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A certain good woman one day said something that hurt her best friend of many ye

A certain good woman one day said something that hurt her best friend of many ye

题文

A certain good woman one day said something that hurt her best friend of many years.She____immediately and would have done anything to have taken the words back.____she said hurt the friend so much that this good woman was herself hurt____the pain she caused.____to cancel what she had done,she went to an older,wiser woman in the village,explained her situation,and asked for____.
Listening to her,the older woman___the younger woman’s distress and knew she must help her.She also knew she could never____her pain,but she could teach.She knew the____would depend only on the character of the younger woman.She said,“Tonight,take your best feather pillows and put a single feather on the doorstep of each house in the town____the sun rises.”
The young woman hurried____to prepare for her chore,even though the feather pillows were very____to her.All night long,she labored alone in the cold.Finally the sky was getting____,she placed the last feather on the steps of the last house.Just as the sun rose,she returned to____.
“Now,” said the wise woman,“Go back and____your pillows with the feather you have put on the steps.Then everything will be____it was before.”
“You know that’s____!The wind blew away each feather as fast as I placed them on the____!” The younger woman was surprised.
“That’s true,” said the older woman.“Never forget.Each of your____is like a feather in the wind.once spoken,no amount of effort,____how heartfelt or sincere,they can never return to your mouth.Choose your words well and____them most of all in the presence of those you love.”
小题1:A.saidB.feltC.regrettedD.explained小题2:A.ThatB.Which C.Who D.What小题3:A.for B.as C.toD.of小题4:A.By means B.In an effortC.In addition D.On account小题5:A.question B.suggestionC.advice D.practice小题6:A.sensedB.touched C.smelt D.breathed小题7:A.raiseB.releaseC.relieve D.rehearse小题8:A.outline B.outcome C.output D.outbreak小题9:A.until B.unlessC.afterD.before小题10:A.home B.southC.insideD.outdoors小题11:A.heavy B.brilliantC.colorfulD.dear小题12:A.light B.darkC.rainyD.sunny小题13:A.her homeB.the older woman C.her bedroom D.the feather pillow小题14:A.recite B.rebuildC.refillD.recycle小题15:A.withB.just C.like D.as小题16:A.impossible B.important C.imaginable D.immoral小题17:A.house B.doorstepsC.pillow D.bag小题18:A.action B.featherC.words D.behavior小题19:A.friendless B.regardlessC.homeless D.hopeless小题20:A.guaranteeB.secure C.maintain D.guard 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:D
小题3:A
小题4:B
小题5:C
小题6:A
小题7:C
小题8:D
小题9:D
小题10:A
小题11:D
小题12:A
小题13:B
小题14:C
小题15:D
小题16:A
小题17:B
小题18:C
小题19:B
小题20:D

解析


语篇解读 本文是一篇记叙文。一个善良的女人说了一些话伤害了她最好的朋友,她话一出口就后悔了。她的话伤害朋友如此之深,以至于这个善良的女人为自己给朋友造成痛苦而伤心不已。这个故事告诉我们:覆水难收。所以在别人面前尤其是我们珍爱的人面前最好注意自己的言辞。
小题1:解析: 考查动词辨析。由下文语境可知,她话一出口就后悔了。regret意为“后悔”,符合语境。
答案: C
小题2:解析: 考查名词性从句的引导词。空格处引导主语从句,且主语从句中缺少动词say的宾语,所以用what引导。
答案: D
小题3:解析: 考查介词辨析。这个善良的女人为自己给朋友造成痛苦而伤心不已。for意为“因为”,符合语境。
答案: A
小题4:解析: 考查介词短语辨析。句意为:为了努力消除她所做的一切,她去找村子里年长的、聪明的女人。in an effort to do sth.意为“试图做某事”,符合语境。
答案: B
小题5:解析: 考查名词辨析。根据第二段第一句话中“she must help her...she could teach”可知,她来是寻求建议的。ask for advice意为“请求建议”。
答案: C
小题6:解析: 考查动词辨析。 句意为:听着年轻女人的述说,这位老妇人感觉到了她的忧伤,并且知道得帮助她。sense意为“感觉到”,符合语境。
答案: A
小题7:解析: 考查动词辨析。句意为:老妇人知道她不可能减轻她的伤痛,但可以让她从中吸取教训。relieve意为“减轻”,符合语境。
答案: C
小题8:解析: 考查名词辨析。句意为:她明白事情的结果只能是取决于她的性格。outcome意为“结果,结局”,符合语境。
答案: B
小题9:解析: 考查连词辨析。句意为:她说:“今晚,拆开你最好的羽毛枕头,在太阳升起之前,在本镇每家的门前的台阶上放一根羽毛。”由下文语境可知,此处指在太阳升起之前,故选D项。
答案: D
小题10:解析: 考查副词辨析。句意为:年轻女人匆匆赶回家准备这件事。
答案: A
小题11:解析: 考查形容词辨析。由上文“take your best feather pillows...”可知,这些枕头是她非常心爱的。
答案: D
小题12:解析: 考查动词辨析。由上文可知,她是在晚上将羽毛放在每家的台阶上,由此可推出此处指天快亮了。
答案: A
小题13:解析: 考查名词辨析。由下文她和老妇人的对话可知,她在太阳升起时回到老妇人那里。
答案: B
小题14:解析: 考查动词辨析。句意为:回去再用你放在每家台阶上的羽毛把枕头填满。refill...with...意为“重新填满”,符合语境。
答案: C
小题15:解析: 考查词汇辨析。句意为:然后,一切事情将会像以前一样。as意为“像……一样,依照”,符合语境。   
答案: D
小题16:解析: 考查形容词辨析。由下文语境可知,羽毛被风吹走了,再将羽毛填到枕头里是不可能的。impossible意为“不可能的”,符合语境。
答案: A
小题17:解析: 考查动词辨析。句意为:我把羽毛一放在台阶上,风就把它们吹跑了!根据句意以及第二段最后一句话中的“doorstep”提示可知,应选B项。
答案: B
小题18:解析: 考查名词辨析。句意为:你要永远记住,你的每句话就像是风中的羽毛,覆水难收。本文中提到这个善良的女人用话语伤害了她的好友,且由下文“once spoken...they can never return to your mouth.”提示可知应选C项。
答案: C
小题19:解析: 考查形容词辨析。句意为:一旦话已说出,尽管你的愿望是如何真心、如何诚意,但所说的话如泼水不可收回。regardless意为“不管,不顾”,符合语境。
答案: B
小题20:解析: 考查动词辨析。句意为:在那些为你所爱的人面前,适当选择并且控制你的言辞。guard意为“控制;使(言辞等)谨慎”,符合语境。
答案: D

考点

据考高分专家说,试题“A certain good woman.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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