题文
阅读下面短文，掌握其大意，然后从l6-35各题所给的A、B、C、D四个选项中， 选出最佳选项。When I was about 13, my father would take me on short outings on Saturdays.On the way home, Dad stopped at the Dairy Queen for 10-cent ice creams. I couldn't it. but I could pray from the we started heading home to that corner where we would either go straight for the ice cream or and go home empty-handed. That corner either mouth-watering excitement or .
On one special day. we were heading home. and again I was praying for the sound of his offer. It . "Would you like an ice cream today?" "That sounds great, Dad!" But then he said, "How would you like to today?"
Twenty cents! My mind reeled(震惊). I could afford it. I got a weekly allowance of 25 cents. plus some for odd jobs. But it was my money, ice cream wasn't a good use of it. In a fit of , I said, "Well, in that case. I guess I'll ." My father just said, "Okay, Son."
But as we headed home, I realized how wrong I was and begged him to . But he just said. "That's okay. We don't really need one." I felt for my selfishness and ungratefulness. He didn't mind, or act disappointedly.
I that generosity goes two ways and gratefulness sometimes costs more than "thank you". On that day gratefulness would have cost 20 cents and it would have been the ice cream I'd ever had.
I'Il tell you one more thing. We another trip the next week. As we the corner, I said, "Dad, would you like an ice cream today? My treat."
小题1:A．neverB．hardlyC．frequentlyD．strangely小题2:A．expectB．mentionC．waitD．get小题3:A．monthB．dayC．weekendD．moment小题4:A．finishB．driveC．tumD．return小题5:A．indicatedB．meantC．suggestedD．instructed小题6:A．angerB．shameC．happinessD．disappointment小题7:A． funnyB．surprisingC．interestingD．beautiful小题8:A．cameB．spokeC．wentD．flew小题9:A．serveB．treatC．buyD．provide小题10:A．extraB．limitedC．littleD．easy小题11:A．afterB．whileC．whenD．although小题12:A．sadnessB．regretC．curiosityD．selfishness小题13:A．acceptB．payC．pass 'D．eat小题14:A．turn backB．keep upC．stop byD．give in小题15:A．unsatisfiedB．awfulC．frightenedD．crazy小题16:A．evenB．neverC．onlyD．somehow小题17:A．knewB．leamedC．foundD．acknowledged小题18:A．dearestB．worstC．cheapestD．best小题19:A．made outB．prepared forC．went onD．took up小题20:A．crossedB．leftC．saveD．approached 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1: C
小题2:A
小题3:D
小题4:C
小题5:B
小题6:D
小题7:D
小题8:A
小题9:B
小题10:A
小题11:C
小题12:D
小题13:C
小题14:A
小题15:B
小题16:A
小题17:B
小题18:D
小题19:C
小题20:D
解析
文章讲述了作者和爸爸经常在回家的路上买冰淇淋吃的故事。有一次，爸爸想让作者请客，但作者舍不得花20美分买冰淇淋，就拒绝了请客。对此，爸爸没有在意，作者却十分后悔。后来，又有一次旅行，作者下定决心要请爸爸吃冰淇淋。
小题1:根据文章上句中的often 和第二段开头一句中的again可知，我们常停下来买冰淇淋。Frequently经常，故选C。
小题2:根据文章文意可知，我作为孩子，渴望得到冰淇淋。Aexpect意为“（心理上的）期待、渴望”。Cwait为不及物动词，意思、语法上均不正确，其它选项意思不符。故选A。
小题3:根据上下文可知，从我们开始往家赶的“那一刻”，我就开始祈祷，希望能得到，故选D。
小题4:根据上文“go straight for the ice cream or…”和下文“go home empty-handed”可知，我们或者直接去买冰淇淋，或者空手而回。Cturn意为“转弯、掉头”，符合文意。故选C。
小题5:根据文章上下文和常识可知，在这里，我可以得到美味的冰淇淋，所以，这个拐角意味着(meant) 快乐或失望。故选B。
小题6:。根据 “mouth-watering excitement”和文意，得到冰淇淋我会快乐，否则就是失望。Disappointment失望，故选D。
小题7:根据文意，我希望听到父亲主动提出买冰淇淋，对一个孩子来说，这样的声音是“beautiful”（美好的），故选D最佳，其它选项意思不符。
小题8:根据文章上文，我期盼的声音终于来了（came），B项最佳。C项spoke的主语应该是人，而其它两项不符合文意。故选A。
小题9:根据文章结尾处“treat”，父亲这次让我“出钱请客”。注意Cbuy不正确，因为，我可以买冰淇淋，但不一定我出钱。其它两项意思不符。故选B。
小题10:根据文意和“plus”可知，我每个星期除了得到25美分，而且干零活得到“额外”的钱，故选A。
小题11:根据文意，我虽然有足够的钱，但当（when）让我拿来买冰淇淋时，我就舍不得。故选C。
小题12:根据下文可以推知，我出于自私（selfishness）而放弃了请客吃冰淇淋的念头，故选D。
小题13:根据文意，我既然不愿请客吃冰淇淋，就只好放弃了。注意pass在此意思是“免掉，不要”。故选C。
小题14:上文提到I realized how wrong I was，所以我后悔自己的自私，从而央求父亲掉转车头（turn back），故选A。
小题15:根据上文父亲的回答可知，他实际上委婉的拒绝了我的恳求，所以我感到awful（懊恼的、糟糕的），故选B。
小题16:根据文意，父亲对我的行为并不介意，甚至（even）没表现出失望。故选A。
小题17:根据文意，我从此事认识到慷慨是双向的。B learned意思是“认识到、意识到，从......得到教训”，为最佳选项。故选B。
小题18:根据文意可推知，我在想：如果我当时请客吃了冰淇淋，将是对父亲多年来的回报，也将是我所吃到的最好的冰淇淋。其它选项不符合文意。故选D。
小题19:考查固定短语。go on a trip为固定词组，“去旅行”。故选C。
小题20:根据上文可知，我已经做错了一次。当再次出游时，到拐角处时，我就主动提出请客，approach符合文意。故选D。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面短文，掌握其大意，然后从l6-3.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
