题文
There was a king who loved art very much. One day a(n) came and said, "Please let me a picture on a wall." The king happened to have a big new hall . So he the artist to work on one of the walls.At the same time, another artist came and asked to work on the wall. He promised he would make the same picture as the first artist’s looking at the first artist’s work. The second artist asked to have a thick curtain between the two walls neither of them could see each other.
The following day they began to work. The first artist brought in a(n) supply of paint, oil, water and so on. The second one came with a and a bucket (桶).
A month later, the first artist’s work was completed, and the second artist said, "My wall is too!"
The king went to the first artist’s wall. He was pleased with it and gave the artist a large of money. He then asked people to open the curtain.
! Each line was the same as that on the opposite wall.
The king was quite satisfied and gave him double money. However, he how the second man had made it.
"I just the wall with the cloth," the man said .The wall was made of white marble (大理石). He made it shine like a mirror. The reflection (倒影) of the first painting up on it!
The is a reflection of you too. If you are sad, the world will be sad. If you are happy, the world will be happy.
小题1:A．editorB．serverC．actressD．artist小题2:A．putB．paintC．getD．copy小题3:A．builtB．createdC．destroyed D．founded小题4:A．allowedB．realizedC．persuadedD．Decided小题5:A．sameB．oppositeC．similarD．ordinary小题6:A．withB．withoutC．underD．upon小题7:A．put upB．put backC．put awayD．put on小题8:A．even ifB．so thatC．as ifD．in case小题9:A．commonB．artificialC．regularD．extra小题10:A．mirrorB．stickC．curtainD．cloth小题11:A．presentB．freeC．usefulD．ready小题12:A．seeB．touchC．researchD．Cover小题13:A．numberB．amountC．totalD．many小题14:A．AmazingB．ExcitingC．FamousD．Valuable小题15:A．probablyB．certainlyC．exactlyD．hardly小题16:A．knewB．noticedC．wonderedD．warned小题17:A．drewB．wipedC．facedD．displayed小题18:A．brieflyB．naturally C．safelyD．correctly小题19:A．setB．addedC．tookD．showed小题20:A．worldB．storyC．kingD．painter 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:B
小题3:A
小题4:A
小题5:B
小题6:B
小题7:A
小题8:B
小题9:C
小题10:D
小题11:D
小题12:A
小题13:B
小题14:A
小题15:C
小题16:C
小题17:B
小题18:A
小题19:D
小题20:A
解析
从前，有一个国王，他酷爱艺术。一天，一个艺术家来到国王那里想在墙上为国王作画，刚好国王新建了一个大厅，于是同意让这位艺术家在一面墙上作画。同时，另外一个艺术家也来到国王那里，想在对面的墙上作画，他说不用看第一个艺术家的作品，就能作出和一模一样的画来。第二位艺术家还要求在两面墙之间支起一个厚厚的窗帘，以便彼此看不到，国王同意了。第二天两位艺术家就开始工作了。一个月后，国王来看他们的作品。国王先来到第一个艺术家那里，看他的画，国王很高兴，给了艺术家一笔钱。这时国王让人们把窗帘打开，完全相同的画，国王给了第二位艺术家双倍的钱，并且问他怎么做到的。第二位艺术家很简洁地告诉了国王------墙是用大理石做的，用一块布擦墙，通过擦拭使墙像镜子一样有光亮，这样对面墙上的画就可以呈现在上面。其实世界也是你自己的一个倒影，如果你是快乐的，那么世界也是快乐的，如果你是悲伤的，世界也是悲伤的。
小题1:考查名词，结合空以及定冠词表特指的用法，可知D正确。于是国王允许艺术家在一面墙上作画。A. editor 编辑 B. server 侍者 C. actress 女演员
小题2:考查动词，结合本句，请让我为您作一幅画，可知B正确A. put 放 B. paint 绘画，作画 C. get 得到 D. copy 复制
小题3:考查动词，结合本句，国王刚好新建了一个大厅，可知A正确。A. built 建造 B. created 创造 C. destroyed 毁坏 D. founded 建立
小题4:考查动词，结合本句，于是国王允许艺术家在一面墙上作画。A. allowed 允许 B. realized 意识到 C. persuaded 说服，劝说 D. Decided 决定
小题5:考查形容词，结合第50空，每一个线条都和相对的墙上的画完全一致，可知B正确。A. same 相同的 B. opposite 相对的 C. similar 类似的 D. ordinary普通的 本句大意是说，同时，另一个艺术家也来到国王那里，想在对面的墙上作画。
小题6:考查介词，结合下文，本句大意说，另一个艺术家承诺不用看第一个艺术家的作品，就能做出一样的画来，可知B正确。A. with 有，和 B. without 没有 C. under 在……下方 D. upon 在…...上面
小题7:考查动词短语，本句大意，第二个艺术家要求在两面墙之间支起一个窗帘，可知A正确。此题考查动词短语辨析。A. put up 支起，竖起，张贴 B. put back 放回原处 C. put away收起来，放好 D. put on 穿上
小题8:考查状语从句引导短语，结合第42空，第二个艺术家要求在两面墙之间支起一个窗帘的目的就是彼此看不到，可知B正确。A. even if 即使 B. so that以便，为了 C. as if 好像 D. in case 以防，万一
小题9:考查形容词，本句大意，第一个艺术家带来了定期供应的涂料，油，水等等，可知C正确。A. common 普通的 B. artificial 人工的，矫揉造作的 C. regular 定期的，有规律的 D. extra 额外的
小题10:考查名词，结合第52空，另一位艺术家说他仅是用一块布去擦墙，可知D正确。A. mirror 镜子 B. stick 棍子 C. curtain 窗帘 D. cloth 布
小题11:考查形容词，本句大意，我的墙已经准备好了，可知D正确。A. present 在现场的 B. free 自由的，空闲的 C. useful 有用的 D. ready 准备好的
小题12:考查动词，本句大意，国王去看第一个艺术家的墙，可知A正确。A. see 看见 B. touch 触碰 C. research 研究 D. Cover 覆盖
小题13:考查短语，本句大意，国王很高兴，给了第一个艺术家一笔钱，可知B正确。A. a large number of 许多，后接可数名词复数 B. a large amount of 许多，大量，后接不可数名词 C. a total of 总数 D. many不与 of 连用
小题14:考查形容词，结合第50空，每一个线条都和相对的墙上的画完全一致，可知这是令人吃惊的，可知A正确。A. Amazing 令人吃惊的 B. Exciting 令人兴奋的 C. Famous 著名的 D. Valuable 有价值的
小题15:考查副词，本句大意是说，每一个线条都和相对的墙上的画完全一致，可知C正确。A. probably 大概 B. certainly 当然 C. exactly 确切地 D. hardly 几乎不
小题16:考查动词，本句大意是说，国王想知道艺术家是如何做到的，可知C正确。A. knew 知道 B. noticed 注意到 C. wondered 想知道 D. warned 警告
小题17:考查动词，本句大意是说，另一位艺术家说他仅是用一块布去擦墙，可知B正确。A. drew 画 B. wiped 擦 C. faced 面对 D. displayed 显示，陈列
小题18:考查副词，本句大意是说，另一位艺术家说他仅是用一块布去擦墙，他简洁地说，可知A正确 A. briefly 简单地 B. naturally 自然而然地 C. safely 安全地 D. correctly 正确地
小题19:考查动词，本句大意是说，第一幅画的倒影就出现在墙面上，可知D正确。A. set up 建立 B. added up 合计 C. took up 占据，从事 D. showed up 呈现
小题20:考查名词，结合本段，其实世界也是你自己的一个倒影，如果你是快乐的，那么世界也是快乐的，如果你是悲伤的，世界也是悲伤的，可知A正确。A. world 世界 B. story 故事 C. king 国王 D. painter 画家
考点
据考高分专家说，试题“There was a king who.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
