题文
Immediately I got up and dressed, I stuck my violin under my jacket and went out into the streets to try my . I wandered about for an hour, looking for a likely , feeling as though I were about to commit a crime. Then I at last under a bridge near the station and decided to have a try.I felt tense and . It was the first time, after all. I drew the violin from under the jacket like a gun. It was here, in Southampton, with trains rattling overhead, that I was about to myself. One moment I was part of the hurrying crowds, the next I stood apart, my back to the wall, my hat on the before me, the violin under my chin.
The first notes I played were loud and raw, like a declaration of protest, then they settled down and began to run more _ and to stay more or less in tune. To my ,I was neither arrested nor told to shut up. Indeed, nobody took any at all. Then an old man, without stopping at all, dropped a penny into my as though getting rid of some guilty evidence.
I worked the streets of Southampton for several days, gradually obtaining the truth of the by trial and error. It was not a good thing, for instance, to let the hat fill up with money---the sight could a kind-hearted man; nor was it wise to it completely, which could also confuse him, giving him no hint as to where to his money. Placing a couple of pennies in the hat to start the thing going soon became a practice and I made sure, between tunes, to take off most of the earnings, but always leaving two behind.
Old were most generous, and so were women with children, shop girls and barmaids. As for men, heavy drinkers were always willing listeners and so were big guys with muscles. But a man with an expensive hat, briefcase or dog: respectable types were the least of all. Except for retired army officers, who would shout "Why aren't you , young man?" and then would over-tip to cover up their confusion.
小题1:A．violinB．artC．skillD．luck小题2:A．stationB．spot C．streetD．bridge小题3:A．playedB．wandered C．stopped D．sat小题4:A．nervous B．excited C．lostD．strange小题5:A．shameB．show C．damageD．declare小题6:A．wallB．bridgeC．pavement D．road小题7:A．smoothlyB．slowlyC．angrilyD．roughly小题8:A．excitement B．sorrowC．astonishmentD．surprise小题9:A．moneyB．pityC．noticeD．rest小题10:A．hatB．pocket C．hand D．bag小题11:A．peopleB．tradeC．performance D．music小题12:A．encourageB．helpC．supportD．discourage小题13:A．fillB．emptyC．tear D．hide小题14:A．makeB．getC．drop D．earn小题15:A．modernB．regularC．timelyD．economic小题16:A．penniesB．dollarsC．poundsD．euros小题17:A．workersB．teachersC．doctors D．ladies小题18:A．neverB．oftenC．alwaysD．sometimes小题19:A．generousB．comfortableC．handsomeD．selfish小题20:A．playingB．workingC．cheatingD．shopping 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:B
小题3:C
小题4:A
小题5:D
小题6:C
小题7:A
小题8:D
小题9:C
小题10:A
小题11:B
小题12:D
小题13:B
小题14:C
小题15:B
小题16:A
小题17:D
小题18:A
小题19:A
小题20:B
解析
本文叙述了作者第一次去街上卖艺的情况，心理很紧张，练了好几个小时之后，调子才平稳，到后来作者多次去街上卖艺，经过仔细观察发现他面前的帽子里的钱不能装满但是也不能空着，这样容易吸引听的人们去给钱。
小题1:考查名词及上下文的呼应。violin小提琴； art艺术； skill技巧； luck幸运。我夹着小提琴走到街上尝试我的运气，故选 D。
小题2:考查名词及上下文的呼应。station车站； spot地点； street街道； bridge桥。我在街上徘徊了一个小时，寻找一个合适的地方，故选B。
小题3:考查动词及上下文的呼应。played弹奏； wandered徘徊； stopped停止；．sat坐。最后我停在车站的桥下决定试试，故选C。
小题4:考查形容词及上下文的呼应。nervous紧张的； excited高兴的； lost失去的； strange陌生的。根据I felt tense 可知作者感到紧张的，故选A。
小题5:考查动词及上下文的呼应。shame羞耻； show表演； damage损害； declare公布。declare himself发表意见(表明态度；显露身分)就在那里我要大显身手，故选D。
小题6:考查名词及上下文的呼应。wall墙； bridge桥； pavement人行道； road路。我的背靠着墙，帽子在我的前面的人行道上，故选C。
小题7:考查副词及上下文的呼应。smoothly平稳地； slowly慢慢地； angrily生气地； roughly粗略地。慢慢地调子平稳了，故选A。
小题8:考查名词及上下文的呼应。excitement兴奋； sorrow悲伤； astonishment惊讶； surprise惊奇。令我吃惊的是，我既没有被抓也没有被告诉要停止，故选D。
小题9:考查名词及上下文的呼应。money钱； pity同情； notice注意，通知； rest休息。地确没有注意我，故选C。
小题10:考查名词及上下文的呼应。hat帽子； pocket口袋；．Hand手； bag书包。根据上文my hat on the 41 before me 可知是帽子，故选A。
小题11:考查名词及上下文的呼应。people 人们； trade行业，职业，贸易； performance表演； music音乐。我渐渐地获得了真正的职业，故选B。
小题12:考查动词及上下文的呼应。encourage鼓励； help帮助； support支持； discourage阻止，气馁。 帽子里装满钱可能会阻止一位好心人投钱，故选D。
小题13:考查动词及上下文的呼应。fill装满； empty倒空； tear撕掉； hide躲藏。把帽子完全倒空也是不明智的，故选B。
小题14:考查动词及上下文的呼应。make制造； get 得到； drop扔，空投； earn挣。这样就给人一个暗示想哪里投钱，故选C。
小题15:考查形容词及上下文的呼应。modern现代的； regular定期的； timely及时的； economic经济的。regular practice 习惯做法，故选B。
小题16:考查名词及上下文的呼应。pennies便士； dollars美元； pounds英镑； euros欧元。根据Placing a couple of pennies ，故选A。
小题17:考查名词及上下文的呼应。workers 工人； teachers教师； doctors医生； ladies女士。根据so were women with children, shop girls and barmaids可知故选 D。
小题18:考查副词及上下文的呼应。never从不； often 经常； always 总是； sometimes有时。根据上文和这里的but可知，前面说的是最慷慨的，but后面是最不慷慨的，故选A。
小题19:考查形容词及上下文的呼应。generous慷慨的； comfortable舒适的； handsome英俊的； selfish自私的。根据上文Old 52 were most generous 可知，故选A。
小题20:考查动词及上下文的呼应。playing弹奏； working工作； cheating欺骗； shopping购物。年轻人，你为什么不工作，故选B。
考点
据考高分专家说，试题“Immediately I got up.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
