题文
Half a year before graduation from college, my son began to seek a job. __1__ the financial crisis(危机), fewer companies would like to __2__ new staff. My son targeted a company that was __3__ to hire only one person __4__ there were more than twenty people filling their resumes(简历).After the interview, there would only be 3 who could enter the final round, which would later ____5____ one person to be employed. Everything seemed to go quite ____6____ and my son passed the first round and entered the final round in a week.
On the day of the final interview, my son and other two __7__ arrived at the interview place on time, __8__ the test. Unexpectedly, the interview was unbelievably __9__. The interviewer only said to them, “All of you are very super. Please go home and wait for our __10__. We will tell you the __11__ in 3 days. Good luck to all of you!” On the morning of the third day, my son received a text from the company shortly after breakfast that he was not employed. We all felt very __12__.
In nightfall that day, my son suddenly told me __13__ on the phone, “Dad, I have been employed!” Greatly surprised, I could not wait to ask him, “What’s the whole __14__?” My son told me that he received another text saying that he was employed. Actually the first text sent to my son was also __15__ of the test in the interview. Three men received the same text this morning and only my son’s __16__ was “Thank you” while the others said “Goodbye”.
only then did I know that my son’s “hope” __17__ in that way. That is, when you feel disappointed, do not __18__ to say “thank you” to the one who disappoints you. Saying “thank you” shows respect for others’ work and shows your grand __19__. Therefore, while under the same condition, you will get the upper hand in terms of __20__ compared with others!
小题1:A．As toB．Due toC．Instead ofD．Contrary to小题2:A．promoteB．trainC．employD．discover小题3:A．encouragedB．allowedC．supposedD．intended小题4:A．whileB．sinceC．thoughD．if小题5:A．meetB．attractC．decideD．represent小题6:A．slowlyB．smoothlyC．secretlyD．silently小题7:A．membersB．studentsC．friendsD．candidates小题8:A．waiting forB．watching overC．thinking aboutD．looking into小题9:A．formalB．simpleC．funnyD．strange小题10:A．informationB．noticeC．orderD．return小题11:A．resultB．choiceC．markD．idea小题12:A．annoyedB．puzzledC．disappointedD．shocked小题13:A．doubtfullyB．excitedlyC．calmlyD．worriedly小题14:A．matterB．causeC．conclusionD．interview小题15:A．middleB．ending C．partD．course小题16:A．wayB．replyC．problemD．question小题17:A．changedB．grewC．cameD．developed小题18:A．expectB．forgetC．dislikeD．regret小题19:A．generosityB．curiosityC．dignityD．personality小题20:A．abilitiesB．strengthsC．challengesD．opportunities 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:D
小题4:A
小题5:C
小题6:B
小题7:D
小题8:A
小题9:B
小题10:B
小题11:A
小题12:C
小题13:B
小题14:A
小题15:C
小题16:B
小题17:C
小题18:B
小题19:A
小题20:D
解析
本文讲述了主人公的儿子在毕业的时候开始找工作，由于金融危机，找到工作遇到了困难，他向一家公司递交了简历，有二十多人申请了这份工作。作为考试测试的一部分，这家公司给所有应聘的人打电话说他们落选了，在所有人中，只有主人公的儿子听到落选之后，依然给对方说了谢谢，而正是因为这一点，作者的儿子成功的得到了这份工作。
小题1:B考查短语的含义。句意为：半年前，儿子大学毕业，他开始找工作。由于金融危机的缘故，没有几家公词愿意雇佣新的职员。as to 至于，对于; due to 由于；instead of 代替，相反；contrary to 与---相反。由此可知答案应为B。
小题2:C 考查动词词义。 句意为：由于金融危机，很少有公司愿意再雇佣新的职员，由此可知此处应为雇佣的意思。promote vt 提拔，提升；train vt 培训，训练; employ vt 雇佣；discover vt 发现。故答案应为C。
小题3:D 考查动词的词义。句意为：我的儿子瞄上了一家打算雇佣一名新职员的公司。encourage vt 鼓励，鼓舞； allow vt 允许 suppose vt 猜想，料想；intend vt 打算，想要。打算雇佣新职员。故答案应为D。
小题4:A 考查连词的意思。句意为：我的儿子瞄上了一家公司，然而有二十多个人填了简历。while conj 然而，轻微的转折；since conj 既然； though conj 虽然，尽管； if conj 如果。
此处表示报名的人数多而有点儿震惊应试确实有困难的的意思。
小题5:C 考查动词词义。句意为：在面试之后，将有三个人进入最后一轮的决赛，并从中决定一个人被雇佣。meet vt 会见，碰见；attract vt 吸引； decide vt 决定； represent vt代表。故答案应为C。
小题6:B 考查副词的词义。句意为：一切似乎都很顺利，我的儿子通过了第一轮，一个周之后，要参加决赛。slowly adv 慢慢地；smoothly adv 流利地，平滑地；secretly adv 秘密地；silently adv 安静地，寂静地。事情进行得很顺利，故应为B。
小题7:D 考查名词的词义。句意为：在决赛的那天，我的儿子和另两位参选者按时到达了面试的现场。member n 成员，会员；student n 学生；friend n 朋友； candicate n 参赛者，候选人。故答案应为D。
小题8:A 考查动词短语的含义。句意为：我的儿子和另两位候选人按时到达现场，等候测试。wait for 等待；watch over 看守，监视；think about 思考，考虑；look into 调查，观察。应是三个人在等待测试。故答案应为A。
小题9:B 考查形容词的词义。句意为：没有料到的是，面试竟是如此的简单。从下文，面试的人告诉他们，他们都很优秀让他们回去等待通知可以知到，这次面试没有设置什么题目，所以应为简单。formal adj 正式的，拘谨的；simple adj 简单的；funny adj 有趣的 strange adj 奇怪的的。故答案应为B。
小题10:B 考查名词的词义。句意为：面试的人员告诉他们，让他们回去等待通知。information n 消息，信息； notice n 通知，通告；order n 命令；return n 返回，归还。公词应该是通知我们面试的结果，不应是获取信息。故答案应为B。
小题11:A 考查名词的词义。句意为：回去等待通知，三天之后告诉我们结果。此处应该是面试的结果，故为result。result n 结果；choice n 选择；mark n 标志，标记；idea n 思想，主意。故答案应为A。
小题12:C 考查动词词义。句意为：在第三天，我的儿子刚吃过早饭不久就收到了面试的结果通知他，他被有被雇佣，对这个结果，全家人应该感觉到是有点失望。annoyed adj 烦恼的，烦闷的；puzzled adj 困惑的；disappointed adj 失望的；shocked adj 震惊的。故答案应为C。
小题13:B考查副词词义。句意为：那天傍晚的时候，儿子突然打电话兴奋的告诉我，他被录取了。后面的意思说被录取，由此可知应为兴奋地告诉我。calmly adv 平静地，镇静地；excitedly adv 激动地，兴奋地；doubtfully adv 有疑惑地，怀疑地；worriedly adv 担心地，忧虑地。故答案应为B。
【小题 14】A 考查名词的词义。儿子兴奋地告诉我，他被录取了，而作为我来说，是想迫不急待地知道事情的经过。所以句意为：我迫不急待地想知道整个事情的经过。matter n 事件，事情；cause n 原因，事业；conclusion n 结论；interview n 采访，面试。所以答案应为A。
小题15:C 考查名词的词义。句意为：其实他们第一次给我儿子的信息是他们面试测试的一部分。middle n 中间，中部；ending n 结束，结尾；part n 部分；course n 课程，过程。故答案为C。
小题16:B 考查名词的意思，句意为：这个早晨，三个人收到了同样的信息，而只有我儿子在对方说再见的时候说了“谢谢”。way n 方式，方法；reply n 回答，答复； problem n 问题；question n 问题。故答案应为B。
小题17:C 考查动词词义。句意为：就是在那时，我才知道，我儿子的希望以那种方式到来了。change vt 改变，改换；grow vt 成长，生长；come vt 来，到来；develop vt 发展，开发。故答案应为C。
小题18:B 考查动词的意思。句意为：当你失望的时候，不要忘了向使你失望的人说声谢谢。expect vt 期待，期望；forget vt 忘记；dislike vt 不喜欢；regret vt 遗憾。这里的意思是说，在失望的时候，也同样感谢使你失望的那个人。
小题19:A考查名词的词义。句意为：说“谢谢”显示出了你对他人工作的尊重，也同样
显示着你的宽宏大量。generosity n 慷慨，大方，宽宏大量；curiosity n 好奇心；dignity n尊严，高贵；personality n 个人，私人。别人使自己失望时，也同样表示感谢，可以显示出你的宽宏大量。故答案应为A。
小题20:D 考查形容词的词义。当处于同样的情况之下，和其他人相比时，就机会来说，你会占有上风。ability n 能力；strength n 力量；challenge n挑战；opportunity n 机会。从上文来看，正是由于儿子的“谢谢”再赢得了这次测试，获得了这个机会，故答案应为D。
【考点】考查夹叙夹议文章的理解及词汇辨析。
考点
据考高分专家说，试题“Half a year before g.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
