题文
Coin confusionRachel looked through troubled eyes at his sister and said, “1 wouldn't have thought Eric would be a thief. His sister Sarah replied, “Whoa, that's a accusation to make against your best friend!”
Rachel remembered two days ago when he had brought out his coin collection for Eric to .At the end of that day, Rachel's mother had asked him to do her a favor，so he had asked his friend,“1s it okay if I leave you for a few minutes?" Eric had said, "Go ahead. I'll clean up here," at the piles of coins on the floor.
When Rachel had returned, it never occurred to him to his coins until two days later that he realized some quarters were .
Sarah said, “Why don't you just ask him?”
“Ask him what? Hey, Best Friend, did you my coin collection?” Rachel thought for a moment, if that would be a good idea. The theft of his collection left him with a feeling of .“How could I have misjudged my friend's ?"
The next day Rachel went over to Eric's house. Eric was acting funny sort of nervous, like he couldn't be . In fact, Rachel thought Eric acted like someone with a secret. Anger blossomed （产生）as Rachel watched Eric pretend to be kind, Eric had obviously stolen from him. Rachel finally could not stand it anymore and stood up. Suddenly, Eric ,“I can't stand it anymore!” Rachel was astonished at hearing his own burst forth from his friend! Only, instead of sounding , Eric sounded excited. He pulled something from underneath the chair.
"Go to open it! I was going to wait until your birthday, but I can't wait1” Slowly, Rachel lifted the top of the . Laid out in front of him were all of the quarters from his coin collection. Each quarter was in its own in a new collection case. Each quarter shone like it was new.
Rachel felt rush over his neck and ears. He said, “Thank you this means...a great deal to me.” He was grateful that Eric had cut him before he said something he would . Eric was exactly the type of person he wanted as a friend !
小题1:A．repeatedB．falseC．baselessD．serious小题2:A．cleanB．storeC．chooseD．see小题3:A．workingB．gesturingC．playingD．glaring小题4:A．seekB．selectC．checkD．collect小题5:A．destroyed B．messedC．missingD．decreasing小题6:A．replaceB．stealC．pickD．remove小题7:A．decidingB．knowingC．askingD．minding小题8:A．stupidityB．abandonC．failureD．betrayal小题9:A．decisionB．characterC．appearance D．method小题10:A．stillB．confidentC．generousD．silent小题11:A．whenB．soC．afterD．if小题12:A．expressedB．condemned C．yelledD．argued小题13:A．purposeB．choicesC．desireD．thoughts小题14:A．shockedB．curiousC．guiltyD．cruel小题15:A．jarB．boxC．canD．bag小题16:A．spotB．formC．conditionD．style小题17:A．airB．heatC．windD．sweat小题18:A．absentlyB．unwillinglyC．weaklyD．fearfully小题19:A．offB．downC．inD．up小题20:A．suspectB．explodeC．tolerateD．regret 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:D
小题3:B
小题4:C
小题5:C
小题6:B
小题7:A
小题8:D
小题9:B
小题10:A
小题11:A
小题12:C
小题13:D
小题14:C
小题15:B
小题16:A
小题17:B
小题18:C
小题19:A
小题20:D
解析
文章讲述了Rachel刚开始怀疑她的好朋友Eric是一个小偷，因为她让Eric看了她收集的硬币，在看的过程中她离开了一会儿，回来的时候发现少了一部分，她认为是Eric偷了。在她误会她的好朋友的时候，她的好朋友Eric把硬币拿了出来，每一枚硬币都让Eric弄得干干净净的，就像是新的一样。
小题1:D考查形容词的含义。句意为：Rachel告诉她的姐姐Saral说，我不会想到自己的朋友Eric是一个小偷，她的姐姐回答她说，这是对自己的好朋友很严重的谴责（控诉）repeated adj 反复的，再三的；false adj 瑕疵的，错误的；baseless adj 无根据的；serious adj 严重的，严肃的。故答案应为D。
小题2:D 考查动词词义。 句意为：Rachel记得两天前她拿出了自己收集的硬币给Eric看的时候。clean
vt 清洗，打扫；store vt 储藏，储存；choose vt选择；see vt 看，观察。这里应该是拿出来给好朋友看。
小题3:B 考查动词的词义。句意为：在这一天快要结束的时候，Rachel的妈妈让她帮忙，她就问好朋友自己能否去帮妈妈。她的朋友Eric说，你去吧，我来帮你清理一下这些硬币，他用手指着这些硬币。这一动作也是后来Rachel怀疑她的朋友偷了硬币的原因。 working vi 工作；gesturing vi打手势； playing vi 玩，玩耍；glaring vi 盯着，凝视。故答案应为B。
小题4:C 考查动词的意思。句意为：当她回来的时候，她从来不会想到，等她两天之后检查这些硬币的时候，她考-----。此处为检查她的硬币。seek vt 寻求，探索；select vt 选择；check vt检查；collect vt 收集搜集。故答案应为C。
小题5:C 考查动词词义。句意为：当她两天之后，检查她的硬币的时候，她才意识到有一部分不见了。此处表示迷失，失踪的意思，也是开始怀疑他的好朋友的时候。destroyed vt 被毁，毁灭；messed vt 弄脏，脏乱；missing vt 失踪的，缺少的；decreasing vt 渐减的。故答案应为C。
小题6:B 考查动词的词义。句意为：Rachel的姐姐Saral告诉她，为什么不去问问Eric这件事呢？Rachel说，问他什么呢，作为最好的朋友，问他偷了我的硬币吗？这里是Rachel在反问他的姐姐，说明这件事情也没办法去问。replace vt 取代，代替；steal vt 偷，窃；pick vt 捡，拾起；remove vt 转移，移开。故答案应为B。
小题7:A 考查动词的词义。句意为：她思考了一会儿，确定不去问她的好朋友是一个很好的想法，这与下文中自己心里在想不能错判朋友是一致的。decide vt 决定，确定；know vt知道，了解；ask vt问，寻问；mind vt介意，在乎。故答案应为A。
小题8:D 考查名词的意思。句意为：硬币的失窃这件事情给自己一种背叛的感觉，这里是指自己对朋
友的背叛，因为自己在怀疑最好的朋友。stupidity n 愚蠢，糊涂事；abandon n 遗弃，抛弃；failure n 失败；
betrayal n 背叛，辜负。因为自己怀疑了朋友，所以感觉自己背叛了朋友，故答案应为D。
小题9:B 考查名词的词义。句意为：我怎么能够错判自己的好朋友的人品呢。decision n 决定；character
n 性格，品质；appearance n 外貌，外表；method n 方法，方式。故答案应为D。
小题10:A 考查形容词的词义。句意为：第二天Rachel去了Eric的家，Eric表现有点儿怪异（紧张）好像是他不能平静下来似的。still adj 静止的，平静的，寂静的；confident adj自信的；generous adj 慷慨的，大方的；silent adj沉默的。故答案应为A
小题11:A 考查连词的词义。句意为：事实上Rachel认为，Eric很像一个有秘密的人。当Eric很明显的偷了他的东西，他还表现出很仁慈的样子时，Rachel很生气。此处表示当---时候。when 当—时候； so 因此；after 在---之后；if 如果。
小题12:C 考查动词词义。句意为：Rachel非常生气，最后他忍不下去了，站了起来。这时候，Eric突
然站了起来，大声的吼道，我不能再忍了。从后面的意思可知，Eric也非常的生气，应该是吼了起来。expresse
vt 表达；condemned vt 定罪，责难；yelled 叫喊，号叫；argued vt 争论，争吵。故答案应为C。
小题13:D考查名词词义。句意为：Rachel听到他的朋友说的想法非常的吃惊。通过下文可知，Eric说出了硬币的真相，所些应为想法。purpose n 目的，用途；choice n 选择；desire n 欲望；thought n 思想，想法。故答案应为D。
【小题 14】C 考查形容词的词义。句意为：听起来Eric不是负罪内疚感，而是激动。他从椅子下面拿出来些东西。因为下文说明Eric并未偷东西，所以不是负罪感。shocked adj 吃惊的，震惊的；curious adj 好奇的；guilty adj 有罪的，内疚的；cruel adj残酷的，残忍的。
小题15:B 考查名词的词义。句意为：Eric说，打开他吧，我本来是打算到你生日的时候（才给你的）慢慢地，Rachel举起袋子口。jar n 罐子，坛子；box n 盒子；can n 罐头；bag n 袋子。硬币应放在袋子里，故答案应为B。
小题16:A 考查名词的意思，句意为：每一枚硬币都摆在自己的位置上在收集箱里，都像新的一样闪闪
发光。spot n 地点，地方；form n形式，形状，形态；condition n 情况，条件；style n 风格。这里指放得
很有序的意思。
小题17:B 考查名词词义。句意为：Rachel因为错怪了她的朋友，所以她感觉到内疚，浑身因害羞而感
到发烫。air n 空气，大气；heat n 热，热量；wind n 风；sweat 汗，焦急。前面是感到所以不能是sweat
汗。故答案应为B。
小题18:C 考查副词的意思。句意为：Rachel声音很弱地说，此处表示因为他错怪了好朋友，感觉有理
亏的想法，所以没有敢大声，此处为声音弱。absently adv 心不在焉地；unwillingly adv 不情愿地weakly
adv 虚弱地，软弱地；fearfully adv 恐惧地，害怕地。故答案应为C。
小题19:A考查动词短语的含义。Rachel心存感激，在他说出他会后悔的话之前，Eric打断了他。Eric
是他下真正需要的朋友。cut off 打断，切断；cut down 削减，砍倒；cut in 插嘴；cut up 切碎，抨击。故
答案应为A。
小题20:D 考查动词的词义。他本来是想说，Eric偷了他的硬币，但没说出来，所以如果说出来，他是会后悔的。suspect vt 嫌疑，怀疑； explode vt 探索，探险； tolerate vt 容忍； regret vt 遗憾，后悔。故答案应为D。
【考点】考查故事类文章的理解及词汇辨析。
考点
据考高分专家说，试题“Coin confusionRachel.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
