题文
I was fat kid who grew into an overweight adult. I was laughed at for being heavier than the other kids, me feeling shy. I tried several diets, but worked, and I gaining weight. Another factor my weight gain was my love for cooking, especially rich, high-fat desserts, which I enjoyed preparing and, of course, eating.When I finished high school at the age of 18, I weighed 215 pounds. the self-confidence to go to a new, faraway school, I decided to stay close to home going away to college. I continued with my unhealthful eating habits and felt more miserable as the weight came on, but I did nothing about it except buy larger plus-size clothes.
My turning point came 10 years later at a friend's New Year's Eve party when I was at my all-time highest weight of 330 pounds. I caught my in a mirror and the truth me: I was overweight and unhealthy, and unless I did something about it now, I would only get bigger and .
After leaving the party, I thought about my past weight-loss and realized they didn't work because they required me to abandon foods I loved. Then I would constantly think about food and binge, the diet my hunger and not feel deprived.
My biggest was finding a way to fit my passion for cooking into my healthier lifestyle. At first, I tried to stay away from the kitchen to myself thinking about food. The result: Food was all I thought about. had to be some way to combine cooking with healthful eating. I found the after reading several low-fat cookbooks. With some trial and error, I could modify my favorite foods and make them low in fat, yet delicious.
The pounds started coming off, and when I started exercising (usually cardio and weight training five times a week), they seemed to melt away. I didn't feel deprived, and I felt free to give my body the care and attention it .
I lost 165 pounds over the next two years. I had many ups and downs. I was determined to go on. Another challenge to me was not to beat myself up if I ate something that was unhealthy and to take it as a sign to abandon my healthful habits. I vowed to start again and always keep my goal in mind. Thanks to losing weight and becoming fit I am my body and myself. I have finally found myself.
小题1:A．hardlyB．frequentlyC．immediatelyD．instantly小题2:A．leftB．to leaveC．leavingD．having left小题3:A．nothingB．no oneC．noneD．anything小题4:A．ended upB．ended overC．ended up withD．was ended up小题5:A．contributing toB．resulted inC．resulting fromD．led to小题6:A．lacking of B．lack of C．lackingD．lacked in小题7:A．or ratherB．instead of C．together with D．as well as小题8:A．reflection B．infection C．imagination D．attention小题9:A．laughed B．hit C．knocked D．beat小题10:A．unfamiliar B．unhappier C．unfriendly D．unfit小题11:A．efforts B．affords C．effects D．infects小题12:A．giving outB．giving in C．giving up D．giving away小题13:A．satisfy B．decrease C．increase D．fill小题14:A．challenge B．success C．energy D．work小题15:A．keep B．have C．prevent D．make小题16:A．It B．TheyC．There D．I小题17:A．solution B．secret C．answer D．road小题18:A．deserved B．focused C．caughtD．paid小题19:A．Instead B．However C．Therefore D．So小题20:A．keep up withB．in line withC．put up withD．catch up with 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:C
小题4:A
小题5:A
小题6:C
小题7:B
小题8:A
小题9:B
小题10:B
小题11:A
小题12:C
小题13:A
小题14:A
小题15:C
小题16:C
小题17:A
小题18:A
小题19:A
小题20:B
解析
文章介绍作者体重超标，为此经常被人嘲笑，他试图减肥，但是因为自己喜欢烹饪，喜欢吃，所以努力都失败了，有一天作者真正认识到自己的问题，下定决心要健康饮食，加上锻炼，效果很好。
小题1:考查副词：A．hardly几乎不，B．frequently频繁地，C．immediately立刻，D．instantly立刻，我经常因为比别的孩子重而被嘲笑，使我觉得很害羞，选B
小题2:考查非谓语动词：我经常因为比别的孩子重而被嘲笑，使我觉得很害羞，这里是顺理成章的结果状语，用现在分词，选C
小题3:考查不定代词：A．nothing没有什么，B．no one没有人，C．none三者以上没有，D．anything任何事，我尝试了几种节食方法，但是没有一种奏效的，这里none指节食方法中没有一个，选C
小题4:考查动词短语：我最后又增加体重了。A．ended up结束，最后，后面可以接动名词， C．ended up with以…结束，D．was ended up这个词组不能用被动，选A
小题5:考查动词短语：A．contributing to贡献，导致，B．resulted in导致，C．resulting from源于，D．led to 导致，另外一个导致我增加体重的因素是我对烹饪的爱，这里是定语，修饰factor没有王factor和contribute to是主动关系，所以用现在分词做定语，B项应该是resulting in，因为是选A
小题6:考查动词短语：A．lacking ofB．lack ofC．lackingD．lacked in因为缺乏五一个遥远的新学校的自信，所以我决定呆在家附近，而不是去遥远的大学，选C
小题7:考查短语：A．or rather更确切的说，B．instead of相反，代替，C．together with一起，D．as well as也，不但…而且，我决定呆在家附近，而不是去遥远的大学，选B
小题8:考查名词：A．reflection反应，反射，映像B．infection感染，C．imagination想象，D．attention注意，我在镜子里面看见我的映像，选A
小题9:考查动词：A．laughed笑，B．hit击打，想起，C．knocked撞击，敲打，D．beat击败，从下文的内容：I was overweight and unhealthy,可知我想到了事实，选B
小题10:考查形容词：A．unfamiliar不熟悉的，B．unhappier不快乐的，C．unfriendly不友好的，D．unfit不适合的，不健康的，如果我不采取措施，我会越来越胖，越来越不快乐，选B
小题11:考查名词：A．efforts努力，B．affords负担，C．effects影响，D．infects影响，我想到过去减肥的努力失败是因为它们要我放弃喜爱的食物，选A
小题12:考查动词短语：A．giving out分发，用尽，B．giving in屈服，让步，C．giving up放弃，D．giving away赠送，泄露，从前面的：abandon可知是放弃节食，选C
小题13:考查动词：A．satisfy使…满意，B．decrease减少，C．increase增加，D．fill填满，放弃节食是为了满足饥饿，选A
小题14:考查名词：A．challenge挑战，B．success成功，C．energy能量，D．work工作，我最大的挑战是找个方法让我对食物的热情和健康的生活方式相适应，选A
小题15:考查动词：A．keep保持，B．have拥有，C．prevent防止，D．make制作，我尝试远离厨房来避免想到食物，这里使用了prevent sb（from） doing，如果是keep的话，应该是keep sb from doing，选C
小题16:考查代词：A．It它，B．They它们，C．There那里，D．I我，得有一个办法将烹饪和健康饮食结合起来，选C
小题17:考查名词：A．solution解决方法，B．secret秘密，C．answer回答，D．road公路，在读了几篇低脂肪烹饪书后我找到了解决方法，选A
小题18:考查动词：A．deserved值得，B．focused专注，C．caught抓，D．paid付钱，给我的身体它应该得到的关心和注意让我觉得自在，选A
小题19:考查副词：A．Instead相反，B．However然而，C．Therefore因此，D．So那么，另一个挑战是如果我吃了不健康的食品我不是把自己击败认为这是我放弃健康习惯的标志，而是再次开始，一直记住我的目标。选A
小题20:考查动词短语：A．keep up with跟上，B．in line with和…一致，C．put up with容忍，D．catch up with赶上，多亏了减肥和健康，我现在和我自己和身体保持一致，选B
考点
据考高分专家说，试题“I was fat kid who gr.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
