题文
完形填空（共20小题;每小题1. 5分，满分30分）A man and his wife arrived in Boston by train．After getting off the train, they walked without an 36____ into the outer office of Harvard’s president．So they were stopped by his secretary and kept 37____．For hours, the secretary took no notice of them, 38____ that the couple would finally become disappointed and 39____．But they didn’t．The secretary finally decided to disturb the president, though 40____．
A few minutes later, the president walked towards the couple with a 41____ face．The lady told him, “We had a son that 42____ Harvard for one year．He loved Harvard．He was 43____ here．But about a year ago, he was accidentally killed．My husband and I would like to 44____ a memorial（纪念物）to him, somewhere on campus．”
The president wasn’t moved．Instead, he was 45____．“Madam,” he said, “we can’t put up a statue for every person who studied at Harvard and died．If we did, this place would look like a 46____ ,” “Oh, no,” the lady 47____ quickly．“We don’t want to put up a statue．We would like to give a 48____ to Harvard．” The president rolled his eyes and 49____ at the couple and then exclaimed,” A building! Do you have any 50____ how much a building costs? We have spent over ＄7,500,000 on the campus building at Harvard．” For a moment the lady was silent．The president was 51____, because he could get rid of them now．Then the lady turned to her husband and said quietly, “Is that all it costs to start a 52____? Why don’t we just start our own?” Her husband nodded．53____ their offer was turned down．Mr.and Mrs.Stanford traveled to California where they founded Stanford University 54____ after them, a memorial to a son that Harvard no longer 55____ about．
小题1:A．choiceB．decisionC．acquaintanceD．appointment小题2:A．waiting B．standing C．sittingD．talking小题3:A．hopingB．findingC．realizingD．imagining小题4:A．go downB．go out C．go awayD．go around小题5:A．hopelesslyB．carefullyC．unexpectedlyD．unwillingly小题6:A．pleasantB．funnyC．coldD．sad小题7:A．attendedB．visitedC．studiedD．served小题8:A．cleverB．braveC．proudD．happy小题9:A．set aboutB．set upC．set downD．set off小题10:A．satisfiedB．excitedC．shockedD．ashamed小题11:A．parkB．cemeteryC．gardenD．museum小题12:A．explainedB．expressedC．refusedD．admitted小题13:A．buildingB．yardC．playgroundD．square小题14:A．laughedB．shoutedC．glancedD．called小题15:A．suggestionB．ideaC．thoughtD．opinion小题16:A．boredB．astonishedC．interestedD．pleased小题17:A．departmentB．universityC．businessD．club小题18:A．OnceB．WhileC．SinceD．Though小题19:A．namedB．looked C．takenD．followed小题20:A．talkedB．knewC．heard D．cared 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:A
小题3:A
小题4:C
小题5:D
小题6:C
小题7:A
小题8:D
小题9:B
小题10:C
小题11:B
小题12:A
小题13:A
小题14:C
小题15:B
小题16:D
小题17:B
小题18:C
小题19:A
小题20:D
解析
文章介绍一对失去儿子伤心的父母为了纪念在哈佛大学上学的儿子请求校长在校园为儿子建一个纪念物，在校长拒绝后，他们建立了一自己名字命名的斯坦福大学。
小题1:考查名词：A．choice选择B．decision决定C．acquaintance 熟人D．appointment约定，Stanford夫妇没有预约(without an appointment)就来找Harvard校长，选D
小题2:考查动词：A．waiting等B．standing站 C．sitting 坐 D．talking谈论，秘书把他们拦下，让他们一直等。选A
小题3:考查动词：A．hoping希望B．finding发现C．realizing意识D．imagining想象，秘书几个小时不注意他们希望他们失望离开。选A
小题4:考查词组：A．go down 沿着…走，下来B．go out出去C．go away走开 D．go around四处走动，解析同上题。选C
小题5:考查副词：A．hopelessly 无望地B．carefully仔细地 C．unexpectedly 预料不到的D．unwillingly不愿意的，根据上文，Stanford夫妇没有预约(without an appointment)就来找Harvard是，他们的坚持最后使得秘书不得不去找校长，秘书显然不乐意(unwillingly)。选D
小题6:考查形容词：A．pleasant 令人愉快的 B．funny滑稽的C．cold 冷的D．sad难过的，校长带着冷谈的表情朝这对夫妇走来。选C
小题7:考查动词：A．attended参加，上学B．visited 参观C．studied学习 D．served服务，我们有个儿子上哈佛一年了。选A
小题8:考查形容词：A．clever聪明 B．brave勇敢 C．proud自豪D．happy快乐，他在这儿很快乐，选D
小题9:考查词组：A．set about开始B．set up建立C．set down记下D．set off出发，引发，我们希望为他在这儿校园建个纪念物。选B
小题10:考查形容词：A．satisfied满意 B．excited 兴奋 C．shocked震惊 D．ashamed羞愧，根据上文“The president wasn’t moved.”可知，校长并没有被夫妇二人的话所感动。相反，他感到很震惊，并拒绝了他们的请求。shocked意为“震惊的”，符合上下文语境。选C
小题11:考查名词：A．park公园 B．cemetery墓地C．garden 花园D．museum博物馆，如果我们为每个在哈佛上学的人建一个雕像，这儿就变成墓地了，选B
小题12:考查动词：A．explained解释 B．expressed 表达 C．refused拒绝 D．admitted承认，这个女士很快解释到…，选A
小题13:考查名词：A．building建筑 B．yard院子C．playground 操场 D．square广场，根据下文提到的“?how much a building costs”可以推断出此处填building。选A
小题14:考查动词：A．laughed大笑B．shouted叫喊C．glanced瞥见 D．called打电话，校长翻翻眼睛，瞥了一下这对夫妇。选C
小题15:考查名词：A．suggestion建议B．idea主意C．thought 想法D．opinion观点，have an idea“知道”，你知道建个楼要多少钱吗？选B
小题16:考查形容词：A．bored厌烦 B．astonished惊讶C．interested感兴趣D．pleased高兴，从后面的because he could get rid of them now．可知校长高兴，选D
小题17:考查名词：A．department部门B．university 大学C．business商业 D．club俱乐部，从前面的We have spent over ＄7,500,000 on the campus building at Harvard．”可知女士问：建个大学就要这么多钱吗？选B
小题18:考查连词：A．once 一旦B．While然而，当…时候C．Since 自从，既然D．Though虽然，因上下文为因果关系，故用since由于，因为，既然。句意：既然请求被拒绝了何不建一所属于我们自己的大学呢？选C
小题19:考查动词：A．named命名B．looked看C．taken 带走 D．followed跟随，词组：name after以…命名，他们建成了以他们名字命名的斯坦福大学，选A
小题20:考查动词：A．talked谈论B．knew 知道 C．heard 听说 D．cared关心，care about关心，在乎，他们建斯坦福大学是为了纪念哈佛大学不在乎的儿子。选D
点评：本文要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。
考点
据考高分专家说，试题“完形填空（共20小题;每小题1. 5分，.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
