题文
On a Friday 11 , a poor young artist stood at the gate of the subway station, playing his violin.The music was 12 , and many people 13 and put some money into the 14 of the young man.The next night,the young artist took out a large piece of 15 and laid it on the ground.Then he began 16 . The music sounded more pleasant.Some people gathered and they found the 17 on that paper.“Last night,a gentleman put a(n) 18 thing into my hat.Please come to get it back.”When the people saw that, they felt very curious and began to 19 what it could be.After about half an hour, a man 20 there in a hurry and said,“It can’t be true！You ...you ...”
The young violinist asked, “Did you 21 something?”
“Lottery (彩票).”the man answered 22 .
The violinist took out a lottery ticket.“Is it？”he asked.
The man was too 23 to say a word ...George Sang 24 a lottery ticket a few days ago. The awards(奖)opened yesterday and he won $500,000. So lucky and excited did he feel that he 25 50 dollars and put it in the hat when hearing the music. However, the lottery ticket was also thrown into the hat without being noticed. The violinist found the lottery ticket. Thinking that the owner would 26 to look for it, he came back to where he was given the lottery ticket.
Someone asked the violinist 27 he returned the lottery ticket to the man. He said, “ 28 I don’t have much 29 , I live happily; but if I lose 30 I won’t be happy forever.”
小题1:A．morningB．nightC．afternoon D．noon小题2:A．quietB．excitingC．beautifulD．familiar小题3:A．passed byB．went awayC．slowed downD．speeded up小题4:A．walletB．boxC．bagD．hat小题5:A．paperB．clothC．glassD．plastic小题6:A．singingB．playingC．workingD．waiting小题7:A．poemsB．articlesC．wordsD．texts小题8:A．importantB．fantasticC．dangerousD．interesting小题9:A．argueB．careC．expectD．guess小题10:A．cameB．rushedC．walkedD．left小题11:A．getB．findC．forgetD．lose小题12:A．quicklyB．anxiouslyC．seriouslyD．carefully小题13:A．confusedB．anxiouslyC．excitedD．surprised小题14:A．boughtB．madeC．foundD．sold小题15:A．handed outB．took outC．hunted forD．picked up小题16:A．forget B．rememberC．returnD．picked up小题17:A．whereB．whyC．whenD．how小题18:A．Because B．AlthoughC．IfD．While小题19:A．moneyB．foodC．timeD．luck小题20:A．friendshipB．honestyC．hopeD．love 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:C
小题4:D
小题5:A
小题6:B
小题7:C
小题8:A
小题9:D
小题10:B
小题11:D
小题12:B
小题13:C
小题14:A
小题15:B
小题16:C
小题17:B
小题18:B
小题19:A
小题20:B
解析
文章讲述了一个故事，一个小提琴手在意外得到一张中奖的彩票后，及时的还给它的主人，告诉我们诚实的重要性。
小题1:考查名词辨析。A. morning早上， B. night晚上，C. afternoon下午，D. noon中午，从第二段的句子：The next night,the young artist took out a large piece of 可知选B
小题2:考查形容词辨析：A. quiet安静的，B. exciting令人兴奋的，C. beautiful美妙的，D. familiar熟悉的，从后面的句子：and many people and put some money into the of the young man.
可知他的音乐是很美妙的，选C
小题3:短语辨析。A. passed by路过，B. went away 走开，C. slowed down放慢速度，D. speeded up加快，因为音乐美妙，所以人们都放慢速度，选C。
小题4:考查名词辨析。A. Wallet钱包，B. box 盒子，C. bag 包，D. Hat帽子，根据下一行put his hat on the ground gracefully可知是放在帽子里。选D
小题5:考查名词辨析。A. paper纸，B. cloth布，C. glass玻璃，D. plastic塑料，从后面的句子：they found the on that paper.可知音乐家把一张纸铺在地上，选A
小题6:考查动词;A. singing唱歌，B. playing 演奏，C. working 工作，D. waiting等待，从后面的句子：The music sounded more pleasant.可知他开始演奏，选B
小题7:考查名词辨析。A. poems诗歌，B. articles文章，C. words单词，句子，D. texts课文，从后面的句子：“Last night,a gentleman put a(n) thing into my hat.Please come to get it back.”可知这些是纸上的字，选C
小题8:考查形容词辨析：A. important重要的，B. fantastic 迷人的，C. dangerous危险的，D. interesting有趣的，从后面的句子：“Lottery (彩票).”the man answered .可知是有人把重要的东西放在他的帽子里面了，选A
小题9:考查动词;A. argue 争论，B. care关心，C. expect期望，预料，D. guess猜测，从前面的句子they felt very curious可知人们猜测会是什么东西，选D
小题10:考查动词;A. came来，B. rushed冲，C. walked走，D. left离开，根据in a hurry可知这个人很匆忙，选B
小题11:考查动词;A. get 得到，B. find发现，C. forget忘记，D. lose失去，由句意可知问他有没有丢东西？选D
小题12:考查副词：A. quickly 快，B. anxiously焦虑地，C. seriously严肃地， D. carefully仔细地，从前面的句子：a man there in a hurry and said,“It can’t be true！You ...you ...”可知这个人的心情是焦虑的，选B
小题13:考查形容词辨析：A. confused 困惑的，B. anxiously焦虑地，C. excited兴奋的，D. surprised惊讶的，从上文的The violinist took out a lottery ticket.“Is it？”he asked.可知这个人的彩票失而复得，跟兴奋，选C
小题14:考查动词;A. bought 买，B. made 制作，C. found发现，D. sold卖，George Sang几天前买了一张彩票，选A
小题15:短语辨析。A. handed out 分发，B. took out拿出，C. hunted for寻找，D. picked up捡起，收听，习得，由句意可知他拿出50美元放进帽子里面，选B
小题16:考查动词;A. forget忘记，B. remember记得，C. return归还，D. picked up捡起，收听，习得，彩票的主人肯定会回来找的，选C
小题17:考查疑问词：A. where 哪里，B. why为什么？C. when 什么时候，D. how怎样？有人问小提琴手，为什么要把彩票还给年轻人，选选B
小题18:考查连词：A. Because因为，B. Although虽然，C. If 如果，D. While然而，由句意可知上下文是转折关系，尽管我没有钱，但是我很幸福。如果失去了诚实，我也就不再幸福了。选B
小题19:考查名词辨析。A. money钱，B. food食物，C. time时间，D. luck幸运，尽管我没有钱，但是我很幸福。选A
小题20:考查名词辨析。A. friendship友谊，B. honesty 诚实，C. hope 希望，D. love爱，这个小提琴手的行为是很诚实的，选B
考点
据考高分专家说，试题“On a Friday 11, a po.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
