题文
Twenty years ago, Mark Thatcher, the son of Mrs. Thatcher, was reported missing in the Sahara Desert while competing in the Grand Prix Motor race from Paris to Daker. The sad news, so unexpected, shook the unusually and unhurried politician off her balance. Though she did her best to as if nothing had happened and made her public appearance as usual, people could not fail to notice that she was no longer the old self-assured prime minister who always had everything under . Instead she had become a very sad mother who was unable to from her shock.One day when she was to at a lunch party, a reporter caught her off her guard by bringing up the of her missing son again. She was mentally unprepared for the question and lost her self-control. Tears were her cheeks she sobbingly told the reporter there was still no news of Mark and that she was very worried about him. She said that all the countries concerned had to do their best to help her find her son. With that she down completely and sobbed silently for quite a while. Gradually she calmed down and started to speak as . It was a very scene which exposed a new side of Mrs. Thatcher’s the public do not usually see. People began to talk about the Iron Woman’s love, a that is common to all human race.
Later Mark returned to his mother’s side, good-humored and all smiles as usual nothing unusual had ever happened. The Iron Woman, , broke down again and was sobbing for a second time.
小题1:A．outstandingB．busy C．calm D．considerate小题2:A．seem B．talk C．doD．pretend小题3:A．constructionB．controlC．discussion D．pressure小题4:A．respond B．relieveC．reduce D．recover小题5:A．arriveB．eatC．speakD．read小题6:A．subject B．object C．theme D．message小题7:A．hardlyB．totallyC．partly D．mostly小题8:A．putting downB．taking offC．getting offD．rolling down小题9:A．because B．thoughC．ifD．as小题10:A．permittedB．admittedC．promised D．managed小题11:A．fellB．wentC．broke D．brought小题12:A．agreedB．plannedC．announcedD．explained小题13:A．moving B．shocking C．interestingD．serious小题14:A．quality B．action C．position D．character小题15:A．livelyB．likelyC．lovelyD．motherly小题16:A．habitB．hobby C．feelingD．thought小题17:A．hungry and tired B．safe and funny C．safe and soundD．tired and sleepy小题18:A．as ifB．even ifC．so thatD．if only小题19:A．thereforeB．howeverC．besidesD．thus小题20:A．made B．heardC．felt D．seen 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:D
小题3:B
小题4:D
小题5:C
小题6:A
小题7:B
小题8:D
小题9:D
小题10:C
小题11:C
小题12:B
小题13:A
小题14:D
小题15:D
小题16:C
小题17:C
小题18:A
小题19:B
小题20:D
解析
文章讲述了一个撒切尔夫人和她儿子的故事。撒切尔夫人的儿子马克在撒哈拉大沙漠参加摩托车竞赛时失踪了，这个消息对这个平时镇定、从容的总理来说，是很大的一个打击。在被记者问到这件事时，她竟然感情失控，痛哭了起来。后来，马克安然无恙的回来时，她又激动的哭了。
小题1:考查形容词辨析。And表并列，前后词性一致，根据“and unhurried”可知，所填词与unhurried同义，A突出的；B繁忙的；C冷静的；D考虑周到的。故选C。
小题2:考查动词辨析。根据“as if nothing had happened and made her public appearance as usual”可知，她假装很镇定，A似乎；B谈论；C做；D假装。故选D。
小题3:考查名词辨析。that she was no longer the old self-assured prime minister who always had everything under 她已经不再是那个把一切都掌控在内的总理了。have sth under contral在控制之内，A建设；B控制；C讨论；D压力。故选B。
小题4:考查动词辨析。Instead she had become a very sad mother who was unable to from her shock.相反，她已经成了一个很伤心的母亲，不能从震惊中恢复过来。A反应；B缓解，减轻；C减少；D恢复。故选D。
小题5:考查动词辨析。根据“a reporter caught her off her guard by bringing up the...”可知，在她要发表谈话的午餐聚会上，一个记者趁不注意提出了那个问题，A到达；B吃；C说话；D读，看。故选C。
小题6:考查名词辨析。bringing up the of her missing son again一个记者再次提出了她儿子消失的话题，A主题，话题，学科；B物体，目标，对象；C主题；D信息。故选A。
小题7:考查副词辨析。She was mentally unprepared for the question因为是记者突然提出的问题，她完全没有心理准备，A几乎不；B完全；C部分地；D大部分，主要地。故选B。
小题8:考查动词短语辨析。Tears were her cheeks眼泪顺着她的脸颊流了下来，A放下；B起飞，脱下，成功；C下车；D滚下。故选D。
小题9:考查连接词。 she sobbingly told the reporter there was still no news of Mark当她哽咽地告诉记者还没有马克的消息时，眼泪顺着脸颊流下来。A因为；B尽管；C如果；D当，随着，正如。故选D。
小题10:考查动词辨析。She said that all the countries concerned had to do their best to help her find her son.她说，相关国家都答应尽最大努力寻找她的儿子。A允许；B承认；C答应，承诺；D设法做成。故选C。
小题11:考查动词辨析。With that she down completely说完这些话之后，她完全失控大哭起来，break down感情失控，A下降；B去；C打破；D带来。故选C。
小题12:考查动词辨析。Gradually she calmed down and started to speak as .慢慢地，她冷静了下来，并开始按照原先计划好的说了起来，A同意；B计划；C宣布；D解释。故选B。
小题13:考查形容词辨析。It was a very scene 总理痛哭的场面让人动容，A令人感动的；B令人震惊的；C有趣的；D严重的。故选A。
小题14:考查名词辨析。which exposed a new side of Mrs. Thatcher’s the public do not usually see总理痛哭的场面也向公众展现了总理性格的另一面，A质量，品质；B行动；C职务；D性格特点。故选D。
小题15:考查形容词辨析。People began to talk about the Iron Woman’s love人们开始讨论坚强女性慈母般的爱，A活泼的；B可能的；C可爱的；D慈爱的。故选D。
小题16:考查名词辨析。a that is common to all human race母爱是人类共有的一种感情，A习惯；B爱好；C感觉，感情；D想法。故选C。
小题17:考查形容词作状语。Later Mark returned to his mother’s side后来，马克安然无恙地回到了妈妈身边，A又累又饿；B既安全又有趣；C安然无恙；D又累又困。故选C。
小题18:考查连接词。good-humored and all smiles as usual nothing unusual had ever happened像往常一样的幽默感和笑容，就像什么都没发生过一样，A似乎；B即使；C以便于；D要是......就好了。故选A。
小题19:考查副词辨析。The Iron Woman, , broke down again但是，这个坚强的女性再次失控了，A因此；B然而；C而且；D因此。故选B。
小题20:考查动词辨析。was sobbing for a second time有人看到她再次哽咽，sb be seen doing sth某人被看到正在做某事，A制造，做；B听见；C感觉；D看见。故选D。
考点
据考高分专家说，试题“Twenty years ago, Ma.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
