题文
On the Iraq-Syria border, a pack of wild dogs circled a group of American soldiers for food. The 1 of the pack was a gray-and-white dog. The soldiers 2 him Nubs. Nubs was shaking and 3 able to stand. Marine major Brian Dennis looked closer and saw that there was a knife wound 4 his chest.Dennis couldn’t 5 seeing the dog suffer. He and his men immediately treated the wound, and gave Nubs oral medicine. Nubs pulled through but was still 6. The next day, the team had to leave. Ten days later, Dennis’s unit was back and so was Nubs. He was still 7, but the men fed him and played with him.
Before long the unit once again 8 an outpost (前哨) 70 miles away. Nubs, slowly but 9 tracked them far into the trackless wasteland until the men lost 10 of him. Two days later, beyond Dennis’s 11, he saw Nubs just outside the outpost. The dog had 12 him across 70 miles of frozen desert to meet the friend who had saved his life. From then on Nubs and the men slept in the same place, and ran around in the same ruins.
Until a(n) 13 came down from above that they should not be allowed to have pets, Dennis decided to make sure the dog 14 continue to live the good life. So he quickly 15 $4,000 from his family and friends to fly Nubs to 16.
A month later, when Dennis and the dog were 17 in California, at first Nubs didn’t recognize the guy. 18 within seconds , the dog flew into Dennis’s arms, 19 up again and again to lick his friend’s face.
A little care and concern in the middle of war will not save a 20 world. But small stories, like the story of a soldier and a dog, hold a promise of a harmonious world.
小题1:A．guiderB．leaderC．major D．helper小题2:A．calledB．saidC．told.D．spoke小题3:A．mostlyB．certainlyC．barelyD．clearly小题4:A．inB．onC．atD．behind小题5:A．helpB．standC．admitD．avoid小题6:A．in vainB．in dangerC．in surpriseD．in pain小题7:A．weakB．sadC．aliveD．alone小题8:A．made upB．returned fromC．left forD．took over小题9:A．aimlesslyB．determinedlyC．unhappilyD．carefully小题10:A．touchB．footprintC．sightD．control小题11:A．imaginationB．abilityC．understandingD．power小题12:A．savedB．shownC．foundD．followed小题13:A．signalB．projectC．planD．order小题14:A．needB．wouldC．mightD．should小题15:A．roseB．aroseC．raisedD．aroused小题16:A．BritainB．AmericaC．IraqD．Syria小题17:A．reunitedB．recalledC．restoredD．reminded小题18:A．SoB．AndC．ButD．Then小题19:A．jumpingB．climbingC．cheeringD．bringing小题20:A．peacefulB．competitiveC．fantasticD．violent 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:A
小题3:C
小题4:A
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:C
小题9:B
小题10:C
小题11:A
小题12:D
小题13:D
小题14:B
小题15:C
小题16:B
小题17:A
小题18:C
小题19:A
小题20:D
解析
本文讲述了一位名叫Dennis的士兵在伊拉克和叙利亚边界的地方救了一只受伤的狗，经过医治渐渐的恢复，当这名士兵随部队离开的时候，这只狗跟着他们的足迹一直跟随在后面，当上级规定部队不允许养宠物的时候，Dennis以把狗送到了美国，一年之后，他们在加利福尼亚相见了，这只狗非常亲热的添着Dennis的脸。故事讲述了一个小道理，也许在战争的中期一点关怀不能拯救一个充满暴力的世界，但是像这样的小故事给了人一个和谐世界的希望。
小题1:B考查名词词义。句意为：在伊拉克和叙利亚的边界，一群狗围着一队美国士兵正在寻找食物。领头是一只灰白相见的狗，此处是指领头的狗。guider n 指导者，导游；leader n 领导者，领袖，指挥者；major n 成年人，主修科目；helper n 助手，帮手。故答案应为B。
小题2:A 考查动词词义与辨析。 句意为：士兵们把这只领头的狗叫这Nubs。called vt call sb /sth sth 把某人或某人唤作----；said vt 说；told vt 告诉；spoke vt 讲话。由句意可知，此处应是把这只狗唤作Nubs。
小题3:C 考查副词词义及辨析。Nubs浑身颤抖几乎不能站立。Dennis走向前去看见了他的胸前有一处刀伤。mostly adv 主要地，多半地；certainly adv当然地，必定地；barely adv 仅仅，勉强，几乎不; clearly adv 清楚地，清晰地。此处表否定，几乎不能站立，故答案应为C。
小题4:A 考查介词的用法。句意为：胸部有一处刀伤，固定结构in the chest. 故答案应为A。
小题5:B 考查动词词义。句意为：Dennis不能忍受看见Nubs所受的痛苦。Dennis和他的队友立刻治疗他的创伤，给他吃了一些口服药。help vt帮助; stand vt 忍受；admitvt 承认；avoid vt 避免。Dennis不忍心去看，故答案为B。
小题6:D 考查介词短语的含义及语境。句意为：尽管Nubs度过了难关，但是他仍然很痛苦。in vain白费地，徒劳地； in danger 处在危险中 ；in surprise 惊奇地；in pain 痛苦，从下文可知他还很虚弱，可知这里应是还在痛苦中，故答案为D。
小题7:A 考查形容词词义及语境的理解。句意为：十天之后，Dennis和他的团队回来了，Nubs也回来了，他身体仍然很弱，Dennis和他的队友喂了他还陪他一起玩儿。weak adj 差地，虚弱地；sad adj 悲哀地，难过地；alive adj 活着的；alone adj 单独地，独自地。故答案应为A。
小题8:C 考查动词短语的含义。句意为：不久之后，Dennis和他的团队不得不再次去七十英里外的前哨。made up 弥补，编造，化妆；returned from 从---地方回来；left for动身去某个地方； took over 接管，接收。此处表示动身去某个地方，故答案应为C。
小题9:B 考查副词词义。句意为：Nubs走得很慢，但很决然地跟着他们走了很远，走到了人迹罕至的不毛之地。aimlessly adv 漫无目的地，无目标地；determinedly adv 决然地，断然地；unhappily adv 不高兴地；carefully adv 仔细地，小心地。由题意答案为B。
小题10:C 考查名词的词义。句意为：Nubs走到了人迹罕至的地方，直到士兵们消失在他的视野里。touch n 接触，触觉；footprint n 足迹，脚印；sight n 视野，视力；control n 控制，管理。由题意答案为C.
小题11:A 考查名词的词义。句意为：超出了Dennis 的想象，Nubs出现在了前哨的外面.Imagination n 想象，设想；ability n能力；understanding n 理解力；power n 力量，权力。此处表示出乎意料的意思。
小题12:D 考查动词词义。句意为：这只狗跟随着他穿越了七十英里的冰冷的的荒漠来见曾经救过他一命的老朋友。saved vt 拯救；shown vt 显示；found vt 发现； followed vt 伴随，跟随。答案应为D。
小题13:D考查名词词义。句意为：从上面下达了一条命令，（所有士兵）都不得养宠物.文中有above上面，下文中“不允许”等意思可知，应是上面发布了命令。Signal n 信号，符号；project n 工程，项目；plan n 计划，安排；order n 命令。故答案应为D。
【小题 14】B 考查情态动词的用法。Dennis必须确保这只狗会继续过着幸福的生活。need需要；不符合题意；would 会，将会；might 也许；从文中可知这只狗本来都是很幸福的，有人在照顾他。should 应该，从道理上，理所应该之意，因此不符合题意。故答案应为B。
小题15:C 考查动词的词义。句意为：Dennis很块地从他的家人和朋友那里募集了4000美元。从下文看是让狗去一个好的地方，缺少钱，所以应为募集钱。rose vt 升起，上升；arose vt 出现，引发；raised vt 举起，使上升；募集，募捐；饲养；aroused vt 唤醒。故答案为C。
小题16:B 考查文章的理解，上下文的联系。从下文中的加来福尼亚California可知，就是把狗送往了美国。Britain 英国；America 美国；Iraq 伊拉克；Syria 叙利亚。故答案为B。
小题17:A 考查动词词义。句意为：一个月之后，当Nubs和Dennis在加利福尼亚再次相聚的时候----。reunited vt 使相聚，使结合；recalled vt回想起，记起；restored vt 修复，恢复健康reminded vt 提醒，使想起。故答案为A。
小题18:C 考查连词的用法。句意为：当Nubs和Dennis刚相见的时候，Nubs认不出了Dennis，但是一小会儿的功夫，Nubs就冲进了Dennis的怀抱。此处表示转折的意思。故答案应为C。So 因此；And 顺承关系；But 转折关系，但是；Then 然后，接着。
小题19:A考查动词的词义。句意为：狗一次又一次的跳起来，去添着Dennis的脸。（在和他亲热）。jumping vt 跳，跳起 ；climbing vt 爬，攀登；cheering vt 欢呼，活跃（cheer up 振奋起来，和后面的again and again意思不搭配）；bringing vt 带来。故答案为A。
小题20:D 考查形容词的词义。句意为：在战争中一个小小的关怀和关心不能挽救一个暴力的世界，但也能给人一个和谐世界的希望。peaceful adj 和平的，安静的；competitive 有竞争力的；fantastic极好的，奇异的；violent adj暴力的，血腥的。故答案为D。
【考点】考查夹叙夹议文章的理解及词汇辨析。
考点
据考高分专家说，试题“On the Iraq-Syria bo.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
