题文
There were once three little butterfly（蝴蝶）brothers, one white, one red, and one yellow. They played among the flowers in the garden, but never grew tired because they were so happy. One day there came a 1 rain, and it wet their wings. They 2 home, but when they got there they found the door 3 and the key gone. So they had to stay outdoors in the 4 .Soon they flew to the 5 and yellow tulip（郁金香）, and said, “Friend Tulip, will you open your flower and let us 6 till the storm is over?” The tulip 7 , “The red and yellow butterflies may enter, because they are 8 me, but the white one may not come in.” 9 the red and yellow butterflies said, “If our white brother may not find shelter in your flower, we’ll stay 10 in the rain with him.”
It fained harder and harder, and the 11 little butterflies flew to the white lily and said, “Good Lily, will you 12 your bud（花蕾）a little so we may fly in out of the rain?” The lily answered, “The white butterfly may 13 , because he is like me , but the red and yellow ones must stay outside in the storm..” Then the little white butterfly said, “If you won’t 14 my red and yellow brothers, I’ll stay out in the rain with them. We would rather be 15 than be separated.”
So the three little butterflies flew away. But the 16 , who was behind a cloud, 17 it all, and he knew what good little 18 the butterflies were. So he pushed his face through the clouds, drove away the rain, and 19 brightly on the garden. He dried the 20 of the butterflies, and warmed their bodies. They danced among the flowers till evening. When they flew back home, they found the door wide open.
小题1:A．thickB．lightC．heavyD．small小题2:A．flewB．walkedC．jumpedD．moved小题3:A．draggedB．lockedC．protectedD．repaired小题4:A．treeB．waterC．windD．Rain小题5:A．blackB．greenC．redD．blue小题6:A．inB．outC．upD．down小题7:A．apologizedB．roaredC．shoutedD．answered小题8:A．fromB．likeC．throughD．with小题9:A．HoweverB．IfC．ButD．Or小题10:A．insideB．aboveC．belowD．outside小题11:A．poorB．luckyC．richD．happy小题12:A．closeB．shakeC．openD．show小题13:A．go outB．come inC．get upD．take off小题14:A．inviteB．touchC．troubleD．receive小题15:A．wetB．sorryC．dryD．lonely小题16:A．moonB．skyC．sunD．star小题17:A．noticedB．heardC．reachedD．caught小题18:A．sistersB．classmatesC．workersD．brothers小题19:A．pointedB．arrivedC．shoneD．returned小题20:A．wingsB．headsC．feetD．legs 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:B
小题4:D
小题5:C
小题6:A
小题7:D
小题8:B
小题9:C
小题10:D
小题11:A
小题12:C
小题13:B
小题14:A
小题15:A
小题16:C
小题17:A
小题18:D
小题19:C
小题20:A
解析
本文叙述了三只蝴蝶在雨中一起避雨的故事。红，黄，白蝴蝶兄弟遇到大雨，因钥匙不见了进不去家门。于是分别请求红黄相间的郁金香和白郁金香让他们进到花瓣里避雨，但这两都朵郁金香不让蝴蝶兄弟一起进入。因为他们宁愿淋雨也不愿意分开，于是继续待在雨中。最后，太阳注意到了这一切，露出脸来，赶走了雨，晒干了蝴蝶的翅膀，温暖了他们的身体。
小题1:考查形容词及上下文的呼应。A. thick 厚的，浓的；B. light 轻的，光亮的；C. heavy沉重的；D. small 小的。根据后文的 it wet their wings.可知雨下得大，把他们的翅膀淋湿了。heavy rain大雨。句意：有一天下了一场大雨。故选C。
小题2:考查动词及上下文的呼应。A. flew飞翔；B. walked 散步；C. jumped 跳；D. Moved移动。根据前文的There were once three little butterfly（蝴蝶）brothers,可知他们是蝴蝶，所以他们应是飞着回家。句意：他们飞回家。故选 A。
小题3:考查动词及上下文的呼应 A. dragged拖拉；B. locked 锁住；C. protected 保护；D. repaired修理。根据后文的the key gone.they had to stay outdoors钥匙不见了，他们不得不待在门外，可推测此处应是门锁住了。句意：当他们到家时，发现门锁着，钥匙不见了。故选B。
小题4:考查名词及上下文的呼应A. tree 树；B. water 水；C. wind 风；D. rain雨。根据前文的One day there came a rain, 可知下着雨。句意：他们不得不在雨中待在门外，故选D。
小题5:考查形容词及上下文的呼应。A. black 黑色的；B. green 绿色的；C. red 红色的；D. Blue蓝色的。根据后文的The red and yellow butterflies may enter, because they are me,可推测此处郁金香有两种颜色，红色和黄色。句意：不久，他们飞向了红黄相间的郁金香那儿。故选 C。
小题6:考查介词及上下文的呼应。 let in 让......进来； let out 发出，泄漏；let up让......上去；let down 放下，使失望。根据后文的The red and yellow butterflies may enter,可知此处蝴蝶请求郁金香让他们进入花瓣中避雨。句意：郁金香朋友，你能让打开花瓣，让我们进来，知道暴风雨结束？故选A。
小题7:考查动词及上下文的呼应。A. apologized道歉；B. roared咆哮；C. shouted呼喊， D.answered回答。根据前文的“Friend Tulip, will you open your flower and let us till the storm is over?”可知蝴蝶问，此处郁金香花回答。句意：郁金香答道，故选D。
小题8:考查介词及上下文的呼应。A. from 来自；B. like 像； C. through通过；D. with用。根据后文的“The white butterfly may , because he is like me ,与此处是相同的结构，故用介词like。句意：因为他们很像我，故选B。
小题9:考查连词及上下文的呼应。A. However然而，后面用逗号隔开；B. If 如果；C. But 但是，不用逗号隔开；D. Or否则。根据后文的we’ll stay in the rain with him.”可推测，郁金香让红色和黄色的蝴蝶进来，此处他们要待在外面，可知前后转折关系，又没有逗号隔开，因此此处用连词but。句意：但是红色和黄色的蝴蝶说。故选C。
小题10:考查介词及上下文的呼应。A. inside在里面；B. above 在......上面；C.below在......下面；D. outside 在外面。 根据后文的flew to the white lily 可知他们没进到那朵郁金香里，应是在外面。句意：如果白蝴蝶兄弟不能进去避雨，我们就和它一起在雨里。故选D。
小题11:考查形容词及上下文的呼应。 A. poor B. lucky C. richD. Happy根据前文的It fained harder and harder,可知雨很大，而三只蝴蝶又没处避雨，因此说他们很可怜。句意：雨越下越大，可怜的小蝴蝶飞到了白色郁金香那儿 。故选A。
小题12:考查动词及上下文的呼应。A. close关闭；B. shake 摇动；C. open 打开； D. show 出示，展示。根据后文的we may fly in out of the rain可知他们想飞进白郁金香里，所以此处应是郁金香先打开，他们才能飞进去。句意：好郁金香，您能打开花蕾，让我们可以从雨中飞进去。故选C。
小题13:考查动词短语及上下文的呼应。A. go out 出去；B. come in 进来； C. get up 起床；D. take off 脱掉，起飞。 根据后文的but the red and yellow ones must stay outside in the storm可知红色和黄色蝴蝶必须呆在外面，因为前后转折，此处是说白色蝴蝶可以不呆在外面即可以进去。句意：白蝴蝶可以进来。故选B。
小题14:考查动词及上下文的呼应。A. invite 邀请；B. touch 触摸； C. trouble 麻烦；D. receive 收到，接纳，接待。根据后文的I’ll stay out in the rain with them. 白蝴蝶要和红蝴蝶，黄蝴蝶呆在外面，可知白郁金香不让他们进，即白郁金香不邀请红蝴蝶和黄蝴蝶。句意：如果你不邀请我的红蝴蝶和黄蝴蝶兄弟，我要和他们一起呆在外面。故选A。
小题15:考查形容词及上下文的呼应。 A. wet 湿的；B. sorry 遗憾的；C. dry 干燥的；D. Lonely孤独的，偏僻的。根据前文的stay out in the rain with them. 呆在雨里，将会淋湿。句意：我们宁愿淋湿也不愿意分开。 故选A。
小题16:考查名词及上下文的呼应。A. moon 月亮；B. sky天空； C. sun太阳； D. star 星星。根据后文的 He dried the of the butterflies, and warmed their bodies. 可知能晒干蝴蝶，温暖他们的是太阳。句意：太阳在一片云后面。故选C。
小题17:考查动词及上下文的呼应。A. noticed 注意；B. heard 听到；C. reached 到达； D. caught 抓住。太阳在天上，所以对于蝴蝶的遭遇，他应是能够看到或注意到。句意：太阳注意到了一切。故选A。
小题18:考查名词及上下文的呼应。A. sisters 姐妹；B. classmates 同学；C. workers 工人；D. brothers 兄弟。根据前文的There were once three little butterfly（蝴蝶）brothers, 可知三只蝴蝶是兄弟。句意：他知道小蝴蝶们是多么好的兄弟。故选D。
小题19:考查动词及上下文的呼应。 A. pointed 指向；B. arrived到达；C. shone发光；D. returned回来。根据后文的 brightly明亮的，可知太阳正在放射他的光芒，句意：在花园上空闪闪发光。故选C。
小题20:考查名词及上下文的呼应。 A. wings 翅膀；B. heads 脑袋；C. feet 脚；D. legs 腿。根据前文的 it wet their wings蝴蝶淋湿了翅膀，所以此处应是太阳把它们的翅膀晒干了。 句意：他晒干了蝴蝶的翅膀，温暖了他们的身体。故选A。
考点
据考高分专家说，试题“There were once thre.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
