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如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

题文

(Ⅰ)如图1
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
是平面内的三个点,且
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
不重合,
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
是平面内任意一点,若点
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
在直线
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
上,试证明:存在实数
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
,使得:
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
.
(Ⅱ)如图2,设
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
的重心,
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
点且与
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
(或其延长线)分别交于
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
点,若
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
,试探究:
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
的值是否为定值,若为定值,求出这个
定值;若不是定值,请说明理由.

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
 
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
题型:未知 难度:其他题型

答案

解:(Ⅰ)由于
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
三点共线,所以存在实数
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
使得:

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
,                        ………2分

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
               ………4分
化简为
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

结论得证.                           ………6分
(Ⅱ)连结
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
,因为
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
的重心,
所以:
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
………8分
又因为
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于

所以
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
………10分
由(Ⅰ)知:
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
 所以
如图1,是平面内的三个点,且与不重合,是平面内任意一点,若点在直线上,试证明:存在实数,使得:.如图2,设为的重心,过点且与、分别交于
为定值.…12分

解析

考点

据考高分专家说,试题“(Ⅰ)如图1,是平面内的三个点,且与不重.....”主要考查你对 [平面向量的应用 ]考点的理解。
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