复习方法四:喻理法
为正确理解某一概念,以实例或生活中的趣事、典故作比喻,引出新概念
复习方法五:置疑法
这种方法是通过揭示教学自身的矛盾来引入概念,以突出引进新概念的必要性和合理性,调动孩子了解新概念的强烈的动机和愿望。
复习方法六:创境法
如在讲相遇问题时,为让孩子对相向运动的各种可能的情况有所感受,可以从研究"鼓掌时两只手怎样运动"开始。通过拍手体验,在边问、边议中逐步讲解。实践证明,如此使孩子犹如身临其境去体验并理解有关知识,能很快准确地掌握相关的数学概念。
上一篇 高中数学知识点函数值的求法归纳
下一篇 高中数学拿高分必须掌握这12种解题技巧!
版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM
ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号