题文
It was a warm March evening，and I’d just taken a seat on the bus that would take me home．It was nearly 6：00 PM，but the bus was not yet full and the driver gave no 26 that he intended to start the bus．A middle-aged woman took a seat opposite me . She was crying．Not speaking to anyone in particular，she 27 told her story．
She had come to the city to visit her daughter．On the way to the terminal(终点站)，a thief had _28_ one of her bags．It had contained half of the money she’d brought with her．The other half was hidden under her blouse, so she _29_ still had some money left．The bus conductor，driver，and other passengers listened to her tale．
At this time, an old man _30_got on the bus．He sat in the seat directly in front of the woman．After a few minutes, all seats were __31__．The driver started the engine．The bus conductor collected tickets and began asking us where we were _32__．When he came to the old man’s seat，he became __33__ and asked the old man whether he had any money．The old man _34__ that he did not．He explained that he _35_ all his money this morning when he’d accidentally got on the wrong bus and now he was trying to go home．
Upon hearing this，the bus conductor _36_ the old man to get off the bus．The old man was almost in tears as he begged the bus conductor to let him take that bus _37_ he could get home before dark．The bus driver approached the old man，and repeated the conductor’s _38__ to get off the bus．
“Stop troubling him! Can’t you see he’s only trying to get home?”she interrupted．“He doesn’t have any money!”the driver shouted．“Well, that’s no _39_ to throw him off the bus,”she insisted．Then she said,“How much is his fare?”The bus conductor mumbled the amount．“Fine.”said the woman．She _40_ inside her blouse, took out her __41__ money，and handed the fare to the bus conductor．“Here’s his fare and mine．Just stop giving him a hard time．”
All eyes turned _42__ the woman，who，just minutes before，had been crying over the money she’d lost．“It’s only money,” she shrugged．
By the time the bus pulled out of the terminal，she had given the old man some bread and a dollar．She rode the rest of the way home _43__ a Mona Lisa smile of peace and grace，and the money she’d lost _44_was forgotten．
On the road of life，the politeness and smiles of _45__ can lighten our loads and lift our spirits．How much sweeter the journey when we make it a little smoother and richer for others !
小题1:A．answerB．agreementC．signD．meaning小题2:A．tearfullyB．excitedlyC．helplessly D．proudly小题3:A．gotB．stole C．pulled D．caught小题4:A．surprisinglyB．peacefullyC．naturally D．fortunately小题5:A．in ragsB．shyly C．happily D．in disorder小题6:A．hadB．crowded C．full D．taken小题7:A．getting onB．getting downC．getting off D．getting in小题8:A．consciousB．suspiciousC．curious D．anxious小题9:A．realizedB．pretended C．admitted D．remembered小题10:A．spendsB．has spent C．had spent D．was spent小题11:A．askedB．ordered C．led D．begged小题12:A．soB．untilC．ifD．when小题13:A．arrangementB．commandC．adviceD．decision小题14:A．goodB．senseC．reason D．doubt小题15:A．pickedB．removedC．touched D．reached小题16:A．leftB．savingC．borrowedD．remaining小题17:A．inB．toC．downD．on小题18:A．owningB．wearingC．hatingD．losing小题19:A．earlier B．soonerC．laterD．former小题20:A．customersB．friendsC．strangersD．conductors 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:B
小题4:D
小题5:A
小题6:D
小题7:C
小题8:B
小题9:C
小题10:C
小题11:B
小题12:A
小题13:B
小题14:C
小题15:D
小题16:D
小题17:B
小题18:B
小题19:A
小题20:C
解析
文章通过一个小故事告诉我们这里是指陌生人的礼貌和微笑可以照亮我们的人生之路，可以振奋我们的精神。倡导要对别人友爱，帮助那些需要帮助的人。小题1:C 名词辨析。A回答；B协议；C迹象；D意义；这里是指司机没有开车的迹象。
小题2:A 副词辨析。A流泪地；B兴奋地；C无助地；D自豪地。这里是指她留着眼泪说自己的钱被偷了。
小题3:B 动词辨析。解析同上。
小题4:D 副词辨析。A惊讶地；B和平地；C自然地；D幸运地；这里是做她很幸运，仍然有钱回家。
小题5:A 词义辨析。A衣衫褴褛地；B害羞地；C开心地；D混乱地；这里指那个老人衣着破旧。
小题6:D 动词辨析。Take占据；这里是指所有的位置都被坐了。
小题7:C 短语辨析。A上车；B下来，写下；C下车；D收割；这里是指售票员让老人下车。
小题8:B 形容词辨析。A有意识的；B怀疑的；C好奇的；D焦虑的。这里指售票员怀疑老人没有钱。
小题9:C 动词辨析。Admit承认。这里指老人承认自己没有钱。
小题10:C 考察时态。根据句意老人解释在上午就把钱用完了。上午用了过去时，那么应该用完成时。
小题11:B 动词辨析。Order命令；这里指司机命令老人下车。
小题12:A 连词辨析。老人请求他们宾语让他下车，以便他在天黑之前到家。
小题13:B 名词辨析。Command要求。根据上文可知这里是售票员对老人的要求。
小题14:C 名词辨析。这里是指没有任何理由让老人下车。
小题15:D 动词辨析。这里指那个女的伸手拿钱，帮助老人付车费。
小题16:D 形容词辨析。Remaining剩下的；这里是指她取出剩下的钱帮助老人付车费。
小题17:B 固定词组。Turn to sb转向某人。
小题18:B 动词辨析。带着表情使用wear.
小题19:A 上下文串联。句意是指早些时候丢钱的事情都已经被他忘记了。
小题20:C 名词辨析。Ａ风俗；Ｂ朋友；Ｃ陌生人；Ｄ售票员。这里是指陌生人的礼貌和微笑可以照亮我们的人生之路，可以振奋我们的精神。
考点
据考高分专家说，试题“It was a warm March .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
