题文
阅读下面两首诗，完成下列各题：（8分）
老马 病牛
臧克家 宋·李纲
总得叫大车装个够， 耕犁千亩实千箱，
它横竖不说一句话， 力尽筋疲谁复伤？
背上的压力往肉里扣， 但得众生皆得饱，
它把头沉重的垂下！ 不辞羸病卧残阳。
这刻不知道下刻的命，
它有泪只往心里咽，
眼里飘来一道鞭影，
它抬头望望前面。
1932.4
小题1:《老马》第一节中的“它横竖不说一句话”和“它把头沉重地垂下！”表现了老马的什么特点？抒发了作者什么感情？（4分）
小题2:两首诗中的“老马”“病牛”这两个意象分别象征了怎样的人？（4分）
“老马”：
“病牛”：
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:表现了老马在生活重压下的坚韧和耐力；（2分）抒发了作者对老马的敬佩、同情的感情。（2分）
小题2:“老马”象征了旧中国被压迫而不觉悟的农民（或一切在重压下痛苦挣扎的人）；“病牛”象征了为他人创造财富却不计较自身遭遇的人。（4分）
解析
小题1:本题考查鉴赏诗歌的形象和作者的感情。《老马》无论遭受怎样的待遇， 都“横竖不说一句话”“把头沉重的垂下”，可以看出，“老马”都默默忍受，从不反抗，这展现了它的坚韧和顽强。由此可以看出作者对老马的敬佩和同情。
点评：鉴赏诗歌的形象，要首先从相关诗句逐句概括出形象的每一个特点，然后连缀成一句话，分析作者的感情，应该结合题目、作者的写作背景以及经历和诗歌中最能体现作者情感的诗句进行分析概括。
小题2:试题分析：本题从象征手法的内涵考查。“老马”是疲惫的坚韧的，是被压迫却又是无奈的，“病牛”是羸弱的疲惫的但却是坦然的，这就代表了两种人，前者是被压迫却不觉悟的人，后者是甘心劳作为他人却毫不计较的人。
点评：鉴赏象征手法的含义，前提是要明确诗歌中作者的情感取向，然后注意题干所问，据此找出具体意象并结合诗句进行归纳其特点，然后再组织成答案。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面两首诗，完成下列各题：（8分）老.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
