题文
Most worthwhile careers require some kind of specialized training. Ideally, therefore, the choice of an __16__ should be made even before choice of a curriculum（课程） in high school. Actually, __17__, most people make several job choices during their working lives, __18__ because of economic and industrial changes and partly to improve __19__ position. The "one perfect job" does not exist. Young people should __20__ enter into a broad flexible training program that will __21__ them for a field of work rather than for a single __22__ .Unfortunately many young people have to make career plans __23__ benefit of help from a competent vocational counselor or psychologist. Knowing __24__ about the occupational world, or themselves for that matter, they choose their lifework on a hit-or-miss __25__. Some drift from job to job. Others __26__ to work in which they are unhappy and for which they are not fitted.
One common mistake is choosing an occupation for __27__ real or imagined prestige (声望). Too many high-school students - or their parents for them - choose the professional field, __28__ both the relatively small percentage of workers in the professions and the extremely high educational and personal __29__. The imagined or real prestige of a profession or a white-collar job is __30__ good reason for choosing it as life's work. __31__, these occupations are not always well paid. Since a large percentage of jobs are in mechanical and manual work, the __32__ of young people should give serious __33__ to these fields.
Before making an occupational choice, a person should have a general idea of what he wants __34__ life and how hard he is willing to work to get it. Some people desire social prestige, others intellectual satisfaction. Some want security; others are willing to take __35__ for financial gain. Each occupational choice has its demands as well as its rewards.
小题1:A．identificationB．accommodationC．occupation D．entertainment小题2:A．thereby B．however C．though D．therefore小题3:A．thoroughly B．mainly C．entirelyD．partly小题4:A．its B．his C．theirD．our小题5:A．thereforeB．since C．furthermoreD．forever小题6:A．fit B．makeC．take D．leave小题7:A．meansB．jobC．wayD．company小题8:A．to B．forC．withD．without小题9:A．littleB．fewC．much D．a lot小题10:A．chance B．purposeC．basisD．opportunity小题11:A．apply B．appeal C．turnD．stick小题12:A．itsB．theirC．your D．our小题13:A．concerning B．following C．ignoringD．considering小题14:A．preferences B．requirements C．tendencies D．ambitions小题15:A．a B．any C．theD．no小题16:A．ThereforeB．Moreover C．NeverthelessD．However小题17:A．majority B．mass C．minority D．number小题18:A．proposalB．suggestion C．approvalD．consideration小题19:A．towards B．out ofC．againstD．without小题20:A．turns B．partsC．risksD．choices 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:D
小题4:C
小题5:A
小题6:A
小题7:B
小题8:D
小题9:A
小题10:C
小题11:D
小题12:A
小题13:C
小题14:B
小题15:D
小题16:B
小题17:A
小题18:D
小题19:B
小题20:C
解析
本文叙述了最值得的事业需要某种形式的专业培训。在理想情况下,在高中选课前就应选择好职业。太多的高中生或者他们的父母为他们选择工作领域时忽视了在职业中所占的员工比例较小的和忽视了对于教育和个人要求相对高的职业。实际上,大多数人选择在他们工作时,部分是因为经济和产业结构的调整。
小题1:考查名词及上下文的呼应。identification 鉴定，识别； accommodation膳宿；occupation职业，占有； entertainment娱乐，消遣。在高中选课前就应选择好职业。故选C。
小题2:考查副词及上下文的呼应。thereby 因此； however 可是； though 尽管； therefore因此。
实际上大多数人在职业生涯中要换几次工作，……”该句和上一句之间显然是转折关系。故选 B。
小题3:考查副词及上下文的呼应。thoroughly彻底的； mainly 主要的； entirely完全地； partly 部分地，在一定程度上。这是由and 连接的并列句，既然and 后面跟着partly，那前面肯定也是 partly。此句的意思是“……部分是因为经济和产业的变化，部分是因为想提高他们的地位。”故选D。
小题4:考查代词及上下文的呼应。its它的； his他的； their 他们的； our我们的。因为前面的主语是most people，所以对应的是their 他们的，故选C。
小题5:考查副词及上下文的呼应。therefore因此； since自从； furthermore而且； forever永远。
前一句意思是“理想的工作是不存在的。”后一句意思是“年轻人应该参加广泛的职业训练活动……。”这两句显然是因果关系。故 A正确。
小题6:考查动词及上下文的呼应。fit适合，使……适合； make 制造； take 取； leave离开。这个职业训练活动将使他们适合一个工作领域而不是一个工作。故选A。
小题7:考查名词及上下文的呼应。means方法； job 工作； way方法； company公司，陪伴。a field of work表示“工作的领域”。这个职业训练活动将使他们适合一个工作领域而不是一个工作。故选B。
小题8:考查介词及上下文的呼应。without没有从空格后benefit of help from...（受益于……的帮助）和此句句首的副词unfortunately（不幸的是）可知要选的词要有否定意义。故选D。
小题9:考查形容词及上下文的呼应。little少； few很少； much 许多； a lot许多。对职业世界知道很少……”。故选A。
小题10:考查名词及上下文的呼应。chance机会； purpose目的； basis 基础； opportunity时机，机会。他们是毫无目的地寻找他们一生的工作”。on...basis, 或on the basis of...意思是“基于……”。故C正确。
小题11:考查动词及上下文的呼应。apply申请； appeal 吸引力； turn 转向； stick坚持。一些人频繁地换工作另外一些人坚持原来的工作，故选D。
小题12:考查代词及上下文的呼应。its它的； their他们的； your你的，你们的； our我们的。这里指职业的，用代词就是它的，故用A。
小题13:考查动词及上下文的呼应。concerning 关于，就……而言； following跟随； ignoring忽略； considering考虑到。太多的高中生或者他们的父母为了他们选择工作领域时忽视了在职业中所占的员工比例较小的和忽视了对于教育和个人要求相对高的职业。故选C。
小题14:考查名词及上下文的呼应。preferences选择权； requirements 要求； tendencies趋势； ambitions野心，雄心。忽视了对于教育和个人要求相对高的职业。故选B。
小题15:考查副词及上下文的呼应。一个职业或者白领的工作的真实的或想象的声誉不是好的理由你选择它作为一生的职业，故选D。
小题16:考查副词及上下文的呼应。therefore因此； moreover而且，此外； nevertheless 然而，不过； however可是。这些工作的工资也不总是很高”，显然这是继前面进一步说明职业性工作不一定就是最好的选择。故B正确
小题17:考查名词及上下文的呼应。majority大多数； mass群众； minority 少数； number数字。占很大比例的工作都是用机器和手工做的，那么大多数年轻人应该认真考虑一下这些领域，故选A。
小题18:考查名词及上下文的呼应。proposal 建议； suggestion建议； approval批准，赞成； consideration考虑。大多数年轻人应该认真考虑这些领域。故选D。
小题19:考查介词及上下文的呼应。out of意思是“从……中”。what he wants out of life意为“想从生活中得到什么” 一个人应该对生活的期望有个大致的想法”故选B。
小题20:考查名词及上下文的呼应。turns转动,轮流； parts部分, 零件, 角色 ； risks冒险, 风险； choices选择。由前一句的some 和本句的others 可知两句在意义上是对应的，既然前面是security“安全”，后面当然就是 risk。故选C。
点评：完形填空旨在测试考生的综合应用语言能力。因此，要做好“完形填空”，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。通览全文，了解大意，找出信息词。通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。
考点
据考高分专家说，试题“Most worthwhile care.....”主要考查你对 [社会现象类阅读 ]考点的理解。社会现象类阅读
社会现象类阅读概念：
这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。
社会现象类阅读解题技巧：
这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。阅读这类文章要理清思路。
1、浏览试题，明确要求。
在阅读文章前，最好先浏览一下文章后面的题干和选项。知道了问题后再去看文章，可使思路更敏捷，而且也便于阅读时留意文中出现的与选项有关的信息。
2、通读全文，抓住主要内容。
在不影响理解的前提下，尽可能地阅读以便在尽可能短的时间内理解文章或段落的内容。阅读时，如遇到不熟悉的单词、词组或一时看不懂的句子，不要停下来苦思冥想，继续读下去，通过上下文的词语和句子可能就理解了。
3、抓住中心思想和段落大意。
通读全文时，要特别注意主题句。每篇文章或每个段落都有与文章有关的句子，尤其是科技、政论性文章的主题句一般都在文章的开头或结尾，插在中间的很少。所以，文章的第一段或开头的第一、二个句子往往包含着文章的中心思想、作者的意图或全文的概述，因此要特别注意，彻底理解。
4、有针对性地仔细阅读，找寻所需信息。
在前面的基础上，可进行有针对性地阅读了。把与问题无关的内容一扫而过，而对于和问题有关的内容认真阅读，还可以用笔在下面做出记号。再把这些信息与问题的要求结合起来，逐条分析，综合判断，找出正确答案。
5、进行合理的推理判断。
对文章有了全面的了解之后，可以按照文章要求以及上下文之间的关系，做出推理判断。在进行推理判断的时候，需要综合考虑句型、语法、句子之间的逻辑关系、文化背景等方面的因素。
6、认真复读，验证答案。
要用全文的中心思想统帅各个题目，研究其内在联系和逻辑关系，并依次审核那些还未打上的题目，确保理解无误。
