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阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。It was at a concert that I happene

阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。It was at a concert that I happene

题文

阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
It was at a concert that I happened to find David. He was holding his head at a strange     as if he were stating down at something. Then the truth struck me. He was blind. The last thing he remembers    was his daughter being born. Then the world went    .
Bad luck is no stranger to this 44-year-old man. His mother died of cancer, and his weak father had to    11-year-old David to the care of the state.
Things seemed always to go from bad to    . Two years ago, his beloved guide dog pulled him out of the    of a truck. David was not hurt. The dog    .
But David does not feel sorry for himself. "These are just little obstacles (障碍) you have to    in your life," he said.
He has to make a daily two-hour trip to his working place -- the X-ray department of an _  room.
It was a hard job to   . Before he got it, David was determined to escape the workshop ran by the Lighthouse, an organization    to help blind people. He wanted a job of developing X-ray film, something   , not just he, must do in the dark, including people with    eyesight. The Lighthouse called many hospitals, with no result,    they offered to pay his first three months' salary.
David works alone in a dark room that    of chemicals. He cannot wear gloves.   , he could not feel. Since this is an emergency room, lives can be put    or out of danger. His directress says she trusts him 100 percent.
He makes $20,000 a year. But his motivation (动机) goes    money. "By working, I can actualize my own    . That's the most important!" he said.
What a shining example for us to   !
小题1:A.ankleB.directionC.angleD.altitude小题2:A.doingB.feelingC.seeingD.hearing小题3:A.blankB.colorfulC.emptyD.silent小题4:A.bring upB.bring inC.give upD.give in小题5:A.worseB.goodC.betterD.mad小题6:A.bottomB.pathC.wheelD.back小题7:A.killedB.run overC.diedD.injured小题8:A.seekB.overcomeC.surroundD.search小题9:A.upstairsB.emergencyC.informationD.underground小题10:A.deal withB.get throughC.take upD.come by小题11:A.intendedB.aimedC.offeredD.devoted小题12:A.everyoneB.nobodyC.someoneD.none小题13:A.commonB.poorC.normalD.actual小题14:A.becauseB.ifC.in caseD.even though小题15:A.consistsB.smellsC.allowsD.fills小题16:A.HoweverB.UnfortunatelyC.OtherwiseD.Besides小题17:A.at riskB.in briefC.up withD.in charge小题18:A.intoB.beyondC.ontoD.below小题19:A.blindnessB.incomeC.valueD.experiences小题20:A.setB.takeC.holdD.follow 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:C
小题3:A
小题4:C
小题5:A
小题6:B
小题7:C
小题8:B
小题9:B
小题10:D
小题11:A
小题12:A
小题13:C
小题14:D
小题15:B
小题16:C
小题17:A
小题18:B
小题19:C
小题20:D

解析


文章讲述的是一个盲人从小就经历了非常悲惨的经历,长大后终于找到了实现人生价值的工作。
小题1:考查名词和介词搭配:A.ankle脚踝,B. direction方向,C. angle角度,D. altitude纬度,他的头保持一种奇怪的角度,跟at搭配的就是at a strange angle,意为以一个奇怪的角度 其他几个词都用in
选C
小题2:考查动词和上下文串联:A.doing做,B. feeling感觉,C. seeing 看见,D. hearing听见,根据前面的He was blind可知他最后看见的是女儿的出生,选C
小题3:考查形容词:A.blank空白的,B. colorful彩色的,C. empty 空的,D. silent 沉默的,从前面的The last thing he remembers  37  was his daughter being born. 可知然后整个世界变为一篇空白,什么也没有了,go后面用形容词,go blank ,选A
小题4:考查词组和句意理解:A.bring up养育,培养,B. bring in引进,赚钱,C. give up放弃,D. give in屈服,让步,从前面的His mother died of cancer, and his weak father可知他虚弱的父亲不得不把他放弃留给政府来照顾了,选C
小题5:考查形容词:A.worse更糟,B. good好的,C. better 更好的    D. mad疯狂的,从后面的句子:Two years ago, his beloved guide dog pulled him out of the  41  of a truck. David was not hurt. The dog  42  .可知他的狗救了他,结果狗死掉了,可知事情还在变坏,选A
小题6:.考查名词和句意理解:A.bottom底部,B. path路上,C. wheel车轮,D. back后面,句意是他的导盲犬让他避开了卡车,如果是wheel应该是复数,选B
小题7:考查动词和上下文:A.killed杀死,B. run over撞到,C. died死了,D. injured受伤,从上下文可知这里指他没有受伤,狗死掉了,A项应该是被动语态。选C
小题8:考查动词:A.seek寻求,B. overcome克服,C. surround包围,D. search寻找,从前面的But David does not feel sorry for himself. 而且该词组的宾语是obstacles,所以应当选择B意为克服,句意为,在你的一生中有很多困难需要克服,选B
小题9:考查名词:A.upstairs楼上, B. emergency紧急,C. information信息,D. underground地下,根据the X-ray department可知,他是在医院里的急救室的X光室内,根据后文的this is an emergency room也可以知道,选B
小题10:考查词组:A.deal with处理,B. get through 接通,完成,C. take up占据,D. come by得到,上下文,后面的几句讲述的是他是如何得到这份工作的,因此此处意为这是一份不容易得到的工作,come by意为得到,选D
小题11:考查动词:A.intended打算,B. aimed旨在,C. offered 提供,D. devoted献身,词组搭配,根据后面的to help blind people可知,是意图帮助残疾人的,选A
小题12:考查不定代词:A.everyone每个人,B. nobody没有人,C. someone一些人,D. none没有人,这是一份每个人都必须在黑暗中进行的工作,除了他,当然包括视力正常的人。选A
小题13:考查形容词:A.common普通的,B. poor可怜的,C. normal正常的,D. actual实际的,包括正常的视力的人,选C
小题14:考查连词和句意理解:A.because 因为,B. if如果,C. in case以防,D. even though即使,尽管他们愿意三个月的工资,但是他们在打了很多医院的电话后,还是没有什么结果选D
小题15:考查动词和句意理解:A.consists组成,B. smells闻,C. allows允许,D. fills填满,他单独一个在暗室中工作,里面满是化学物品的味道,选B
小题16:考查副词:A.However然而,B. Unfortunately不幸运地,C. Otherwise否则,D. Besides此外,他不能戴手套,否则他就感觉不到了,选C
小题17:考查介词短语:A.at risk 危险的,B. in brief 简要的,C. up with拿起,举起D. in charge负责,因为这是一个急救室,生命可能会有危险或者会脱离危险,选A
小题18:考查介词和句意理解,:A.into在…里面,B. beyond超出,C. onto在,…上面,D. below在…下面,前面说He makes $20,000 a year.后面用but表示转折,意思是:他的东西已经超越了金钱,选B
小题19:考查名词和句意理解:A.blindness失明,B. income收入,C. value价值,D. experiences经验,通过工作,我可以实现我的价值,那才是重要的,选C
小题20:考查动词和词组搭配:A.set 设置,B. take拿,带,接受,C. hold持有,容纳,D. follow跟随,follow one's example意为以某人为榜样,选D

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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