1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一组是（ ）
A. 惆怅(chàng) 忸怩(niǔ) 寥廓(guò) 叱咤(chà）B. 弄堂(nònɡ) 峥嵘(zhēng) 遒劲(jìn) 戮力攻秦（lù）C. 瞋目（chēn） 豆萁(qí) 寂寥(liáo) 骷髅(kū)D. 迷惘(wǎng) 颓圮(tuí) 青荇(xìnɡ) 浣溪沙(wǎn)
2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①烈日炎炎，持续的高温让市民 ， 省内各市纷纷“让洞于民”，免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。
②我县坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600多台，文体设施 。
③“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千，赏花的市民流连其间， 。
A. 不堪忍受 日趋笃厚 意兴阑珊 B. 情何以堪 日臻完善 意兴阑珊C. 情何以堪 日趋笃厚 意兴盎然 D. 不堪忍受 日臻完善 意兴盎然
3.下列句子中,没有语病的一句是
A. 有一次大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片。B. 投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。C. 这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的《白鹿原》,路遥的《平凡的世界》。D. 今天来出席此会议的有十多所学校的领导。
4.下列各组词语中，加点的字读音全正确的一组是（ ）
A. 沁园春qìn 上阕 juè 剥皮bāo 龇牙咧嘴zīB. 竞自由jìn 流血xiě 峥嵘(zhēng) 一曝十寒pùC. 怅寥廓zhàng 咬啮niè 击水jī 浪遏飞舟èD. 橘(jú)子洲 方遒qiú 百侣(lǚ) 漫江碧透màn
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。B. 作为文物，他们都被认为毫无价值；作为废铁，它们论吨计价；作为景观，它们往往与现代普通人的审美期望相去甚远，大多不堪入目。C. 白居易在地方为官时很注意接近群众，不管是乡间农妇还是下里巴人 ， 他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。D. 今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，班主任苦口婆心地嘱咐我：“考上大学不是学习的终止，一定要更努力地学习。”
6.下列各项中填在横线上最得体的一项是( )
某校学生吴笑天在全国作文大赛中获得一等奖。校长在国旗下讲话时向全校师生介绍说：“ 。”
A. 笑天同学忝获全国一等奖，成为文学领域的佼佼者。这是他勤奋努力的结果，也是敝校老师精心培育的成果。B. 笑天同学忝获全国一等奖，成为文学领域的佼佼者。这是他笔耕不辍的结果，也是我校老师精心培育的成果。C. 笑天同学荣获全国一等奖，成为我校学子的骄傲。这是他笔耕不辍的结果，也是敝校老师精心培育的成果。D. 笑天同学荣获全国一等奖，成为我校学子的骄傲。这是他勤奋努力的结果，也是我校老师精心培育的成果。
二、填空题（共9题；共36分）
7.根据下面给出的解释写出对应的四字成语。
（1）________； 释义：荒诞的、没有根据的话。
（2）________； 释义：不能当做典范或法则。
（3）________； 释义：不能得出一致的结论。
（4）________； 释义：讲正直的话，做正直的事。
（5）________； 释义：原指文章写得好，不能再添一句话，现也指一言不发。
8.易混字形
①（àn）（________）然神伤（ān）饱（________）世故
②（xī）笑（________）（________）（xī）文恬武（________）（xī）晨光（________）微
③（cǎi）张灯结（________）（cǎi）兴高（________）烈（cǎi）不理不（________）
④（zhì）（________）气未脱（zhì）（________）鸡（zhuī）（________）骨
9.根据拼音写出词语。
故乡意味着我们的付出——它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡lào yìn________在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而píng piāo________四方的游子无论是怎样贫困liáo dǎo________，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。(韩少功《我心归去》)
10.依据内容，做出最恰当的逻辑排序。（只填序号）
但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。________这也就是和谐。
①这世界充满活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。
②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④灰色提升了品位，而多彩保证了活力。
⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂。
11.下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
越来越多的人因为频发的雾霾，永久的离开所居住的城市，而且这些人中间很多还是城市的精英。可见，要让城市可持续发展，首要任务是根除雾霾之害。若不能彻底控制雾霾，就吸纳不了优秀人才，就不能提高当下城市化质量。
①市可持续发展首要任务未必就是根除雾霾。
②________。
③________。
12.请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给开理发店、珠宝店、茶叶店的朋友以示祝贺。
①琴奏瑟和留古调 客来商往尽知音
②做天下头等事业 用世间顶上功夫
③一杯春露暂留客 两腋清风几欲仙
④金碧丹青好颜色 门间陈设闪光辉
⑤掌上奇珍来从合浦 椟中佳品出自昆冈
理发店：________ 珠宝店：________ 茶叶店：________
13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前，①________。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而，②________。这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难生”，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了事物和休息地。如今，东滩的互花米草已被剿灭大半。
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。①________，还有其他因素影响着雾霾的变化。污染物排放增多必然是雾霾天气频发的主因，但气候变化对雾霾的发生也有着非常重要的影响。这一结论在一定程度上颠覆了以往公众对雾霾成因的认识，公众难免会提出疑问：②________？专家指出，鉴于气象因素的偶发性，和雾霾现象持续加重的状况，我们有理由确定③________。
15.阅读下面文字，改正其中的错误。①“我成功了，”我喊了出来。“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！Ⅰ第①句的标点________应改为________。Ⅱ第②句的________一词应该改为________。Ⅲ第⑥句应删去________。
三、问答题（共3题；共15分）
16.下面是一位班主任写的一个学生的日常表现日记。请根据这些内容为该同学写一段寄语。要求：指出问题，提出希望，评价客观，语气委婉，有利于该同学的发展，60字左右。（4分）①9月3日：早自习迟到，下午课外活动时报名参加学校文学社。②10月13日：下午第一节物理课上睡觉。第二节课上语文老师诵读了他的一篇发表在校刊上的习作。③10月28日：在半期英语考试中舞弊，被监考教师发现，被年级警告处分。④12月25日：在圣诞晚会上独唱表演，技惊四座。⑤1月5日：在学校冬季长跑比赛中带病跑完全程。
17.阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）为加快传播速度、增强时效性，①承载容量得以加大、前沿性得以提升 ， ②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高 ， 本刊决定从2004年起改为半月刊。① 改为： ②改为：
18.《红烛》与《立在地球边上放号》都是五四时期激情澎湃的青年的热血表白，这两首诗的情感表达有哪些共同点？请从修辞手法等角度谈谈你的看法。
四、语言表达（共3题；共15分）
19.仿照下面句子的形式，选择一位名人另写一段文字，表达自己的看法。
荆轲失败了，然而我们不能以成败来评论英雄，他反抗强秦的壮烈行为，千百年来激励着无数的仁人志士为反抗强权推翻黑暗统治而英勇斗争。
20.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。
澳大利亚悉尼市政府2020年5月18日宣布，将在该市唐人街一幢有着百年历史的建筑中设立澳洲华人博物馆。据介绍，博物馆将收藏相关书籍和期刊，设立美术和图片展区，提供常设展览和巡回展览等。博物馆还设有工作室，方便举行艺术活动和艺术家驻地创作。这个博物馆将帮助人们更好地了解一代代华人怎样在澳大利亚立足和发展、所面临的困难以及所作出的贡献，发掘、保存、展示和弘扬在澳华人的历史和文化。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2020年1月1日，继法国2019年决定征收数字税后，意大利开始向大型科技公司征收其在意营业额3%作为数字税，该政策适用于全球年收入超过7．5亿欧元、在意大利的数字服务收入超过550万欧元的科技公司。欧洲舆论认为，这项由意大利会议去年12月底通过的新税，有利于维护欧盟数字主权。法意两国的先行试水推动了其他欧洲国家的跟进，英国计划在2020年4月推出针对网络巨头的数字服务税，捷克目前也已推出数字税提案。
五、综合题（共4题；共24分）
22.阅读下面的文字，完成下面小题
外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来个重伤员。①屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排那块在屋檐下的门板上。担架员把伤员抬上门板但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……②我们全体担架队员给你挂匾……。③”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”④了一声。（ ）。他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。
（1）文中标注序号处的标点，使用错误的一项是（ ）
A.①B.②C.③D.④
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄B.我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄C.我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄D.我急拨开他们上前一看，我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，原来棕红的脸色，现已变得灰黄
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在屋檐下的那块门板上。B.屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在那块屋檐下的门板上。C.屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在那块屋檐下的门板上。D.屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。
23.阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊。目前，全区已给垃圾桶安装“身份证”的商家达到800家。
餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，实现了______，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。我国每年餐厨废弃物产生量高达9 000多万吨，这是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%，这种局面在媒体的广泛科普之下，早已______，为人诟病。另外，由于缺乏监管，不法分子介入其中，餐厨废弃物去向“成谜”。通过安装“身份证”，( )，同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。
一枚电子芯片，也植入了城市管理者______的责任。面对地沟油猖獗的严峻形势，城市管理者只有换位思考、主动作为，才能______，为老百姓提供更多实实在在的获得感。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊。B.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊。C.管理部门得以有效避免餐厨垃圾的去向、来源及监控这些垃圾半路失踪进入黑作坊。D.管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊。
（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A.物尽其用 众目昭彰 义不容辞 推己及人B.新陈代谢 众目睽睽 责无旁贷 推己及人C.新陈代谢 众目昭彰 义不容辞 以己度人D.物尽其用 众目睽睽 责无旁贷 以己度人
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.虽然有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全B.不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障舌尖上的安全C.保障了舌尖上的安全，既有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌D.不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【考点】多音字的分辨，习惯性误读字
【解析】【分析】本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
A项，“寥廓(guò)”的“廓”应读“kuò”；“叱咤(chà）”的“咤”应读“zhà”。
B项，“弄堂(nònɡ)”的“弄”应读“lòng”；“遒劲(jìn)”的“劲”应读“jìng”。
D项，“浣溪沙(wǎn)”的“浣”应读“huàn”。
故答案为：C
【点评】此题考查辨析字音的能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。
2.【答案】 D
【考点】成语的使用
【解析】【解析】【教材目录】48880 【解析】【分析】试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。题干要求选出“依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组”，①不堪忍受，堪：“能”的意思，不能够忍受下去。情何以堪， 堪：承受。何以：宾语前置，即“以何”。意思：感情又怎么能承受这种打击呢？根据语境选用“不堪忍受”。排除BC两项；②日臻完善；一天天达到完善。日趋笃厚：形容感情一天比一天深厚、越来越信任彼此、感情越来越坚定。根据语境，选用“日臻完善”。排除A项；③意兴盎然，意兴：兴致。盎然：指气氛、趣味等洋溢的样子。形容兴致很浓的样子。意兴阑珊：形容一个人兴致已失的样子。阑珊，衰落。根据语境，选用“意兴盎然”。 故答案为：D 点评：此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
3.【答案】 D
【考点】搭配不当，成分残缺或赘余，不合逻辑
【解析】【分析】A项，“大概”和“左右”重复赘余，去掉其中一个。B项，“好坏”“优劣”“高低”和“健康发展的重要保证”两面对一面，在“经济”后加上“能否”。C项，不合逻辑，前面说作者有名气，后面列举的重心放在作品上了。把“的作者”去掉。
故答案为：D
【点评】此题考查病句的辨析能力。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。《考试大纲》中规定的病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。做病句题时还要善于总结病句题常见的具有典型特征的病句类型，例如碰到介词开头的语句往往关注是否缺少主语；碰到语句中有双面词“能否”要关注前后是否搭配对应等，便于快捷判断病句。
4.【答案】 D
【考点】多音字的分辨，习惯性误读字
【解析】【分析】本题考查识记字音的能力。
A项，“上阕”的“阕”应读què；
B项，“竞”应读jìng；
C项，“怅”应读chàng。
故答案为：D
【点评】本题考查的是字音的辨析能力，注意易误读字的读音。易误读字是字音中的重要知识点，平时学生要多做积累。
5.【答案】 B
【考点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A项，“求全责备”，指苛责别人，要求完美无缺，不能带宾语，且不合“那样大公无私，光明磊落”这一语境。
C项，“下里巴人”，原指古代民间通俗歌曲，现多泛指通俗的文艺作品。句中望文生义，误当做人。
D项，“苦口婆心”，形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。语境是说班主任对“我”的嘱咐，不合语境。
B项，“不堪入目”，指形象丑恶，使人看不下去。使用正确。
故答案为：B
【点评】本题考查的是作文的写作能力，注意分析抓住材料的中心句。阅读材料分析材料的内容，抓住材料的中心句确定作文的立意，根据材料的提示语组织材料作文。
6.【答案】 D
【考点】语言得体
【解析】【分析】本题考查语言表达得体的能力。
“忝”，辱，有愧于，常用作谦辞，这里是校长在介绍吴笑天获奖，不能用表示谦虚的“忝获”，排除AB项；“佼佼者”，某领域上优秀的人，这里说一个中学生，不太恰当，排除AB项；“笔耕不辍”，从未中断写作，这里用来形容一个中学生不太恰当，应当用“勤奋努力”，排除BC项；“敝校”，我校，表达偏文言，不适合国旗下讲话的场合，且该词一般是对外介绍时用，此处是面对自己的学生，排除AC项。
故答案为：D
【点评】本题考核语言得体的能力，要注意平时的积累。语言得体，一要注意语言的对象，二要注意语言的环境场合，三要平时多做积累。
二、填空题
7.【答案】 （1）不经之谈（2）不足为训（3）莫衷一是（4）危言危行（5）不赞一词
【考点】成语的使用
【解析】【分析】（1）“荒诞、没有根据”是“不经”，“的”是“之”，“话”是“言”，所以应为“不经之谈”。（2）“不能”是“不足”，“当做”是“为”，“典范或法则”是“训”，所以应为“不足为训”。（3）“不能”是“莫”，“得出”“断定”是“衷”，“一致的结论”是“一是”，所以应为“莫衷一是”。（4）“正直的话”是“危言”，“正直的事”是“危行”，所以应为“危言危行”。（5）“不能再添”是“不赞”，“一句话”是“一词”，所以应为“不赞一词”。
故答案为：⑴1、不经之谈 ⑵1、不足为训 ⑶1、莫衷一是 ⑷1、危言危行 ⑸1、不赞一词
【点评】本题考查学生理解成语意思的能力。根据所给释义推测成语，也需要在平时的学习中多加积累。
8.【答案】 ①黯；谙；②嘻；嘻；嬉；熹；③彩；采；睬；④稚；雉；椎
【考点】同音字的分辨，形似字的分辨，近义字的分辨
【解析】【分析】此题，要注意“黯然”（心情低落）的写法；同时“嘻”“嬉”“熹”三字，许多考生如果平时对字义不加辨析，写汉字的难度会较大；“椎骨”一词考生解题难道较大。
故答案为：①黯；谙；②嘻；嘻；嬉；熹；③彩；采；睬；④稚；雉；椎
【点评】本题考查根据拼音写汉字和辨析形近字字形的能力。解答此题，首先要读准字音,再结合字形、词义和句子写出汉字。平时要注意积累常用字的字形写法，注意区别形近字和同音字的字形。
9.【答案】 烙印；萍漂；潦倒
【考点】同音字的分辨，形似字的分辨
【解析】【分析】烙印，指烧红的铁器烙下的火印，比喻不易磨灭的痕迹；萍漂，指像浮萍一样漂泊。依据词义，不难写出“烙印”和“萍漂”。潦倒，属于常见词语，在成语“穷困潦倒”和诗句“潦倒新停浊酒杯”中都曾出现，对于常见的字词应该进行强化识记。
故答案为：烙印；萍漂；潦倒
【点评】本题考查学生对字形的识记能力，需要考生平时注意对一些字形进行仔细识记，也可总结一些易读错的字形进行强化识记；作答时，可以根据词义来辨别。
10.【答案】②⑤①⑥③④
【考点】语句连贯（排序）
【解析】【分析】题干要求“依据内容，做出最恰当的逻辑排序”，这是考查语句表达的连贯性。首先要浏览所给的语境和所给的句子，把握大概的内容，比如本题，从所给的句子来看，这段文字主要是阐述“灰色”与“多彩”之间的关系，说明只有灰色与多彩的搭配才能构成“和谐”。横线前面说“没有人会喜欢只有灰色的世界”，第②句阐述灰色对其他色彩的依存，内容上紧承首句，且有关联词“只有”与首句中的“只有”照应，因此先排②；②是⑤的原因，第⑤句说“因此，灰色又必须链接多彩的世界”，这是在第②句分析的基础上得出的结果，故应放在②句后；①的“这世界”紧承⑤“多彩的世界”而来，第①句中“这世界充满活力，姹紫嫣红，千姿百态”与第⑤句中的“多彩的世界”相连，第⑥句中的“生活的五彩缤纷”又与第①句中“这世界充满活力，姹紫嫣红，千姿百态”相连，在指出了世界多彩的特点后，④③阐述灰色理论与多彩世界的依存关系，根据 “也正因为”判断③应该在④前面。故答案为：②⑤①⑥③④
【点评】此题考查学生语言表达连贯的能力。具体为排序题。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
11.【答案】 彻底控制雾霾未必就能吸纳得了优秀人才（或“吸纳优秀人才未必要彻底控制雾霾）；提高当下城市化质量也未必单靠控制雾霾
【考点】语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【分析】这是一道语言表达题。注意文段中表述绝对的部分，就吸纳不了优秀人才，就不能提高当下城市化质量。故答案为：彻底控制雾霾未必就能吸纳得了优秀人才（或“吸纳优秀人才未必要彻底控制雾霾）；提高当下城市化质量也未必单靠控制雾霾
【点评】语言表达题要注意表达语言的语气，表达的对象以及表达的目的等。
12.【答案】 ②；⑤；③
【考点】语言表达简明、准确、鲜明、生动，语言得体
【解析】【分析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。此题注意对象是“理发店、珠宝店、茶叶店”，注意对联中和此相关的信息“头等”“顶上”“合浦”“椟中”“昆冈”“掌上”“一杯春露”。
故答案为：②；⑤；③。
【点评】此类题，从四个方面考虑：①是否正确使用谦敬词语；②是否正确使用书面语、口语；③语言有没有歧义；④ 转述是否得当。
13.【答案】东滩的景象可不是这样；比偷猎者更可怕的，是互花米草
【考点】语句连贯（排序），语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【分析】①处上文写了东滩的美景，下文写的是东滩5年前的景象，提示此处应填过渡性句子，据此可确定答案应为“东滩的景象可不是这样”一类的句子；②处上文写到了东滩5年前偷猎、毒杀鸟儿现象很多，下文写的是互花米草的入侵，而且明显可以看出互花米草的入侵带来的破坏性更大，据此可确定此处应填“比偷猎者更可怕的，是互花米草”之类的内容。故答案为：①东滩的景象可不是这样；②比偷猎者更可怕的，是互花米草【点评】所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
14.【答案】除了污染排放以外；它们哪个对雾霾天气的影响更大；污染物排放是雾霾发生的根本原因
【考点】语句连贯（排序）
【解析】【分析】本题考查语言的完整、连贯。又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。首先要把握语段，注意前后语境的关联。根据“还有其他因素影响着雾霾的变化。污染物排放增多必然是雾霾天气频发的主因，但气候变化对雾霾的发生也有着非常重要的影响”可推断出①应为“除了污染排放以外”。②根据前后语境可以推断。③是对前面内容的总结。故答案为：除了污染排放以外；它们哪个对雾霾天气的影响更大；污染物排放是雾霾发生的根本原因【点评】做语言连贯题要读懂所给语境，其次要抓住关键词，根据关键词来推断答案。
15.【答案】我喊了出来。；我喊了出来，；缩短；实现；以……为目的！
【考点】语言得体
【解析】【分析】本题考查学生文段修改能力。①句“我喊了出来”后标点符号用错，“我喊了出来”是提示此句前后都是“我”喊出的内容，应该是逗号（，）。第②句语病是搭配不当，“成功”与“缩短”搭配不当，把“缩短”改为“实现”（或“获得”“获取”“夺得”）。第⑥句语病是语义重复。句中“下一目标”和“以……为目的”，改为：我要向教练保证，下一目标是夺取金牌！或者改为：我要向教练保证，以夺取金牌为目的！故答案为：“我喊了出来。”“我喊了出来，”缩短 ；实现以……为目的！【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。
三、问答题
16.【答案】你的文学、艺术才能令人倾倒，你在竞技场上的坚持让人钦佩；诚信、勤奋、均衡发展更能让你如虎添翼，期待你更大的进步！
【考点】语言表达简明、准确、鲜明、生动，安妮日记(节选)
【解析】缺优点归纳概括准确，语言得体。
17.【答案】加大承载容量、提升前沿性|逐步扩大发行量、提高规模效益
【考点】语句连贯（排序），获得教养的途径
【解析】要使全句协调连贯，关键在于调整语序，将语句改变成动宾短语式结构便可。
18.【答案】 从修辞手法看，这两首诗都使用了反复、呼告等修辞手法以表达强烈的感情。《立在地球边上放号》一诗中，“啊啊！力哟！力哟！/力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”使用反复，排比和呼告的手法，使诗的情感表达澎湃汹涌，一泻千里，不可阻挡。《红烛》中使用反复加呼告的手法，“红烛啊”反复颂扬强调红烛的牺牲奉献精神，荡气回肠，深情难以止息。
【考点】正确运用常见修辞手法，体会重要语句的丰富含意，领悟作品的艺术魅力，诗歌
【解析】【分析】《红烛》与《立在地球边上放号》都是五四时期激情澎湃的青年的热血表白，这两首诗的情感表达有哪些共同点首先这两首诗歌都使用了反复、排比、呼告的手法；反复的效果是使内容紧凑，有气势，表达效果强烈。排比的效果是突出作者的思想感情，增强气势，加强语气，一气呵成，用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。呼告的效果是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞手法。也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤，并且与之说话。一般可把它分为呼人，呼物两种形式。运用呼告，可以抒发强烈的思想感情，增强感染力，并引起读者强烈的感情共鸣。比如，《立在地球边上放号》一诗中，“啊啊！力哟！力哟！/力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”使用反复，排比和呼告的手法，使诗的情感表达澎湃汹涌，一泻千里，不可阻挡。《红烛》中使用反复加呼告的手法，“红烛啊”反复颂扬强调红烛的牺牲奉献精神，荡气回肠，深情难以止息。
故答案为：从修辞手法看，这两首诗都使用了反复、呼告等修辞手法以表达强烈的感情。《立在地球边上放号》一诗中，“啊啊！力哟！力哟！/力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”使用反复，排比和呼告的手法，使诗的情感表达澎湃汹涌，一泻千里，不可阻挡。《红烛》中使用反复加呼告的手法，“红烛啊”反复颂扬强调红烛的牺牲奉献精神，荡气回肠，深情难以止息。
【点评】本题主要考查从修辞的角度去体味文学作品的情感。答题时，了解两首诗歌使用的具体修辞手法并且回答其作用，即可解答本题。
四、语言表达
19.【答案】 屈原自杀了，然而我们不能以他的选择来否定他，他坚持真理宁死不屈的精神，千百年来感召和哺育着无数中华儿女为国家民族的利益而勇敢献身。
【考点】仿写句式
【解析】【分析】本题考查仿写能力。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。速读题干“仿照下面句子的形式”句式要相同，“选择一位名人另写一段文字，表达自己的看法”即人物要另外选择，这一点要特别注意。除注意保持句式一致外，还应注意人物的行为，突出人物的悲剧性命运及对后世的深远影响。句式特点是：……（人物）……了，然而我们不能以……来……他，他……，千百年来……而……。
故答案为：屈原自杀了，然而我们不能以他的选择来否定他，他坚持真理宁死不屈的精神，千百年来感召和哺育着无数中华儿女为国家民族的利益而勇敢献身。
【点评】此题考查学生的仿写能力。仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。
20.【答案】 ①2020年5月18日，②澳大利亚悉尼市政府宣布，③将在唐人街④设立澳洲华人博物馆，⑤意在发掘、保存、展示和弘扬在澳华人的历史和文化。
【考点】压缩语段
【解析】【分析】 本段可以分为三层，第一层是第一句，交代时间——2020年5月18日，事件主体——澳大利亚悉尼市政府，事件——宣布将在唐人街设立澳洲华人博物馆。第二层是第二、三句，对澳洲华人博物馆的具体介绍，包括收藏内容、特点。这层内容不属于要点，根据字数限制应当删掉。第三层是第四句，交代设立澳洲华人博物馆的目的。由材料“澳大利亚悉尼市政府2020年5月18日宣布，将在该市唐人街一幢有着百年历史的建筑中设立澳洲华人博物馆”可概括“2020年5月18日，澳大利亚悉尼市政府宣布，将在唐人街设立澳洲华人博物馆”；由材料“这个博物馆将帮助人们更好地了解一代代华人怎样在澳大利亚立足和发展、所面临的困难以及所作出的贡献，发掘、保存、展示和弘扬在澳华人的历史和文化”可概括“意在发掘、保存、展示和弘扬在澳华人的历史和文化”。
故答案为： ①2020年5月18日，②澳大利亚悉尼市政府宣布，③将在唐人街④设立澳洲华人博物馆，⑤意在发掘、保存、展示和弘扬在澳华人的历史和文化。
【点评】本题考查的是语段的压缩能力，要注意给语段分出层次。先要阅读语段，给语段分成几个层次，抓住关键词来概括主要内容 ；然后根据题干要求，去掉次要的内容来组织答案。
21.【答案】 继法国之后，意大利向大型科技公司征收数字税，法意两国行为有利于维护欧盟数字主权，并推动了其他欧盟国家的跟进。
【考点】压缩语段
【解析】【分析】本题考查学生压缩概括的能力。
首先浏览材料，找出叙述的主要对象，从材料可知，这段文字的主要对象是“法国和意大利”；然后分析材料，筛选出关于这一对象的主要事件以及发展情况或者意义价值，从材料来看，“继法国2019年决定征收数字税后，意大利开始向大型科技公司征收其在意营业额3%作为数字税”，主要事件是法国和意大利征收数字税，接着材料还分析了这一做法的意义，“有利于维护欧盟数字主权。法意两国的先行试水推动了其他欧洲国家的跟进”。考生把这些内容归结成句，就是这则新闻报道的主要信息。
故答案为： 继法国之后，意大利向大型科技公司征收数字税，法意两国行为有利于维护欧盟数字主权，并推动了其他欧盟国家的跟进。
【点评】本题考查的是语段的压缩能力，要注意给语段分出层次。先要阅读语段，给语段分成几个层次，抓住关键词来概括主要内容 ；然后根据题干要求，去掉次要的内容来组织答案。
五、综合题
22.【答案】 （1）C（2）B（3）D
【考点】标点符号的使用，语言表达简明、准确、鲜明、生动，语序不当，搭配不当
【解析】【分析】（1）本题考查学生对标点符号的理解运用能力。C项，省略号的后面一般不用标点符号。故选C。 （2）本题考查学生补写句子的能力。根据事理考虑，应该是先“拨开他们”，然后再“看见了……”，故排除A、C两项。“十分年轻稚气”的主语应为“脸”，依据主语一致原则，排除D。故选B。 （3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。由前文“我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前……”可知，主语为“我”，排除A、B；“那块”是修饰“门板”的，应该置于其前，排除C。故选D。
故答案为：⑴C；⑵B；⑶D；
【点评】（1）本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。 （2）此题考查补写句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析补写的内容。要求选择语意连贯，逻辑严密的句子。 （3）此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。
23.【答案】 （1）A（2）A（3）D
【考点】语言表达简明、准确、鲜明、生动，成语的使用，语序不当，搭配不当
【解析】【分析】（1）本题考查辨析并修改病句的能力。画线句有两处语病：一是“监控和有效避免”与后文搭配不当；二是“去向、来源”语序不当。修改时要结合上述两点，分别合理搭配后，再调整词语顺序。B项，“去向、来源”语序不当；C项，“有效避免”与后文“去向、来源”搭配不当；“去向、来源”语序不当；“监控”与“进入黑作坊”配不当；D项，“监控和有效避免”与后文搭配不当。故选A。 （2）本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。物尽其用：各种事物都充分发挥它的作用。新陈代谢：泛指新的事物滋生发展，代替旧的事物。根据语境餐厨废弃物经过处理全部有了新用途，应选用“物尽其用”。众目睽睽：形容大家的眼睛都注视着。众目昭彰：群众的眼睛看得很清楚。根据语境，是说人们对废弃物利用率低都看的清楚，应选用“众目昭彰”。义不容辞：道义上不允许推辞。责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。根据语境，“责无旁贷”与后面的“责任”重复，故应选用“义不容辞”。推己及人：用自己的心思来推想别人的心思；设身处地替别人着想。以己度人：拿自己的心思来衡量或揣度别人。“推己及人”和“以己度人”都有用自己的心思去揣度别人的心思的意思。“推己及人”多指设身处地替别人着想，能体谅别人，多含褒义；“以己度人”多指错误地主观地揣测别人，多含贬义。根据语境，应选用“推己及人”。故选A。 （3）本题考查语言表达连贯的能力。A项，从关联词上看，“虽然”与后文表并列关系的“同时也”不搭配；B项，从语境上看，“阻止”的应是地沟油、边角料回流餐桌，而不是“地沟油、边角料”；C项，从语序上看，应是阻断地沟油、边角料回流餐桌，从而保障舌尖上的安全。故选D。
故答案为：⑴A；⑵A；⑶D；
【点评】（1）本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。 （2）本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。 （3）此题考查语言表达连贯准确的能力。解答此题首先要把握语段的内容要点，要明确所选的语句是对上文的延伸，然后根据由近及远的层次步步深入，其次要做到所选句式能使语句表达连贯通畅，第三要注意句式之间的疏密关系。要善于比较各选项的异同，密切结合语境要求和表达需要来寻找最佳答案。
