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已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求

题文

已知函数
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求
,若
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求

已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求

已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求
成等差数列.
(1)求数列
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的通项公式;
(2)设
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是不等式
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整数解的个数,求
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(3)记数列
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的前n项和为
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,是否存在正数
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,对任意正整数
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,使
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恒成立?若存在,求
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的取值范围;若不存在,说明理由. 题型:未知 难度:其他题型

答案

解:(1)由题可知
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………………(2分)

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.………………………………………………………………(4分)
(2)原式化简:

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……………………………………(8分)
其中整数个数
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.…………………………………………(10分)
(3)由题意,
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…………………(12分)

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恒成立,
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已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求

所以当
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取最大值,
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取最小值时,
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取到最大值.……(14分)

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,所以
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求
……………………………………(16分)
解得
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求
………………………………………………………………(18分)
 

解析

考点

据考高分专家说,试题“已知函数,若成等差数列. (1)求数列的.....”主要考查你对 [数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等) ]考点的理解。 数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)

数列求和的常用方法:

1.裂项相加法:数列中的项形如
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的形式,可以把
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表示为
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求
,累加时抵消中间的许多项,从而求得数列的和;
2、错位相减法:源于等比数列前n项和公式的推导,对于形如
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的数列,其中
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为等差数列,
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求
为等比数列,均可用此法;
3、倒序相加法:此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取,以便化简后求和。
4、分组转化法:把数列的每一项分成两项,或把数列的项“集”在一块重新组合,或把整个数列分成两个部分,使其转化为等差或等比数列,这一求和方法称为分组转化法。
5、公式法求和:所给数列的通项是关于n的多项式,此时求和可采用公式求和,常用的公式有:
 
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求

数列求和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法。

数列求和特别提醒:

(1)对通项公式含有
已知函数,若成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是不等式整数解的个数,求;(3)记数列的前n项和为,是否存在正数,对任意正整数,使恒成立?若存在,求
的一类数列,在求
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时,要注意讨论n的奇偶性;
(2)在用等比数列前n项和公式时,一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。

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