题文
2013年10月28日袁隆平到武汉大学做了题为《我的中国梦》的讲座。
镜头一 袁隆平提到他的“两个梦”：第一个是禾下乘凉梦：梦见试验田的超级杂交稻，长得比高粱还高，他和同事们都可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦：中国杂交稻在国外推广的面积是520万公顷，假如世界上有一半以上的稻田种上中国超级稻，增产的粮食可多养活4亿至5亿人。为了实现这两个梦，他和他的团队正在全力以赴。
（1）镜头一中袁隆平的“中国梦”是如何体现意识的能动作用的？（10分）
镜头二 谈到民众对转基因话题的争议，袁隆平认为，在没有实验结果作为根据的前提下，将转基因用于主粮生产是要慎重的。赞成转基因的，是用小白鼠做的实验，可是小白鼠和人能一样吗？他们有人类食用转基因的实验结果吗？这种结果的不确定性还有待于人们进行新的探索和研究。为了不影响生育和下一代的健康，转基因对性能力和遗传性的影响是需要实验证明的。
（2）用实践的相关知识，说明镜头二中袁隆平的观点的正确性。（8分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①人能够能动地认识世界。（1分）为了实现两个梦想，体现了意识活动具有目的性，（2分）两个梦想的提出体现了意识活动的自觉选择性和主动创造性。（2分）②人能够能动地改造世界。（1分）意识对改造客观世界具有指导作用，梦想的实现可以多养活4亿至5亿人。（2分）③意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，为了实现两个梦想，他和他的团队正在全力以赴。（2分）
（2）①实践是认识的来源，只有经过实验才能知道能否将转基因用于主粮生产。（2分）②实践是认识发展的动力，结果的不确定性应该还有待于人们进行新的探索和研究。（2分）③实践是检验认识真理性的唯一标准，转基因对性能力和遗传性的影响是需要实验证明的。（2分）④实践是认识的目的和归宿，对转基因的探索是为了不影响生育和下一代的健康。（2分）
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解析
（1）该题原理指向性明确，意识的能动作用体现在三个方面，人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，从这三个方面结合材料中袁隆平提到的他的两个梦想进行分析解答。（2）对材料中袁隆平的观点要进行全面的、准确的解读和概括，抓住关键字眼进行分析，原理是实践和认识的关系，从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿几个要点上进行解答。
考点
据考高分专家说，试题“2013年10月28日袁隆平到武汉大学做.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
