题文
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。There are thousands of people across the United States without any food or shelter(住所).Every Saturday or Sunday night，my family and I go out and ____the homeless people in the city.
There is one____thing I like to mention here. Before we begin our____，my family and I do not eat. We do this____we know how it feels to be hungry. We all get together in the kitchen and____the food. We then____the food for 30 or more people. I like to write a special____on the bags like “God loves you”.
A lot of people____homeless people. Not all homeless people are bad people. Some are really____.Many people hate them____no good reason. In the beginning，when my family and I went out on the street，we had to____their trust. Later，as they____us every week，they started to trust us.We____know some of their names. We all have to keep in mind that they also have____.Some of them shake our hands for giving them food，and____ us. Some of them do really funny dances because they are____.
We have become____close to a man named Tony and his wife. After meeting with them several times，he has told us a lot about his____.He graduated from college and has a PHD. He used to teach French and Spanish.
After we get done feeding the homeless，it makes me____what I have at home. Sometimes it makes me sad，and makes my mom cry. I love feeding the homeless，and ____in someone’s life.
小题1:A．visitB．introduceC．saveD．feed小题2:A．commonB．excitingC．specialD．embarrassing小题3:A．showB．journeyC．vacationD．meal小题4:A．soB．whenC．ifD．because小题5:A．designB．prepareC．buyD．give小题6:A．bagB．cookC．fetchD．find小题7:A．passageB．sayingC．noteD．message小题8:A．pleaseB．helpC．loveD．misunderstand小题9:A．helpfulB．niceC．funnyD．beautiful小题10:A．forB．atC．ofD．on小题11:A．bringB．earnC．createD．share小题12:A．servedB．toldC．sawD．needed小题13:A．hardlyB．never C．sometimesD．even小题14:A．wordsB．looksC．desiresD．feelings小题15:A．changeB．thankC．impressD．disappoint小题16:A．happyB．greatC．surprisedD．bored小题17:A．onlyB．tooC．alsoD．really小题18:A．dreamB．futureC．lifeD．friend小题19:A．wantB．appreciateC．keepD．think小题20:A．taking careB．watching outC．showing upD．making a difference 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:C
小题3:B
小题4:A
小题5:B
小题6:A
小题7:C
小题8:D
小题9:B
小题10:A
小题11:B
小题12:C
小题13:D
小题14:D
小题15:B
小题16:A
小题17:D
小题18:C
小题19:B
小题20:D
解析
你认为给无家可归的人一些食物会怎样？作者一家人经常这么做，而且他们越了解其中一些人的经历，越觉得他们很可怜值得同情和怜悯，而且也对自己所拥有的一切倍加珍惜。
小题1:考查动词辨析。我和家人在周六或周日晚上会出去给城市里那些无家可归的人东西吃。visit参观；introduce介绍；save挽救；feed给…东西吃 。结合上下文可知，我去给人送吃的。所以选D。
小题2:考查形容词辨析。有一件事我想在这里特别提出来。common普遍的；exciting令人激动的；special特别的；embarrassing尴尬的；结合后面的介绍可知选C。
小题3:考查名词辨析。在我们开始吃饭之前，我和家人都不吃东西。show展览；journey旅行；vacation假期；meal餐；结合后面的hungry可知选B。
小题4:考查连词辨析。我们这么做是就能知道挨饿是什么滋味了。so所以；when 当……时；if 如果；because因为。结合前后可知是因果关系，所以选A。
小题5:考查动词辨析。我们聚在厨房里准备食物。design 设计；prepare准备；buy买；give给。下文提到为30人准备吃的。所以选B。
小题6:考查动词辨析。然后把食物装袋送给30多个人。bag把…装进袋里；cook 做饭；fetch去取；find发现。在这里bag应该是动词装袋的意思。选A。
小题7:考查名词辨析。passage段落；saying话、格言；note注释；message信息。在袋子上注上这样的话如“上帝爱你们”。选C。
小题8:考查动词辨析。很多人误解那些无家可归的人。please使……高兴；help帮助；love爱；misunderstand误解。下文提到bad一次可知选D。
小题9:考查形容词辨析。前一句说并非所有的这样的人坏。有一些真得很好。helpful有帮助的；nice好的；funny好玩的；beautiful漂亮的。根据前后对比可知选B。
小题10:考查介词辨析。很多人不喜欢他们没有原因。for因为; at在；of ……的；on关于。for the reason是固定搭配。选A。
小题11:考查动词辨析。起初我们到街上时，必须赢得他们的信任。bring带来；earn 赢得；create 创造；share分享。结合语境选B。
小题12:考查动词辨析。后来当他们再看到我们时，就开始信任我们了。served 服务；told告诉；saw看见；needed需要。结合语境选C。
小题13:考查副词辨析。hardly 几乎；never从不；sometimes有时；even甚至。句意是我们甚至能知道他们中一些人的名字。所以选D。
小题14:考查名词辨析。我们要记住他们也有感情。words话、消息；looks容貌；desires渴望；feelings感情。所以选D。
小题15:考查动词辨析。change变化；thank感谢；impress印象；disappoint失望。其中有些人会因为得到食物而和我们握手。选B。
小题16:考查形容词辨析。有些人还会跳好玩的舞蹈因为他们很高兴。happy 高兴的；great伟大的；surprised惊奇的；bored厌烦的。结合语境选A。
小题17:考查副词辨析。我们和一个叫Tony 的人和他的妻子关系很近。only仅仅；too也、太；also也；really真的。从后面介绍知道很多关于他的事可知选D。
小题18:考查名词辨析。和他们见过几次面后，他告诉了我们很多关于他的生活情况。dream梦想；future未来；life生活；friend朋友。结合上下文可知选C。
小题19:考查动词辨析。自从我们去个哦那些无家可归的人送饭后，让我们份珍惜我们在家里拥有的一切。want想要；appreciate感激；keep保持；think认为。选B。
小题20:考查动词短语辨析。taking care照顾；watching out当心；showing up 炫耀；making a difference产生影响。我们喜欢去给无家可归的人送饭，这会给人们的生活带来影响。结合语境可知选D。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
