题文
完形填空（共20小题，每小题1分，满分20分）When I entered the classroom, our teacher announced we were going to have a math test. I took a look at the 41 full of what looked like hieroglyphs(象形文字) to me and began to 42 . I did the best that I could, and then left my 43 to put my paper in a pile(摞) on the front desk with a(n) 44 .
I returned to my seat and then an idea came to my mind. I 45 where the teacher was before I made my 46 . She was walking in the 47 of the room with her back turned. I left my seat and went back to the pile of test papers already handed 48 and when I picked up my paper I also 49 the paper right below it before returning to my seat. When I looked at the 50 paper I had taken, I discovered it was the work of the 51 girl in our class, I copied her answers to my paper.
The next day the teacher handed back our papers turning them facedown on everyone’s desks. When I 52 my paper over, I was 53 to see an “F” on it. After class I went to the girl whose answers I had 54 and said to her, “That math test was difficult. I 55 it. I guess we need to study more.” Her 56 was, “Not me, I got every question 57 and got an A.”
The teacher knew. She never blamed me in front of the class and 58 me to keep my dignity(尊严). I made a 59 to myself never ever to cheat again. I would remember to always be 60 in the things I do. I never forgot that teacher who failed me when, really, I had failed myself.
小题1:A．blackboardB．paperC．bookD．picture小题2:A．thinkB．cryC．worryD．sleep小题3:A．seatB．classroomC．partnerD．teacher小题4:A．joyB．sighC．ideaD．problem小题5:A．believedB．foundC．ignoredD．checked小题6:A．researchB．mindC．moveD．comment小题7:A．frontB．middleC．backD．outside小题8:A．outB．inC．overD．on小题9:A．sawB．leftC．rememberedD．included小题10:A．extraB．newC．cleanD．difficult小题11:A．tallestB．oldestC．prettiestD．smartest小题12:A．gotB．turnedC．putD．took小题13:A．shockedB．angryC．happyD．excited小题14:A．copiedB．readC．markedD．examined小题15:A．knewB．madeC．failedD．lost小题16:A．replyB．attitudeC．opinionD．purpose小题17:A．readyB．rightC．doneD．good小题18:A．toldB．remindedC．allowedD．advised小题19:A．speechB．jokeC．wishD．promise小题20:A．honestB．friendlyC．carefulD．hopeful 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:B
小题5:D
小题6:C
小题7:C
小题8:B
小题9:D
小题10:A
小题11:D
小题12:B
小题13:A
小题14:A
小题15:C
小题16:A
小题17:B
小题18:C
小题19:D
小题20:A
解析
文章讲述的是作者一次考试中作弊，老师没有在全班面前责备他，而是让作者保持尊严。作者许诺以后不再抄袭。
小题1:考查名词：A. blackboard黑板B. paper纸，试卷，C. book 书D. picture 图片，从后面的句子：put my paper in a pile(摞) on the front desk with a(n) 44 .可知是充满象形文字的试卷。选 B
小题2:考查动词：A. think思考B. cry哭C. worry担心D. sleep睡觉，从前面的 what looked like hieroglyphs(象形文字) to me 可知我很担心。选C
小题3:考查名词：A. seat座位B. classroom班级C. partner伙伴D. teacher老师，我尽可能的做好后，离开座位。后面的I returned to my seat 也是暗示，选A
小题4:考查名词：A. joy快乐B. sigh叹息C. idea想法D. problem问题，叹息着把试卷放在前面课桌的一摞上。选B
小题5:考查动词：A. believed相信B. found发现C. ignored忽视D. checked检查，在开始移动之前，我核实老师在哪里。选D
小题6:考查名词：A. research研究B. mind思想C. move 移动D. comment评论，从后面的I left my seat and went back to the pile，可知选C
小题7:考查名词：A. front前面B. middle 中间C. back后面D. outside外面，老师在房间后面走，后背转过去。选C
小题8:考查词组：hand in上交，我回到已经上交的一摞试卷。A.hand out分发 C. hand over移交 D. hand on 传下去，选B
小题9:考查动词：A. saw看见B. left离开C. remembered记得D. included 包括，我拿起自己的试卷，也拿起下面的试卷。行啊D
小题10:考查形容词：A. extra额外B. new新的C. clean清楚的D. difficult困难的，当我看着我拿到的另外的试卷。选A
小题11:考查形容词：A. tallest最高B. oldest最老C. prettiest最漂亮D. smartest最聪明，这是我们班最聪明的女孩的试卷。选D
小题12:考查动词：A. got得到B. turned转身C. put 放D. took拿，从前面的The next day the teacher handed back our papers turning them facedown on everyone’s desks.可知是当我把试卷翻过来的时候，选B
小题13:考查形容词：A. shocked吃惊B. angry 生气C. happy 快乐D. excited兴奋，我很惊讶的发现上面是F。选A
小题14:考查动词：A. copied复制B. read读C. marked标志D. examined检查，下课后，我去看我抄袭答案的女孩。选A
小题15:考查动词：A. knew知道B. made制作C. failed失败D. lost失去，从前面的see an “F” on it.可知是没有及格。选C
小题16:考查名词：A. reply 答复B. attitude态度C. opinion观点D. purpose目的，下面的内容“Not me, I got every question 57 and got an A.” 是她的答复。选A
小题17:考查形容词：A. ready准备好B. right对的C. done完成D. good 好，从后面的got an A.可知是问题都答对了。选B
小题18:考查动词：A. told告诉B. reminded提醒C. allowed允许D. advised建议，老师不在全班面前责备我，让我保持尊严。选C
小题19:考查名词：A. speech演讲B. joke玩笑C. wish希望D. promise诺言，我自己许诺不再抄袭。选D
小题20:考查形容词：A. honest诚实的B. friendly友好的C. careful仔细的D. hopeful有希望的，我记得做什么事情都要诚实。选A
点评：本文主要是测试学生综合运用语言的能力，即从语篇的角度综合测试阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。考生做题时必须时刻从上下文考虑，不应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此，在做题时最好将全文通读一下，了解了全文的意思以后再作答。
考点
据考高分专家说，试题“完形填空（共20小题，每小题1分，满分2.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
