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设数列{an}满足:Sn=an24+n,an>0.求{an}的表达式;将数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为,,(a4

题文

设数列{an}满足:Sn=an24+n,an>0.
(1)求{an}的表达式;
(2)将数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为(a1),(a2,a3),(a4,a5,a6),(a7),(a8,a9),(a10,a11,a12),
…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},求b2010的值;
(3)如果将数列{an}依次按1项,2项,3项,…,m(m≥3)项循环;分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},提出同(2)类似的问题((2)应当作为特例),并进行研究,你能得到什么样的结论? 题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)当n=1时,S1=a124+1,a12-4a1+4=0,解得a1=2,
当n≥2时,a n=S n-Sn-1=(an24+n)-(an-124+n-1),整理得(an+an-1-2)(an-an-1-2)=0,
所以an-an-1=2,或an+an-1=2(不合题意,舍去,否则a2n=0与已知矛盾),
∴数列{an}是等差数列,且公差为2,首项a1=2,从而an=2n.(5分)
(2)数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为(2),(4,6),(8,10,12),(14),(16,18),(20,22,24),,每一次循环记为一组.由于每一个循环含有3个括号,故b2009是第670组中第2个括号内各数之和.
由分组规律知,b3,b6,b8,,b2010,组成一个首项为b3=8+10+12=30,公差为d=36的等差数列.所以b2010=30+(670-1)×36=24114.(10分)
(3)当n是m的整数倍时,求bn的值.
数列{an}依次按1项、2项、3项,,m项循环地分为(2),(4,6),(8,10,12),,(m2-m+2,m2-m+4,m2-m+6,,m2+m);(m2+m+2)(m2+m+4,m2+m+6),,(2m2+2,2m2+4,,2m2+2m),(2m2+2m+2),
第m组,第2m组,,第km(k∈N*)组的第1个数,第2个数,,第m个数分别组成一个等差数列,其首项分别为m2-m+2,m2-m+4,m2-m+6,,m2+m公差均为m(m+1)
则第m组、第2m组,,第km组,的各数之和也组成一个等差数列,其公差为m2(m+1)
第m组的m个数之和为m[(m2-m+2)+(m2+m)]2=m3+m
∴当n=km时,bn=bkm=m3+m+(k-1)m2(m+1).(16分)

解析

a124

考点

据考高分专家说,试题“设数列{an}满足:Sn=an24+n,.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质

等差数列的定义:

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。

等差数列的性质:

(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)
设数列{an}满足:Sn=an24+n,an>0.求{an}的表达式;将数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为,,(a4

设数列{an}满足:Sn=an24+n,an>0.求{an}的表达式;将数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为,,(a4

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即
设数列{an}满足:Sn=an24+n,an>0.求{an}的表达式;将数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为,,(a4

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(8)
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 仍为等差数列,公差为
设数列{an}满足:Sn=an24+n,an>0.求{an}的表达式;将数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为,,(a4


 

对等差数列定义的理解:

①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列. 
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
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还有
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③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;

设数列{an}满足:Sn=an24+n,an>0.求{an}的表达式;将数列{an}依次按1项,2项,3项循环地分为,,(a4
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

等差数列求解与证明的基本方法:

(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).

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