题文
(2013·高考陕西卷)To celebrate the end of our exams，my friends and I went to a fast food restaurant.We____hamburgers and Coca Cola at the counter.When our____came，I started walking towards an empty table.By bad luck，my purse strap(带子)got____on a chair and the tray(托盘)that I was holding slipped___my hands and went flying in the air.The tray，and its contents，____on a man who was just about to____a bite of his sandwich.I stared，greatly____，as the drinks soaked(浸湿)his white shirt.Then I___my eyes and prepared myself for his burst of____.Instead，he said“It’s OK”to____me before he disappeared into the washroom.
Still shaky and unsure____to do next，my friends and I went to a table and sat there，trying our best to look____.A moment later，the man came out of the washroom and___our table.My heart almost stopped____.I thought he was going to ask for my father’s__and call him.
To my surprise，he merely smiled at us，handed us some cash and said，“____yourself new hamburgers.”He then walked____without even finishing his food.
He could have made what was already an uncomfortable situation worse，____he chose a different way and gave us a reason to believe that there is still____in this world.I’ll never____his actions.
小题1:A．ordered B．madeC．arrangedD．demanded小题2:A．food B．turnC．billD．menu小题3:A．fixedB．caughtC．cutD．tied小题4:A．byB．inC．fromD．out小题5:A．knockedB．fellC．stoodD．hung小题6:A．takeB．tasteC．swallowD．chew小题7:A．discouragedB．disappointedC．shockedD．annoyed小题8:A．rolledB．rubbedC．narrowedD．closed小题9:A．bitternessB．anxietyC．angerD．sorrow小题10:A．satisfyB．comfortC．encourageD．praise小题11:A．howB．whoC．whatD．which小题12:A．mildB．honestC．calmD．modest小题13:A．pushedB．approachedC．drewD．laid小题14:A．beatingB．breakingC．sinkingD．trembling小题15:A．helpB．positionC．numberD．job小题16:A．PrepareB．BuyC．FindD．Cook小题17:A．onB．aroundC．upD．away小题18:A．soB．sinceC．althoughD．but小题19:A．kindnessB．happinessC．politenessD．brightness小题20:A．forgetB．refuseC．opposeD．ignore 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:A
小题3:B
小题4:C
小题5:B
小题6:A
小题7:C
小题8:D
小题9:C
小题10:B
小题11:C
小题12:C
小题13:B
小题14:A
小题15:C
小题16:B
小题17:D
小题18:D
小题19:A
小题20:A
解析
本文是一篇记叙文。作者讲述了自己在快餐店吃饭时发生的一件事：作者的汉堡和可乐撒了，不小心弄脏了别人的衣服，不但没有被责骂，对方反而给作者钱再买一份。作者永远忘不掉那名男子用不同的方式教育了自己。小题1:解析：选A。order“点(菜)，命令，订货”；make“做，制作”；arrange“安排，筹划，排列”；demand“要求”。由前面的my friends and I went to a fast food restaurant可知作者和朋友去了快餐店，并且从26题后面的hamburgers and Coca Cola可知作者和朋友“点餐”了，所以此处要用ordered。
小题2:解析：选A。作者点餐了，端着自己的“食物”朝空桌子走去，所以此处要用food。
小题3:解析：选B。从下面的the tray(托盘)that I was holding slipped可知作者的托盘之所以滑掉，是因为作者的钱包带子“缠在椅子上了”，这里是一种无意识的行为，所以要用caught；而fixed“固定”和tied“绑，系”都是有意识的行为，所以可以排除A和D两项。
小题4:解析：选C。由前面的I was holding知，作者本来是自己端着的，因此托盘是从作者的手中滑落的，所以此处要用from。
小题5:解析：选B。作者的托盘滑落了，因此托盘和里面的食物“落到”了旁边的那个人身上，所以此处要用fell。
小题6:解析：选A。take a bite of的意思为“咬一口”，从空格后面的a bite of his sandwich可知他是正要吃三明治。
小题7:解析：选C。作者的食物撒到了那个正在吃饭的人的身上，而且饮料也弄湿了人家的白衬衫，所以作者感到“震惊”shocked；这时候作者的感觉不是“泄气”discouraged，也不会有“失望”disappointed的感觉，更不是“生气”annoyed。
小题8:解析：选D。作者弄脏了别人的衣服，因为害怕而“闭上了”眼睛，所以此处要用closed。roll滚动；rub摩擦；narrow(使)变窄。
小题9:解析：选C。作者犯了错，因此等待着那个人的“勃然大怒”，所以此处要用burst of anger。bitterness痛苦；anxiety焦虑；sorrow难过。由语境和短语含义可知应选C项。
小题10:解析：选B。他说的内容是It’s OK“没关系”，所以那名男子这样说是在“安慰”作者，因为前面提到了作者的担心和害怕，所以此处要用comfort。satisfy使满意；encourage鼓励；praise表扬。
小题11:解析：选C。从后面的“my friends and I went to a table and sat there”可知作者和自己的朋友“不知道该做什么了”，所以此处要用what to do。
小题12:解析：选C。mild温和的；honest诚实的；calm镇静的；modest谦虚的，端庄的。作者和朋友肯定是特别紧张和害怕，因此他们想尽力表现出来的应该是“镇定”。C项符合上下文语境。
小题13:解析：选B。从前面的the man came out of the washroom可知男子从洗手间出来了，并且从第39空后面的I thought he was going to ask for...可以得知男子走到了作者和朋友的身边，因此那名男子是“走近”我们的桌子，所以此处要用approach“走近，靠近”。push推，按；draw(向某一方向)移动；lay安置，放下。
小题14:解析：选A。作者很害怕，因此感觉自己的心好像停止了跳动，所以此处要用beat“跳(动)。”break稍停，休息；sink下沉，沉没；tremble颤抖，摇晃。
小题15:解析：选C。从下面的call him可知作者想象的是那名男子给自己的父亲打电话，因此作者猜想他肯定想要自己父亲的“电话号码”，所以此处要用number。
小题16:解析：选B。从前面的handed us some cash可知他给作者和朋友一些钱让他们再买新的汉堡，所以此处要用buy。
小题17:解析：选D。从下文的without even finishing his food可知那名男子“离开了”，所以此处要用walked away。
小题18:解析：选D。“那名男子本可以使已经让人不舒服的情况更糟的”和后面的“他选择了不同的方式”是一种转折关系，所以此处要用but。
小题19:解析：选A。作者给他造成了麻烦，他没有恼火，反而给作者钱去买饭，这让作者和其朋友相信世界上有“善良”，所以此处要用kindness。而happiness意为“幸福”；politeness意为“礼貌”；brightness则有“明亮，聪明”的意思。
小题20:解析：选A。作者永远不会“忘记”那名男子的善良举动，所以此处要用forget。
考点
据考高分专家说，试题“(2013·高考陕西卷)To celeb.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
