题文
Filled with sorrow, I didn’t notice the hardness of the chair I was sitting on. I was at the funeral of my 21 . The sadness was so great that I found it hard to 22 _ at times.Suddenly, I heard a 23 open and shut at the back of the church. Quick 24 hurried along the floor. A young man looked around in a 25 and then sat next to me. His eyes were full of tears.
“I’m 26 ,” he explained, though no explanation was 27 . After several eulogies (悼文), he leaned over and commented, “ Why do they keep 28 Mary by the name of ‘Margaret’?” “Because that was her name, Margaret. Never Mary,” I 29 . “No, that isn’t correct,” he insisted. “Her name is Mary, Mary Peters.” “That isn’t 30 this is,” I replied. “Isn’t this the Lutheran church?” “No, the Lutheran church is across the street. I believe you’re at the 31 funeral, sir.”
The solemnness (庄严) of the occasion 32 with the realization of the man’s mistake amused me and I could not help 33 . I looked at the man seated beside me. He was laughing， 34 . I imagined Mother laughing. At the 35 “Amen”, we ran out of the door and into the parking lot.
“I do believe we’ll be the 36 of the town,” he smiled. He said his name was Rick and that 37 he had missed his aunt’s funeral, he asked me out for a cup of coffee. That afternoon began a lifelong 38 for me with this man who attended the wrong funeral. A year after our meeting, we were 39 at a country church. This time we both arrived at the same church, right on time.
Whenever anyone asks us how we 40 , Rick tells them, “Her mother and my aunt Mary introduced us.”
小题1: B.neighbor C. mother D. aunt
小题2:A．imagineB．breatheC．explainD．sit小题3:A．boxB．bottleC．doorD．window小题4:A．noisesB．clapsC．songsD．steps小题5:A．moodB．rushC．messD．row小题6:A．angryB．anxiousC．fullD．late小题7:A．necessaryB．naturalC．impossibleD．uncertain小题8:A．confusingB．callingC．askingD．questioning小题9:A．shoutedB．criedC．whisperedD．reported小题10:A．whoB．whenC．why D．where小题11:A．specialB．wrongC．sameD．different小题12:A．filledB．coveredC．stockedD．mixed小题13:A．laughingB．wonderingC．worryingD．singing小题14:A．yetB．tooC．eitherD．though小题15:A．firstB．middleC．secondD．final小题16:A．talkB．eyeC．wordD．idea小题17:A．tillB．sinceC．ifD．before小题18:A．waitingB．dreamC．thoughtD．journey小题19:A．freedB．protectedC．marriedD．disturbed小题20:A．livedB．metC．stayedD．grew 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:C
小题4:D
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:B
小题9:C
小题10:A
小题11:B
小题12:D
小题13:A
小题14:B
小题15:D
小题16:A
小题17:B
小题18:D
小题19:C
小题20:B
解析
本文叙述了作者在自己母亲的葬礼上遇见了Rick，他本想去参加他姑姑的葬礼结果走错了教堂，来到了作者母亲的葬礼上，因此两个人就认识了，葬礼完后两人在一起喝了咖啡，并在一年后的同一个教堂里，两人再次相遇在各自的婚礼上。
小题1:考查名词及上下文的呼应。sister姐姐； neighbor 邻居； mother母亲； aunt姑姑。根据下文I imagined Mother laughing. 可知作者是参加的母亲的葬礼，故选C。
小题2:考查动词及上下文的呼应。imagine想象； breathe呼吸； explain解释； sit座。“我”是如此的伤心以致于发现有时呼吸就困难，故选B。
小题3:考查名词及上下文的呼应。box 盒子； bottle瓶子； door门； window窗子。突然“我”听到了开门和关门的声音，故选C。
小题4:考查名词及上下文的呼应。noises声音； claps 鼓掌； songs 唱歌； steps脚步声。急促的脚步声过来了，故选D。
小题5:考查名词及上下文的呼应。mood情绪； in a rush急忙； mess混乱； row划船。那位年轻人匆忙向四周看了一下，就坐在了“我”的旁边，故选B。
小题6:考查形容词及上下文的呼应。angry生气； anxious焦虑的； full满的； late迟到。他解释说他迟到了，故选D。
小题7:考查形容词及上下文的呼应。necessary必要的； natural自然的； impossible不可能的； uncertain不确定的。解释是没有必要的，故选A。
小题8:考查动词及上下文的呼应。confusing困惑； calling叫； asking问； questioning质问。他们为什么总是把Mary叫成Margaret，故选B。
小题9:考查动词及上下文的呼应。shout叫喊； cry 哭； whisper小声地说； report报告。“我” 小声地说她就是Margaret，不是Mary，故选C。
小题10:考查连词及上下文的呼应。who谁； when什么时间； why 为什么； where在哪里。这里是who引导的表语从句，根据上下文这里指的是人，故选A。
小题11:考查形容词及上下文的呼应。special特别的； wrong错误的； same同一的； different不同的。“我”认为你参加葬礼来错了，故选B。
小题12:考查动词及上下文的呼应。fill充满； cover覆盖； stock囤积； mix混杂。怎么庄严的场合混杂着这个人的错误的表现实在让人好笑，故选D。
小题13:考查动词及上下文的呼应。laughing笑； wondering纳闷； worrying 担心； singing歌唱。“我”也情不自禁地笑了，故选A。
小题14:考查副词及上下文的呼应。yet还； too也； either也； though可是。他也在笑，故选B。
小题15:考查形容词及上下文的呼应。first第一的； middle中间的； second 第二的； final最后的。就在祈祷快结束时，我们跑出去了，故选D。
小题16:考查名词及上下文的呼应。talk笑话； eye 眼睛； word单词； idea注意。“我”相信我们将成为这个城镇的大笑话，故选A。
小题17:考查动词及上下文的呼应。till直到； since自从； if如果； before以前。既然已经错过了姑姑的葬礼，就请“我”去喝杯咖啡，故选B。
小题18:考查名词及上下文的呼应。waiting等候； dream 梦； thought 想法； journey旅程。那天下午对于“我”来说开始了与那位参加错葬礼的那个人人生的旅程。故选D。
小题19:考查动词及上下文的呼应。free自由 ； protect保护； married结婚； disturbed打扰。我们相遇后的一年，我们在教堂结婚时又相见了，故选C。
小题20:考查动词及上下文的呼应。live居住； meet结识； stay停留； grow成长。无论什么时间有人问你们是怎样认识的，Rick就告诉他们，“是她的母亲和我的姑姑做的介绍”。故选B。
点评：完形填空是一种既要求有正确的阅读理解能力，有要求有扎实的语法、词汇和文化知识积累，是一种全面考查考生全面语言运用能力的题型。因此考生要扎实自己的语言基础。本篇注意偏重于动词的使用，共有7处，和一些固定搭配。所以只有过硬的语言基础和细微的细节处理得当才能在完形填空中拿高分。
考点
据考高分专家说，试题“Filled with sorrow, .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
