题文
地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。
由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。
结合材料，说明认识对实践的依赖关系
题型：未知 难度：其他题型
答案
①（理论1分）实践是认识的来源，（材料2分）世界地图的精确绘制是在实践过程
中逐渐完成的。②（理论1分）实践是认识发展的动力，（材料2分）实践推动了世界地图的精确绘制。③（理论1分）实践是认识的目的（归宿），（材料2分）世界地图的精确绘制是为了满足人 们的实践需要。④（理论1分）实践是检验认识真理性的唯一标准，（材料2分）绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。
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解析
本题审设问考查的知识是认识对实践的依赖关系实质是实践决定认识，依据课本内容从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的（归宿）、实践是检验认识真理性的唯一标准四个方面回答。审题型是如何体现题型。答题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析”。
点评：此题在于考查学生对实践决定认识原理的理解，考查学生运用哲学知识阐释并分析现实问题的能力。题目难度适中。得分关键在于准确识记并理解实践决定认识原理的内容。并能从材料中找到语言印证。
考点
据考高分专家说，试题“地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
