题文
设数列{an}的前n项和为Sn,若对于所有的自然数n,都有Sn=n(a1+an)2,证明{an}是等差数列. 题型:未知 难度:其他题型答案
证明:法一:令d=a2-a1.
下面用数学归纳法证明an=a1+(n-1)d(n∈N).
(1)当n=1时上述等式为恒等式a1=a1.
当n=2时,a1+(2-1)d=a1+(a2-a1)=a2,等式成立.
(2)假设当n=k(k≥2)时命题成立,ak=a1+(k-1)d.由题设,有
Sk=k(a1+ak)2,Sk+1=(k+1)(a1+ak+1)2,又Sk+1=Sk+ak+1
∴(k+1)(a1+ak+1)2=k(a1+ak)2+ak+1
把ak=a1+(k-1)d代入上式,得
(k+1)(a1+ak+1)=2ka1+k(k-1)d+2ak+1.
整理得(k-1)ak+1=(k-1)a1+k(k-1)d.
∵k≥2,∴ak+1=a1+kd.即当n=k+1时等式成立.
由(1)和(2),等式对所有的自然数n成立,从而{an}是等差数列
法二:
当n≥2时,由题设,Sn-1=(n-1)(a1+an-1)2,Sn=n(a1+an)2.
所以an=Sn-Sn-1=n(a1+an)2-(n-1)(a1+an-1)2
同理有
an+1=(n+1)(a1+an-1)2-n(a1+an)2.
从而
an+1-an=(n+1)(a1+an-1)2-n(a1+an)+(n-1)(a1+an-1)2,
整理得an+1-an=an-an-1═a2-a1
从而{an}是等差数列.
解析
k(a1+ak)2考点
据考高分专家说,试题“设数列{an}的前n项和为Sn,若对于所.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。
等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap;
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即

(8)
仍为等差数列,公差为
对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
还有
③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
④
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).


