题文
German Prime Minister Otto Von Bismarck may be most famous for his and diplomatic talent, but his contributions to the society include many of today’s social insurance programs. During the middle of the 19th century, Germany, other European nations, an unusual outbreak of workplace deaths and accidents as a result of growing . in part by Christian sympathy for the helpless as well as a practical political impulse to get the of the socialist labor movement, Bismarck the world’s first worker’s compensation law in 1884.By 1908, the United States was the industrial nation in the world that lacked workers’ compensation insurance. American’s injured workers could seek in a court of law, but they still faced a number of tough legal barriers. , employees had to prove that their injuries directly employer’s lack of care and they themselves were ignorant about potential danger in the workplace. The first state workers’ compensation law in this country passed in 1911, and the program soon throughout the nation.
After World War II, benefit payments to American workers did not the cost of living. In fact, real benefit levels were lower in the 1970s than they were in the 1940s, and in most states the maximum benefit was below the poverty level for a family of four. In 1970, President Richard Nixon set up a national to study the problems workers’ compensation. Two years later, the committee issued 19 key recommendations, one that called for increasing compensation benefit levels to 100 percent of the states’ average weekly wages.
小题1:A．artisticB．literaryC．militaryD．economic小题2:A．along withB．other thanC．apart fromD．rather than小题3:A．experimentedB．exploredC．experiencedD．excluded小题4:A．urbanizationB．revolutionC．evolutionD．industrialization小题5:A．InspiredB．TouchedC．OrganizedD．Motivated小题6:A．feedbackB．statementC．proofD．support小题7:A．discoveredB．createdC．uncoveredD．revealed小题8:A．uniqueB．onlyC．powerfulD．most小题9:A．rightsB．helpC．compensationD．support小题10:A．For exampleB．HoweverC．ConsequentlyD．Moreover小题11:A．resulted inB．stood forC．resulted fromD．deal with小题12:A．spreadB．promotedC．stretchedD．placed小题13:A．put up withB．face up toC．benefit fromD．keep up with小题14:A．communityB．committeeC．authorityD．government小题15:A．includingB．insistingC．installingD．investing 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:C
小题4:D
小题5:D
小题6:D
小题7:B
小题8:B
小题9:C
小题10:A
小题11:C
小题12:A
小题13:D
小题14:B
小题15:A
解析
文章介绍了奥托·冯·俾斯麦在1884年创建了世界上第一个工人补偿法，和美国建立劳动补偿法的情况。
小题1:考查形容词：A. artistic艺术的，B. literary文学的，C. military军事的，D. economic经济的，德国首相奥托·冯·俾斯麦以他的军事和外交天赋著名，选C
小题2:考查词组：A. along with连同，B. other than除了，C. apart from除了，D. rather than而不是，德国和其他欧洲国家一起，选A
小题3:考查动词：A. experimented实验，B. explored探索，C. experienced经历，D. excluded除了，经历了不同寻常的工作场所的死亡事件。选C
小题4:考查名词：A. urbanization 都市化，B. revolution革命， C. evolution进化，D. industrialization工业化，由于越来越多的工业化，选D
小题5:考查动词：A. Inspired激发，B. Touched感动，触摸，C. Organized组织，D. Motivated使有动机，促动，部分是受到基督教对无家可归的人的同情的促动，选D
小题6:考查名词：A. feedback反馈，B. statement陈述，C. proof证据，D. support支持，和实用的政治冲动想得到社会劳工运动的支持，选D
小题7:考查动词：A. discovered发现，B. created创造，C. uncovered揭示，D. revealed揭露，奥托·冯·俾斯麦在1884年创建了世界上第一个工人补偿法，选B
小题8:考查形容词：A. unique独特的，B. only唯一的，C. powerful强大的，D. most最多的，在1908年为止，美国是唯一没有工人补偿法的工业化国家，选B
小题9:考查名词：A. rights权力，B. help帮助，C. compensation补偿，D. support支持，美国受伤的工人可以在法庭寻求补偿，选C
小题10:考查词组：A. For example例如，B. However然而，C. Consequently结果，D. Moreover 还有，更多，他们面临很多艰巨的法律障碍，例如：工人要证明他们的受伤源于雇主的缺乏关心，选A
小题11:考查词组：A. resulted in导致，B. stood for代表，C. resulted from源于，D. deal with处理，工人要证明他们的受伤源于雇主的缺乏关心，选C
小题12:考查动词：A. spread传播，蔓延，B. promoted提升，C. stretched伸展，D. placed放置，这个项目很快就传播到整个国家，选A
小题13:考查词组：A. put up with容忍，B. face up to勇于面对， C. benefit from受益于，D. keep up with跟上，二次世界大战后，美国工人的福利不能跟上生活的费用，选D
小题14:考查名词：A. community社会，社区，B. committee委员会，C. authority官方，D. government政府，Richard Nixon总统建立了国家委员会讨论工人补偿的问题，选B
小题15:考查动词：A. including包括，B. insisting坚持，C. installing安装，D. investing投资，委员会发表了10个关键的建议，包括号召提高补偿的水平到州平均周工资的100%。选A
考点
据考高分专家说，试题“German Prime Ministe.....”主要考查你对 [社会现象类阅读 ]考点的理解。社会现象类阅读
社会现象类阅读概念：
这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。
社会现象类阅读解题技巧：
这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。阅读这类文章要理清思路。
1、浏览试题，明确要求。
在阅读文章前，最好先浏览一下文章后面的题干和选项。知道了问题后再去看文章，可使思路更敏捷，而且也便于阅读时留意文中出现的与选项有关的信息。
2、通读全文，抓住主要内容。
在不影响理解的前提下，尽可能地阅读以便在尽可能短的时间内理解文章或段落的内容。阅读时，如遇到不熟悉的单词、词组或一时看不懂的句子，不要停下来苦思冥想，继续读下去，通过上下文的词语和句子可能就理解了。
3、抓住中心思想和段落大意。
通读全文时，要特别注意主题句。每篇文章或每个段落都有与文章有关的句子，尤其是科技、政论性文章的主题句一般都在文章的开头或结尾，插在中间的很少。所以，文章的第一段或开头的第一、二个句子往往包含着文章的中心思想、作者的意图或全文的概述，因此要特别注意，彻底理解。
4、有针对性地仔细阅读，找寻所需信息。
在前面的基础上，可进行有针对性地阅读了。把与问题无关的内容一扫而过，而对于和问题有关的内容认真阅读，还可以用笔在下面做出记号。再把这些信息与问题的要求结合起来，逐条分析，综合判断，找出正确答案。
5、进行合理的推理判断。
对文章有了全面的了解之后，可以按照文章要求以及上下文之间的关系，做出推理判断。在进行推理判断的时候，需要综合考虑句型、语法、句子之间的逻辑关系、文化背景等方面的因素。
6、认真复读，验证答案。
要用全文的中心思想统帅各个题目，研究其内在联系和逻辑关系，并依次审核那些还未打上的题目，确保理解无误。
