题文
It was an early morning in summer. In the streets, sleepy-eyed people were moving quickly, heading towards their . This was the beginning of another day in New York City. this day was to be different.Waiting the crowded streets, on top of a 110 stories high, was Philippe Petit. This daring Frenchman was about to a tightrope (绷索) between the two towers of the World Trade Center.
Philippe took his first with great care. The wire held. Now he was he could do it. only a balancing pole, Philippe walked his way across, a of 131 feet.
Soon the rush-hour began to notice. What a ! There, 131 feet above the street, a figure was walking on air.
Philippe made seven , back and forth (来回). He wasn't satisfied with just . At times, he would turn, sit down, and go on his knees. Once, he had the astonishing to lie down on the thin thread. And thousands of watchers stared with their hearts beating fast.
After the forty-five-minute , Philippe was taken to the police station. He was asked he did it. Philippe shrugged (耸肩) and said, "When I see two tall buildings, I walk."
小题1:A．jobsB．homesC．busesD．offices小题2:A．workingB．hotC．sameD．ordinary小题3:A．AndB．SoC．ButD．Thus小题4:A．forB．inC．byD．above小题5:A．roofB．positionC．wallD．building小题6:A．throwB．walkC．climbD．fix小题7:A．actB．landingC．stepD．trip小题8:A．sureB．uncertainC．gladD．nervous小题9:A．ThroughB．AgainstC．WithD．On小题10:A．distanceB．heightC．spaceD．rope小题11:A．streetsB．crowdsC．passengersD．city小题12:A．heightB．pleasureC．wonderD．danger小题13:A．greatB．strangeC．publicD．tiny小题14:A．experimentsB．circlesC．tripsD．movements小题15:A．walkingB．stayingC．actingD．showing小题16:A．almostB．evenC．oftenD．rather小题17:A．spiritB．resultC．strengthD．courage小题18:A．patientB．terrifiedC．pleasedD．enjoyable小题19:A．showB．trickC．tryD．program小题20:A．howB．whyC．whetherD．when 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:D
小题3:C
小题4:D
小题5:D
小题6:B
小题7:C
小题8:A
小题9:C
小题10:A
小题11:B
小题12:C
小题13:D
小题14:C
小题15:A
小题16:B
小题17:D
小题18:B
小题19:A
小题20:B
解析
本文讲述了一个夏日清晨，Philippe Petit在纽约城的一个十字路口110层楼高的高空上走绳索，走了7个来回，还做出许多高难度动作，吸引了下面正准备上班的人们的注意，造成了交通拥堵。表演结束后，他被警察带回警局接受调查询问的故事。
小题1:考查名词。Jobs工作；homes家；buses公共汽车；offices办公室。根据常识可知人们正在上班的路上，但上班的人并不是都坐办公室。heading towards的意思是“（向特定的方向）出发；动身”。故选A。
小题2:考查形容词。Working工作的；hot热的；same一样的；ordinary 普通的。句意是： 纽约城的又一个普通的一天开始了。根据下文，故事情节与天气没有关系。故选D。
小题3:考查连词。And并且；So所以；But但是；Thus因此。根据后面“不同的”，可知是转折关系。故选C。
小题4:考查介词。 For为；in在...里；by通过；above在...之上。根据下文，Philippe既不是等待某人或某物的出现，也不是在街上等待，而是正在拥挤的街道上空等待。故选D。
小题5:考查名词。 roof 屋顶；position 位置；wall墙；building建筑物。句意是： Philippe正站在一座一百一十层高的大楼顶上。故选D。
小题6:考查动词。throw 扔；walk走；climb爬；fix安装。 此处意为“走绷索”。walk在此为及物动词，意为“在……上走。故选B。
小题7:考查名词。act 行动；landing 登陆；step 步；trip旅行。句意是：Philippe非常小心地迈出了第一步。 take one's step意为“迈步”。故选C。
小题8:考查形容词。sure 确定的；uncertain靠不住的；glad 高兴的；nervous紧张的。句意是：Philippe十分小心地在绷索上迈出第一步，绷索吃得住。这时他确信可以走绷索了。故选A。
小题9:考查介词。Through 通过；Against 反对；With 用；On在...上。句意是：他手里只拿着一根保持平衡的杆子。故选C。
小题10:考查名词。Distance距离；height高度；space空间；rope绳索。句意是：他在绷索上走了一百三十英尺的距离。根据常识可知走过的是距离。故选A。
小题11:考查名词。Streets街道；crowds 人群；passengers 乘客；city城镇。句意是：很快处在交通拥挤时间的人群开始注意到街道上空发生的一切。故选B。
小题12:考查名词。Height高度；pleasure愉快；wonder 惊奇；danger危险。句意是：真是一大奇观。根据常理可知，高空走钢索是件令人惊奇的事。故选C。
小题13:考查形容词。 Great重大的；strange奇怪的；public公开的；tiny微小的。根据常识可知从地面上看，在110层楼高的空中行走的人，当然是极小的隐约可见的人影，故选D。
小题14:考查名词。Experiments实验；circles圆；trips往返一次；movements运动。后面“back and forth ”是来回的意思，四选项中，只有trip有往返一次的意思。故选C。
小题15:考查动名词。Walking走；staying停留；acting行动；showing展示。 根据上下文，他来回走了七趟后，已不仅仅满足于走了，他要在绷索上做出难度更高的动作。故选A。
小题16:考查副词。Almost几乎；even甚至；often经常；rather宁可。句意是：他时而转身，坐下，甚至跪在绷索上向前移动。故选B。
小题17:考查名词。Spirit精神；result结果；strength力量；courage勇气。句意是：敢于躺在细细的线上，的确需要惊人的勇气，而不是力量。根据常识可知敢在高空躺在一根细绳之上是需要勇气的。故选D。
小题18:考查形容词。patient 耐心的；terrified 受惊吓的；pleased 高兴的；enjoyable快乐的。句意是：看到这么惊险的动作，大饱眼福的观众心跳加速，十分害怕，都为表演者捏着一把汗。故选B。
小题19:考查名词。Show表演；trick 恶作剧；try实验；program计划。句意是：四十五分钟的空中表演后，他被带到了警察局。故选A。
小题20:考查疑问代词。How如何；why为什么；whether哪个；when什么时候 Philippe在上班高峰时间在繁忙的街道上空进行表演，严重干扰了正常的交通秩序，所以警察问他这样做的原因。故选B。
考点
据考高分专家说，试题“It was an early morn.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
