题文
（26分）中国共产党在不同历史阶段制定了符合我国国情的现代化战略目标。1954年，从“摆脱落后和贫困”的实际出发，首次提出建设强大的现代化的工业、农业、交通运输业和国防。十一届三中全会后，在深入认识中国国情和时代特征的基础上，继承和丰富了社会主义现代化战略目标。针对我国现阶段所面临的大量剩余农业人口、效率不高的传统工业等实际，十八大提出坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。这些内涵不同的目标彰显了我国现代化建设的阶段性特征。其后中国共产党十八届三中全会在深化改革方面已成共识，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体向全党全国发出了全面深化改革开放的宣言书、动员令，表达了以更大的政治勇气和智慧推进改革开放的决心与信心。“中国坚持改革开放不动摇。中国越发展，就越开放，中国开放的大门不可能关闭。改革开放永无止境，只有进行时没有完成时。”
（1）根据材料，运用唯物史观的有关知识，分析党在不同的历史阶段确立不同的现代化战略目标的原因。（8分）
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明“改革开放永无止境，只有进行时没有完成时”这一论断的依据。（8分）
（3）一些地方以推进城镇化为名，拆除有价值的传统建筑。有专家警示，这样做是没有文化的，也是不负责任的。运用传统文化的有关知识，说明专家警示的合理性。（10分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
39.（1）（8分）①社会存在决定社会意识，党立足于不同时期的国情，在不同的历史阶段确立不同的现代化战略目标（3分）②价值判断与价值选择具有社会历史性特征，会因实践、地点和条件的变化而不同；在不同的历史阶段确立不同的现代化战略目标，彰显了我国现代化建设的阶段性特征。（3分）人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。建国特别是改革开放以来，随着具体的客观条件的变化和党执政理念的与时俱进，现代化战略目标也必然会有所发展。（2分）
（2）（8分）①联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用，联系的普遍性、客观性要求我们用联系的观点看问题，坚持一切以时间地点条件为转移。
②事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题。
③矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物之中并贯穿于一切事物发展的始终，要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
④辩证的否定是事物自身的否定，辩证法不崇拜任何东西，辩证法的本质是革命的、批判的、创新的，辩证的否定观要求我们立足实践，树立创新意识。（每点2分，共8分）
（3）（10分）①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。只有保护好本地本民族建筑中的传统文化特色，才能激发人们对本民族文化的认同感。（4分）
②建筑是凝固的艺术，传统建筑是传统文化的一部分，城镇化过程要注重对传统建筑保护，继承优秀的传统建筑文化。（2分）
③对待传统文化要批判继承，古为今用，同时又要体现时代精神。城镇化过程既要继承、保持和发扬传统建筑中的精华，又要改造和剔除其糟粕，还要与现代文明相协调。（4分）
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解析
（1）该题要求从唯物史观的角度作答，旨在考查学生调动和运用知识的能力。要能从材料中找到与教材的结合点。仔细阅读材料，不难发现，党在不同的历史阶段确立不同的现代化战略目标是随着社会的经济政治形势而不断调整的，都是为了满足人民群众的根本利益。所以考生可以从社会存在与社会意识的辩证关系、价值观的导向作用等都回答，注意理论与材料融合。
（2）本题考查辩证法的相关知识。辩证法的知识包括联系的观点、发展的观点、矛盾的观点和树立创新意识等知识。我们要分析改革永无止境，要一切以时间地点条件为转移，要用联系的观点看问题；要坚持发展的观点，不断改革创新，所以改革永无止境；另外矛盾是事物发展的源泉和动力，要解决矛盾，不断改革。
（3）本题考查文化生活的相关知识。要求用传统文化的知识回答。首先材料中涉及到了古建筑，所以首先要回答一下传统建筑的意义和地位。我们保护传统建筑，其实就是在保护传统文化，传统文化是维系一个民族生存与发展的精神纽带，所以考生从传统文化的作用、传统文化的特征、对待传统文化的态度等分析即可。
考点
据考高分专家说，试题“（26分）中国共产党在不同历史阶段制定了.....”主要考查你对 [文化在继承中发展 ]考点的理解。
文化在继承中发展
教育在文化传承中的作用：
(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
(3)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒 影响文化发展的因素中，科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的，属于内部因素；生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时，可以变通地从这几个角度提出，还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。
教育的重要性：
(1)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2)教育是文化传播的重要途径。
(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(4)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
影响文化发展的重要因素：
社会制度的更替 社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程科学技术的进步 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展思想运动 思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展
文化在继承中发展：
