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读大气受热过程图,回答下列各题。小题1:使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A.①—②—③B.①—④—②C.②—③—④D.③—④—②小题2:影响近地面大气温

题文

读大气受热过程图,回答下列各题。

读大气受热过程图,回答下列各题。小题1:使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A.①—②—③B.①—④—②C.②—③—④D.③—④—②小题2:影响近地面大气温

小题1:使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A.①—②—③B.①—④—②C.②—③—④D.③—④—②小题2:影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头A.①B.②C.③D.④

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B  
小题2:B

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解析


小题1:图中①是大气上界的太阳辐射,②是到达地面的太阳辐射,③是大气逆辐射,④是地面辐射。太阳辐射穿过地球大气层到达地面,使地面增温,地面吸收热量,又通过地面辐射将热量传给大气,使大气增温。所以过程顺序是①—④—②,B对。A、C、D错。
小题2:地面辐射是大气增温的主要的直接热源,离地面近,吸收的地面辐射能多,气温就高,离地面远,吸收的地面辐射能少,气温就低,所以近地面大气的气温随高度增加而递减。结合前面分析,B对。A、C、D错。

考点

据考高分专家说,试题“读大气受热过程图,回答下列各题。小题1:.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。

大气的水平运动

大气的水平运动——风:

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 


 

三种力的不同特点:

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力,既影响风向,又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直,只影响风向,不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反,既影响风速也影响风向。近地面最显著,高度愈高,作用愈弱,高空忽略不计。

 三种作用力的概念、影响与画法:

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因;既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压),又影响风速(水平气压梯度力越大,风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏);不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速),又影响风向。摩擦力越大,风速越小;反之,风速越大。摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大;反之,夹角越小近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分:


读大气受热过程图,回答下列各题。小题1:使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A.①—②—③B.①—④—②C.②—③—④D.③—④—②小题2:影响近地面大气温

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