题文
An old woman walked around as she pushed her shopping cart full of many things. She was36 . Her hair was untidy. Her clothes were torn. And some of her teeth were missing.
She 37 and asked me for change. Instead of giving her change, I 38 her to eat out and she 39 . We went across the street to an outdoor café so she could 40 her cart while we had lunch. The 41 was surprised when this woman appeared and did not want to serve us, 42 she forced herself. We ate our lunch. She was very 43 and the food disappeared almost as soon as it arrived.
When we were ready to 44 , I was feeling very good about myself and then she asked for a 45 . It was then that I had to 46 myself and all the hidden bias (偏见) that I had towards this 47.
She wasn’t wrong, but my reluctance(不愿)must have 48 . I held her in my arms carelessly and 49 I felt shame. She thanked me for lunch and then left.
I 50 there for a moment and realized that I had 51 to give this woman the one thing that cost 52 —love. I ran after the woman and caught up with her and asked her if I could give her a 53 hug and she agreed. I gave the woman the best one I’ve ever given anyone. “That’s getting it right,” she said and her big 54 lit my path as we parted.
The 55 I learned was that if you’re going to give, then give it your all and get it right the first time.
小题1:A．happyB．dirtyC．nervousD．small小题2:A．ranB．arrivedC．stoppedD．hid小题3:A．invitedB．pushedC．forcedD．wished小题4:A．refusedB．returnedC．leftD．agreed小题5:A．watch overB．get hold ofC．reach forD．catch up with小题6:A．customer B．shopperC．waitress D．traveler小题7:A．andB．butC．orD．so小题8:A．thirstyB．sleepyC．tiredD．hungry小题9:A．leaveB．restC．moveD．apologize小题10:A．breakB．giftC．hugD．partner小题11:A．believeB．faceC．hurtD．introduce小题12:A．behaviorB．nationC．personD．district小题13:A．goneB．shownC．resultedD．remained小题14:A．slowlyB．againC．graduallyD．soon小题15:A．stoodB．criedC．layD．drank小题16:A．decidedB．hopedC．triedD．failed小题17:A．anythingB．nothingC．somethingD．everything小题18:A．realB．quietC．braveD．safe小题19:A．teeth B．smileC．feetD．mouth小题20:A．factB．informationC．lessonD．expression 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:D
小题5:A
小题6:C
小题7:B
小题8:D
小题9:A
小题10:C
小题11:B
小题12:C
小题13:B
小题14:D
小题15:A
小题16:D
小题17:B
小题18:A
小题19:B
小题20:C
解析
作者讲述自己请一个老太太吃饭但却不愿和她拥抱的故事，通过这次经历作者所得到了教训。如果你想给与别人爱，就要完全的给与。
小题1:考查形容词：下文描述这个老妇人头发蓬乱可推断她的身上很脏。答案B
小题2:考查动词：A.ran跑B.arrived到达C.stopped停止D.hid躲，根据常识老妇人应该先停下来向作者讨零钱。答案C
小题3:考查动词：A.invited邀请B.pushed推C.forced强迫D.wished希望，根据下文“We went across the street to an outdoor cafe”可知作者请她去吃饭了。答案A
小题4:考查动词：A.refused拒绝B.returned回来C.left离开D.agreed同意，根据下文“while we had lunch”可知她同意了作者的邀请同作者一起去吃饭了。答案D
小题5:考查词组：A.watch over照看B.get hold of抓住C.reach for伸手够D.catch up with赶上，因为是室外咖啡馆所以在吃饭的时候她可以照管着手推车。答案A
小题6:考查名词：A.customer顾客B.shopper购物者C.waitress女服务员D.traveler游客，根据常识在饭馆里为顾客服务的应该是服务员。答案C
小题7:考查连词：服务员不想招待他们但又不得不这么做。前后句是转折关系故用but。答案B
小题8:考查形容词：A.thirsty渴的B.sleeply困的C.tired疲劳的，D.hungry饥饿的，根据句中“the food disappeared almost as soon as it arrived”可知她非常饿。答案D
小题9:考查动词：A.leave离开B.rest休息C.move移动D.apologize道歉，根据下文内容可知他们吃完饭后准备离开。答案A
小题10:考查动词：A.break打破B.gift礼物C.hug拥抱D.partner伙伴，根据下文“I held her in my arms carelessly...”可知老妇人要与作者拥抱一下。答案C
小题11:考查动词：A.believe相信B.face面对C.hurt伤害D.introduce介绍，根据下文“my reluctance”可知作者不愿意和她拥抱因此当对方提出要拥抱时作者不得不面对自己和自己心存的偏见。答案B
小题12:考查名词：A.behavior行为B.nation国家C.person人D.district地区，根据语境此处指的是对老妇人的偏见。答案C
小题13:考查动词：A.gone去B.shown展示C.resulted结果，D.remained仍然，连词but表明作者不情愿拥抱她的表情显现出来了。答案B
小题14:考查副词：A.slowly缓慢地B.again再一次C.gradually逐渐的D.soon很快，根据下文可知作者叫住老妇人追上了她所以此处作者应该立刻意识到了自己的过错。答案D
小题15:考查动词：A.stood站立B.cried哭C.lay躺D.drank喝，根据上文可知作者拥抱了老妇人说明他当时是站在那里的。答案A
小题16:考查动词：A.decided决定B.hoped希望C.tried尝试D.failed失败，作者并没有真正地拥抱那位老妇人故用failed。答案D
小题17:考查不定代词：爱是不需要花费什么的故用nothing。答案B
小题18:考查形容词：A.real真的B.quiet安静的C.brave勇敢的D.safe安全的，根据下文“I gave the woman the best one I’ve ever given anyone”可知作者要给老妇人一个真正意义上的拥抱。答案A
小题19:考查名词：A.teeth牙齿B.smile微笑C.feet脚D.mouth嘴，根据老妇人说的话“That’s getting it right”及后面的“lit my path”可知老妇人开心地笑了。答案B
小题20:考查名词：A.fact事实B.information信息C.lesson教训D.expression表情，根据后半句意思可知这是作者通过这次经历所得到的教训。答案C
点评：这类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，也考查了动词，形容词，代词为主，也有考查固定词组和固定句型，做题时灵活运用所学知识，结合上下文进行判断。
考点
据考高分专家说，试题“An old woman walked .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
