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建国以来,中国、苏联、美国关系错综复杂,材料一关于《中苏友好同盟互助条约》规定了双方在政治、经济、军事、文化等各个领域的全面合作,

建国以来,中国、苏联、美国关系错综复杂,材料一关于《中苏友好同盟互助条约》规定了双方在政治、经济、军事、文化等各个领域的全面合作,

题文

(17分)建国以来,中国、苏联、美国关系错综复杂,阅读材料,回答问题。
材料一
关于《中苏友好同盟互助条约》规定了双方在政治、经济、军事、文化等各个领域的全面合作,确立了中苏之间的同盟关系。……同时宣布,苏联将其在东北自日本手中所获得的财产,及过去在北京兵营的全部房产,无偿移交中国政府。
——王桧林主编《中国现代史下册》(1950年)
材料二
1955年,苏联和东欧七国在华沙缔结《友好互助条约》,从而建立了以苏联为首的军事政治集团,即华沙条约组织。华约与北约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
——摘自人民版历史教材《必修一》
材料三
在外交方面,勃列日涅夫奉行霸权主义,…… 70年代中期,苏联随着自己经济军事实力的增强,……加紧了苏美争夺。
——摘自吴于廑等《世界史·现代史编》下卷
(1)20世纪40年代,美国全面推行霸权主义,请指出其具体表现。根据材料一并结合所学知识,分析《中苏友好同盟互助条约》对新中国的积极作用。(7分)
(2)结合所学知识,写出华沙条约组织成立时苏联的执政者是谁。并指出其执政期间苏联最大的政治事件及中国方面对此事件的反应。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析此时期苏联加紧与美国争夺的国内条件。此时,美国不得不考虑改善与中国的关系,简述中美关系解冻对中国外交关系的意义(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)杜鲁门主义;马歇尔计划,建立以美国为首的北大西洋公约组织。(3分)保障中国在保卫和平、维护独立与主权斗争中不至于孤立无援;获得了苏联的援助和巩固了中苏两国友谊。保障了新中国的国防安全。(4分。)
(2)赫鲁晓夫;对斯大林个人崇拜的批判;(2分)中国反应:肯定对破除斯大林个人崇拜并揭露错误有积极意义;但对全盘否定斯大林会的做法不赞成。指出中国要以苏联为鉴,探索适合中国的建设社会主义道路。(3分)
(3)条件:勃列日涅夫推行“新经济体制”改革,苏联的军事实力和综合国力大为增强,一跃成为与美国匹敌的超级大国。(3分)意义:中美关系的缓和,成为中国外交实现重大突破的关键;中国迎来了第三次建交高潮。(2分)

赫鲁晓夫改革知识点讲解,巩固学习

解析


(1)考查冷战阴影下的国际关系。美国霸权主义的变现可结合美苏冷战的具体表现从政治、经济、军事三个方面来回答,《中苏友好同盟互助条约》对新中国的积极作用可结合新中国建国之初的国际环境以及外交方针来进行回答。(2)以史为鉴以苏联的改革考查我们对探索中国特色社会主义道路的认识与理解。华沙条约组织成立是苏联的执政者是赫鲁晓夫,当时斯大林模式的弊端严重阻碍了苏联发展,改革迫在眉睫,打破斯大林模式是发展的需要,但赫鲁晓夫全盘否定斯大林造成了严重的思想混乱,为苏联改革失败埋下了伏笔。(3)考查了没苏争霸及大国关系。第一小问可结合勃列日涅夫改革的结果来答,第二小问要结合20世纪70年代中美关系改善的背景以及中美关系改善的影响来答。

考点

据考高分专家说,试题“(17分)建国以来,中国、苏联、美国关系.....”主要考查你对 [赫鲁晓夫改革 ]考点的理解。

赫鲁晓夫改革

 

对赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的评价:

从背景上看,都是因为斯大林体制;
从内容上说,都有农业、工业,不过前者以农业为主,后者以工业为主;
从结果上看,都未能突破斯大林体制。

赫鲁晓夫改革:

1、背景:
(1)第二次世界大战以后,苏联进入和平建设时期,斯大林体制的弊端日益暴露,农业全盘集体化的消极影响一直持续到战后,农业单位面积产量没有提高,仅为欧洲其他国家平均产量的1/3,这制约了工业发展和人民生活水平提高。
(2)1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫出任苏共中央第一书记。
2、内容:
(1)农业方面:允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜;开垦荒地,扩大谷物生产;开展大规模种植玉米运动;将拖拉机等农机卖给集体农庄等。
(2)工业方面:将部分企业管理权下放到加盟共和国;给予企业调整部分工资等权力;尝试推行“物质利益原则”,通过一定程度上承认企业和个人的物质利益,调动生产积极性。
3、结果与影响:
(1)改革在一定程度上冲破了传统观念的束缚,并取得了一定的成效;
(2)1964年随着赫鲁晓夫的下台,改革失败。
4、失败原因:
(1)根本原因:改革在理论上没有突破,只是在维持原有经济体制基础上进行局部改革,苏共提出的“建成共产主义”的目标严重脱离了苏联的实际。
(2)改革缺乏全面一贯的战略方针和思路,带有很大的盲目性;
(3)赫鲁晓夫本人个人作风急躁,反复无常,造成混乱。

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