题文
We often in the hallway. I always greeted them, the only answer I ever got was a “hello” from the eight-year-old girl. I usually to see my doctor and one day when I returned they were just their apartment and the little girl was the outside door open for the others. I in the car doing things because I wasn’t eager to be snubbed (冷落) again. Finally I got out of my car and walked towards the door. The parents were telling her to to get into the car, but the little girl was still holding the door, me! I hurried although I was still in pain from my injury.
I forgot to tell her how I was for her kindness. I wrote a note saying how much her act of kindness had an old man’s heart.
The next day there was a (n) on my door and it was the little girl and her father. She was quite of her behavior and thanked me. Then I noticed her mother was there, too. Her parents me, too.
Now when we meet in the hall way we always greet each other, in a friendly .
Last night there was a heavy snow. I looked out at my car and how I was going to keep my doctor’s because I could only walk for a short time. This morning when I opened the front door, all the snow was removed.
Isn’t it that the small kind act of an 8-year-old girl can change so many things for the better? It is said that good tings come from small acts.
小题1:A．quietly B．strangelyC．quicklyD．angrily小题2:A．frighteningB．exciting C．sincereD．kind小题3:A．quarreledB．metC．chattedD．argued小题4:A．whenB．so C．butD．or小题5:A．went outB．set outC．took out D．gave out小题6:A．decoratingB．cleaning C．returning D．leaving小题7:A．breakingB．operatingC．holdingD．unlocking小题8:A．keptB．remained C．insistedD．left小题9:A．favoriteB．importantC．unnecessaryD．curious小题10:A．hurryB．driveC．stayD．greet小题11:A．hunting forB．asking for C．waiting forD．calling for小题12:A．beneficialB．influentialC．anxiousD．grateful小题13:A．strengthenedB．brokenC．touchedD．saved小题14:A．noteB．knockC．invitationD．picture小题15:A．proudB．awareC．afraidD．sure小题16:A．understoodB．recognizedC．praisedD．thanked小题17:A．manner B．appearanceC．statement D．announcement小题18:A．foundB．doubtedC．rememberedD．wondered小题19:A．advice B．appointmentC．suggestionD．attention小题20:A．amazingB．confusingC．disappointingD．challenging 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:A
小题3:B
小题4:C
小题5:A
小题6:D
小题7:C
小题8:B
小题9:C
小题10:A
小题11:C
小题12:D
小题13:C
小题14:B
小题15:A
小题16:D
小题17:A
小题18:D
小题19:B
小题20:A
解析
小题1:考查副词辨析及上下文的呼应。A. quietly安静地；B. strangely 奇怪地；C. quickly迅速地；D. angrily生气地。句意：我从没有听到孩子们的吵闹声，相反却经常听到父母呵斥孩子的声音，故用angrily“生气地”。 选D。
小题2:考查形容词辨析及上下文的呼应。A. frightening吓人的； B. exciting令人兴奋的；C. sincere真诚的；D. kind和蔼的。因为有but表转折，所以与前一句的nice构成反义词。故选A
小题3:考查动词辨析及上下文的呼应。quarrel吵架；chat聊天；argue争论。A、D两项可直接排除，从后文看邻里关系不怎么样所以排除C项。只是经常在走廊遇见。故选B。
小题4:考查形容词辨析及上下文的呼应。句意：虽然我经常问候他们，但是我唯一得到的答复是来自八岁的小女孩的“hello”。这是转折关系所以用but。故选C。
小题5:考查动词词组及上下文的呼应。A. went out出去；B. set out出发，动身；C. took out拿出； D. gave out分发，发出。 went out与后面的return构成呼应。故选A。
小题6:考查动词辨析及上下文的呼应。A. decorating装饰；B. cleaning打扫；C. returning返回； D. leaving离开。从后文可知此处表示“一家人正要离开”。故选D。
小题7:考查动词辨析及上下文的呼应。A. breaking破坏；B. operating操作；C. holding握住，支持；D. unlocking开锁。根据本段最后一句中“but the little girl was still holding the door”可知女孩正握着门。故选C。
小题8:考查动词辨析及上下文的呼应。因为我害怕再次受到冷落，所以呆在车里，没下车。故选B。
小题9:考查形容词辨析及上下文的呼应。我呆在车里仅仅是打发时间，所以做些不必要的事情。favorite最喜欢的；important重要的；curious好奇的。故选C. unnecessary。
小题10:考查动词辨析及上下文的呼应。虽然父母让女儿赶紧到车里去，但是小女孩依然按着门。A. hurry赶紧；B. drive驾驶；C. stay停留；D. greet问候。故选A。
小题11:考查动词词组及上下文的呼应。小女孩按着门是在等我，现在分词短语作伴随状语。A. hunting for寻找；B. asking for 要求，请求；C. waiting for等待；D. calling for要求，呼吁。故选C。
小题12:考查形容词辨析及上下文的呼应。 我对小女孩的好心非常感激，beneficial受益的；influential有较大影响的；anxious焦急的；grateful感激的，感谢的。故选D。
小题13:考查动词辨析及上下文的呼应。小女孩善意的举动触动了一个老人的心灵。strengthen加强，变强；break打破，破碎；touch触动；save拯救。故选C。
小题14:考查形容词辨析及上下文的呼应。A. note便签；B. knock敲门；C. invitation邀请；D. picture图片。本题有可能误选A项，但后文出现了小女孩和她的父亲，所以应该排除。只能是有人敲门，开门看到了小女孩和她的父亲。故选B。
小题15:考查形容词辨析及上下文的呼应。小女孩也因为她的表现而感到自豪。aware意识到的，C项可直接排除；sure确信，afraid担心，放在此处意思不合适。故选A。
小题16:考查动词辨析及上下文的呼应。Understood理解；recognize认出，承认，认为；praise表扬；thank感谢。因为我的表扬使得小女孩感到骄傲，所以她的父母对我表示感谢。故选D。
小题17:考查名词辨析及上下文的呼应。 in a friendly manner以一种友好的方式。故选A。
小题18:考查动词辨析及上下文的呼应。由于受伤(injury在前文中出现)，不能走很长的路，所以下雪了他就想知道怎样继续赴医生的约，用wonder想知道，琢磨。故选D。
小题19:考查名词辨析及上下文的呼应。约会用appointment。故选B。
小题20:考查形容词辨析及上下文的呼应。一个八岁小女孩的一次小小的善意的举动使许多事情向好的方向发展，这是一件令人惊奇的事情。confusing令人迷惑的；disappointing令人失望的；challenging具有挑战的。故选A项。
考点： 考点
据考高分专家说，试题“about one year ago, .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
