题文
阅读下面短文，从短文后各题的A、B、C、D四个选项中，选出适合填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。After the earthquake hit northeast Japan on March 11, 2011，many touching stories that I saw with my own eyes happened around me.
I had to walk home since all the had stopped after the quake.On my way home I ____ an old Japanese lady at the bakery shop who was giving out free bread，which made my heart . A middleaged Japanese man was holding a sign that read，“Please use our __ __.” He was his house for people to go to the restroom.
My friend wanted to others.He stood in the cold with a sign “If you are okay with a motorcycle，I will you to your house.” And then I saw him take one gentleman home, all the way to a faraway place!
Then next day I drove to my car with gas.There is a lack of __ __ now and many gasoline stations are either closed or have very __ __ lines. I got __ __，since I was behind 15 cars. Finally，when it was my __ __，the man smiled and said，“__ __ this situation，we are only giving $30 worth gas per person.Is that alright？”“__ __. I'm just glad that we are all able to __ __，” I said.His smile gave me so much comfort.
I saw a man at the evacuation(疏散)center __ __ when people brought food to him.It was the first time in three days that food was brought to their center. However，after he wiped the tears，his next __ __ surprised me.“I am very __ __ that we are provided with food.But people in the city next to us haven't __ __ any food at all.Please go to that center as well.” And when hearing that，I realized there is a bright future on the other side of this __ __.
小题1:A．rescueB．lifeC．trafficD．business小题2:A．missedB．caughtC．noticedD．heard小题3:A．kindB．hotelC．brokenD．warm小题4:A．toiletB．softC．hospitalD．house小题5:A．sellingB．openingC．repairingD．building小题6:A．encourageB．changeC．saveD．help小题7:A．driveB．followC．leadD．send小题8:A．startB．fillC．checkD．wash小题9:A．informationB．gasC．foodD．salt小题10:A．directB．fineC．longD．thin小题11:A．worriedB．luckyC．sadD．angry小题12:A．timeB．turnC．dutyD．decision小题13:A．Except forB．Together with C．Because ofD．Instead of小题14:A．Not at allB．Of courseC．No wayD．Never mind小题15:A．shareB．offerC．learnD．choose小题16:A．singingB．eatingC．smilingD．crying小题17:A．wordsB．rolesC．waysD．promises小题18:A．sureB．gratefulC．surprisedD．proud小题19:A．boughtB．wastedC．preparedD．received小题20:A．disasterB．chanceC．centerD．city 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:C
小题3:D
小题4:A
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:B
小题9:B
小题10:C
小题11:A
小题12:B
小题13:C
小题14:B
小题15:A
小题16:D
小题17:A
小题18:B
小题19:D
小题20:A
解析
地震以后交通中断、食物匮乏、连汽油都很难得到。但是我们看到很多感人的画面：免费分发的面包、主动提供方便的人们还有为他人着想的加油点老板和灾民。我想：只要我们有爱心和共同努力，就没有战胜不了的困难。
小题1: 考查名词辨析。根据后面的地震以此可知，交通停止我才不得不走回家。rescue援助；life生活；traffic交通；business生意。故选C。
小题2:考查动词辨析。应该理解为：在回家的路上，我注意到一位日本老妇人在面包店分发免费的面包。missed想念；caught抓住；noticed注意；heard听到。故选C。
小题3:考查形容词辨析。应该理解为：老人的义举让我的心感到很温暖。kind 类型；hotel旅馆；broken坏的；warm温暖的。故选D。
小题4:考查名词辨析。后面有restroom 提示我们选toilet 前后意思一致。toilet厕所；soft 柔软的；hospital医院；house房子。故选A。
小题5:考查动词辨析。他打开自家的房子让人们去如厕。selling卖；opening打开；repairing修理；building建设。故选B。
小题6:考查动词辨析。我的朋友想帮助他人。encourage鼓励；change变化；save节省、挽救；help帮助。故选D。
小题7:考查动词辨析。如果你能坐摩托车，就让我骑车送你回家吧。drive开车；follow跟随；lead领导；send派送。故选A。
小题8:考查动词辨析。我把车装满油。fill…with…意为：用……装满……。start开始；fill充满；check 检查；wash洗。故选B。
小题9:考查名词辨析。加油站关门提示前面的意思是缺油。 information信息gas汽油food食物salt盐。故选B。
小题10:考查形容词辨析。因为油紧缺，所以有的加油站关门，有的排着长长的队伍。direct直接的；fine好的；long长的；thin薄的。故选C。
小题11:考查形容词辨析。前面排着15辆车，作者的心情应该是担心加不了油。worried担心；lucky幸运；sad伤心；angry生气。故选A。
小题12:考查名词辨析。固定用法：It was my turn.轮到我了。time时间；turn轮流；duty职责；decision决定。故选B。
小题13:考查介词短语辨析。鉴于目前的情况，我们只能提供每人30美元的油，可以吗？ Except for除了；Together with和……一起；Because of因为；Instead of代替。故选C。
小题14:考查交际用语辨析。从后面的：他的微笑给了我安慰可知，这里我同意了。Not at all一点也不；Of course当然；No way没门；Never mind没关系。故选B。
小题15:考查动词辨析。我很高兴：大家可以分享用品。share分享；offer提供；learn学习；choose选择。故选A。
小题16:考查现在分词辨析。因为后面说他擦泪，所以应该是看到有吃的时他哭了。singing唱歌；eating吃；smiling微笑；crying哭。故选D。
小题17:考查名词辨析。他接下来的话令我很吃惊。words话；roles角色；ways方法；promises承诺。故选A。
小题18:考查形容词辨析。结合前面的情绪可知该句的意思是：我很感激给了我们食物。sure肯定；grateful 感激；surprised吃惊；proud自豪。故选B。
小题19:考查动词辨析。请去那个中心吧，紧挨我们的疏散中心也没有食物了。bought带来；wasted浪费；prepared准备；received收到。故选D。
小题20:考查名词辨析。听到那样的话，我意识到：在灾难面前，是人们的关心和爱心给了人们温暖和希望。disaster灾难；chance机会；center中心；city城市。故选A。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面短文，从短文后各题的A、B、C、.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
