满江红·赤壁怀古[南宋] 戴复古赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎①噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波

题文

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
满江红·赤壁怀古
[南宋]   戴复古
赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎^①噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？
江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
【注】①貔虎：貔和虎。亦泛指猛兽。
小题1:“万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒”运用了哪些修辞手法？有何作用？（3分）
小题2:“卷长波、一鼓困曹瞒”与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中哪一句有异曲同工之妙？妙在何处？（2分）
小题3:请简要赏析这首词的结句“问道傍、杨柳为谁春，摇金缕”。（3分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:比喻、拟人、夸张；（2分，写出两种即可）生动地描绘出吴蜀联军的高昂士气，火攻曹军时的翻江倒海之势。（1分）
小题2:“谈笑间、强虏（樯橹）灰飞烟灭”（1分）；极言曹军崩溃之快，周瑜取胜之速。（1分）
小题3:以景结情，拟人（1分，答出一点即可，“设问”亦可）；景存世迁；（1分）以无心赏柳表达对国势衰微的感伤。（1分）

解析

小题1:
综合运用了三种修辞手法，其作用主要是内容作用，用于烘托人物，渲染环境。
小题2:
试题分析：
这二者都运用了夸张的手法写出周瑜轻松取得赤壁之点的胜利。
小题3:
试题分析：
这首词是典型的以景结情结构，以悲景衬哀情。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下面这首宋词，然后回答问题。满江红·.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。