，我们往往会用到所有格结构。
一般有两种结构：第一种是加"'s";第二种是加"of"结构。
一.名词为人，动物，国家或者表示一段时间或距离，"'s"结构。
the man's job 这个人的工作
a child's voice 一个孩子的声音
注意：这个名词(不管他是单数还是复数)，不是以"s"结尾的我们加"'s"。假如这个名词(不管他是单数还是复数)，啊是以"s"结尾的我们后面就加"'"就行啦。
另外还有加"'s"表示所有结构的。同样要注意
一些表示人的行业的词汇后面加"'s"，那就变成该场所：
the baker's面包店
the barber's理发店
特殊情况：一年四季，一般来说，一年四季可以直接用，不加"'s"。
a winter day
a summer day
但是，也可以说：
a winter's day
a summer's day
二. "of"所有格
1.一般来说，没有生命的物体的所有关系"of"所有格
the title of the song 这首歌的歌名
students of the school 这所学校的学生
2.一般来说，有生命的我们也可以加"of"，尤其是，假如这个名子还有别的修饰成分的时候我们肯定要加"of"。
Tom's advice 汤姆的建议
the advice of a local man I met我认识的一个当地人的建议
三.双重所有格
简单的说，双重所有格在一个表达里既有"'s"，也有"of"结构。
a friend of my mother's 一个我父亲的朋友
a photo of Miss Green's一张格林小姐的照片
四.名词+名词
一个名词直接做另一名词的定语。注意，这种情况没有所有关系可能表示用途，属性，特征等。
lamp post路灯柱
bus stop 车站
以上就是本期整理的全部内容了，想要了解的更多内容，同学们请持续关注考高分教育。如果你觉得对你有所帮助，就请分享给你的小伙伴们吧!
