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材料:据医学史料记载,17世纪20年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其它医生纷纷效仿,结果造成大量受血者的死亡。输血

高中政治题库 更新时间: 发布时间: 高中归档 最新发布 模块sitemap

题文

材料:据医学史料记载,17世纪20年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其它医生纷纷效仿,结果造成大量受血者的死亡。输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲一位医生给一位濒临残废的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人死亡。直至1901年维也纳医生莱因期坦发现了人血的血型系统,才打开了科学输血的大门。
上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

①第一次输羊血成功,从而发现输血可以救人,说明实践是认识的来源。
②从输羊血直到最终解决输血问题,表明实践是认识发展的动力。
③输羊血的成功和大量受血的死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗热带来的惊人死亡,直至最终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决,说明实践是检验认识的唯一标准。
④为救人而输血,并探寻输血失败的原因,直至发现人血血型系统,从而最终解决输血问题,说明实践是认识的根本目的。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“材料:据医学史料记载,17世纪20.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。

实践与认识的辩证关系

 

实践是认识的基础:

正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵,认识不为实践服务

提示:“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。

实践与认识的辩证关系原理:
(1)原理内容:实践决定认识,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。

实践是认识的基础:


材料:据医学史料记载,17世纪20年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其它医生纷纷效仿,结果造成大量受血者的死亡。输血

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